Зачетная работа По дисциплине: Банки и базы данных.

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 6AFB2DA9-EEF4-48F1-801A-BAA817AA69A9.rar [ 1 MB ]
material.view.file_icon Зачет.docx [ 1 MB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Вариант 3.Для предметной области «Расписание»: ФИО преподавателя, должность, ставка, ученая степень, кафедра, телефон кафедры, факультет, курс, день недели, номер пары, предмет, вид занятий, аудитория.
1. Построить ER-модель (указать сущности и их атрибуты).
2.  Описать порядок перехода от ER-модели к отношениям.
3. Построить логическую модель данных, создать схему данных.
4. Создать запрос, содержащий сведения о преподавателях кафедры, имеющих учёную степень “доктор наук».

Дополнительная информация

год сдачи 2014,Колгоморова Е.В.,Сибирский Государственный Университет Телекоммуникаций и Информатики, зачтено.

Похожие материалы

Зачетная работа по дисциплине: « Банки и базы данных»
Уважаемый слушатель! Для получения зачёта по курсу Базы и банки данных Вам нужно практические задания, приведённые ниже. Результаты выполнения заданий присылайте в формате WORD. Выполненное задание должно быть прислано не более чем через 3 дня. Если не справитесь, получите новый билет и повторите попытку. Желаем удачи! Задание№1. 1. По заданной ЕR-диаграмме: • постройте таблицы (атрибуты сущностей выберите произвольно); • выявите аномалии, удалите их; • создайте схему данных. Задание№2
СибГУТИ Базы данных Работа Зачетная
User Помощь студентам СибГУТИ ДО : 20 апреля 2015
450 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Банки и базы данных
1. По заданной ЕR-диаграмме: • постройте таблицы (атрибуты сущностей выберите произвольно); • выявите аномалии, удалите их; • создайте схему данных. Дисциплины-Студент-Оценки 2. Выявить и объяснить функциональные зависимости, произвести нормализацию таблицы. Привести таблицы, полученные в результате нормализации. Код_сотрудника Отдел Должность Оклад Проект Задание 11 НИЛ Инженер 2000 Космос Разработка алгоритма 12 ОГЭ Техник 1000 Космос Сборка 11 НИЛ Инженер 2000 Парус Подготовка чертежей 12
СибГУТИ Базы данных Работа Зачетная
User bioclown : 17 декабря 2012
99 руб.
Зачётная работа по дисциплине: Банки и базы данных
ЗаданиеNo1. По заданной ЕR-диаграмме: • постройте таблицы (атрибуты сущностей выберите произвольно); • выявите аномалии, удалите их; • создайте схему данных. ЗаданиеNo2 Выявить аномалии и произвести нормализацию таблицы. Создать запрос, определяющий выручку каждого продавца для каждого отдела. Задание No3 Используя заданные схемы таблиц, создать: Ведомость «Результаты сессии» Вычислить средний балл студентов по каждой группе. ЗаданиеNo4. Нормализовать универсальное отношение «Ревизорска
СибГУТИ Базы данных Работа Зачетная
User Aleksandr1234 : 13 февраля 2012
150 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Банки и базы данных. Вариант № 10
1. По заданной ЕR-диаграмме: • постройте таблицы (атрибуты сущностей выберите произвольно); • выявите аномалии, удалите их; • создайте схему данных. Для предметной области «Расписание»: ФИО преподавателя, должность, ставка, ученая степень, кафедра, телефон кафедры, факультет, курс, день недели, номер пары, предмет, вид занятий, аудитория. 1. Построить ER-модель (указать сущности и их атрибуты). 2. Описать порядок перехода от ER-модели к отношениям. 3. Построить логическую модель данных, созда
СибГУТИ Базы данных Работа Зачетная
User Jack : 25 мая 2013
160 руб.
promo
Банки и базы данных
Содержание: Основные понятия информационных систем. История возникновения информационных систем. Современное понятие информационной системы. Автоматизированные информационные системы. Преимущества автоматизированных информационных систем. Классификация АИС. Классификация по типу хранимых данных. Классификация по характеру обработки данных. Классификация по степени интеграции данных и автоматизации управления. Классификация по степени распределенности. Классификация АИС по другим признакам. Банки
Базы данных Работа
User Aronitue9 : 10 октября 2012
50 руб.
Банки и базы данных
Экзаменационная работа билет №9, по дисциплине Задание № 1 1.По заданной ЕR-диаграмме: •постройте таблицы (атрибуты сущностей выберите произвольно); •выявите аномалии, удалите их; •создайте схему данных. Задание № 2. Выполнить естественное соединение таблиц Задание № 3. По приведённым таблицам напишите запрос, вычисляющий количество отличных оценок по каждой дисциплине. Задание № 4 Для заданной предметной области «Строительная фирма»: адрес строительной фирмы, название строительной фирмы, стр
СибГУТИ Базы данных Работа Экзаменационная
User alex22911 : 26 декабря 2010
250 руб.
Банки и базы данных
Банки и базы данных
Сибгути Зачетное задание Задание No 1 По заданной ЕR-диаграмме: • постройте таблицы (атрибуты сущностей выберите произвольно); • выявите аномалии, удалите их; • создайте схему данных. • Создать отчет, содержащий информацию о составе сотрудников в каждом отделе, указав должность. Определить количество сотрудников в каждом отделе. ЗаданиеNo2 Для заданного отношения (таблицы): 1. Выявить функциональные зависимости. 2. Исключить избыточность данных. 3. Составить схему связей полученных отношени
СибГУТИ Базы данных Работа Зачетная
User BOND : 21 сентября 2010
350 руб.
Банки и базы данных. Зачет
1. Выявить и объяснить функциональные зависимости, произвести нормализацию таблицы. Привести таблицы, полученные в результате нормализации. (Все полученные таблицы, включая общую результирующую). 2. По заданным схемам таблиц создать запрос, вычисляющий общую сумму каждой поставки. Запрос можно выполнить средствами конструктора запросов. 3. Для предметной области «Расписание»: ФИО преподавателя, должность, ставка, ученая степень, кафедра, телефон кафедры, факультет, курс, день недели, номер п
СибГУТИ Базы данных Работа Зачетная
User Alexis87 : 21 марта 2014
150 руб.
Банки и базы данных. Зачет

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх