Контрольная работа. (Логика). В-5

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon FC7C6B3A-3392-4F47-A928-AE728594FB5C.7z

Описание

Тестовые задания.

Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.

1. Логическая форма конкретной мысли – это:
• строение этой мысли,
2. Определите логическую форму высказываний:
• «Все птицы — летают»,
• «Все люди разумны»,
• «Все телефоны — мобильные»
3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете:
4. Понятие истинности или ложности относится:
5. Первый этап развития формальной логики связан с именем:
6. Существует несколько разных задач, решаемых с помощью языка, уберите лишнее:

Дополнительная информация

2014, СибГУТИ, Решетникова Е.В., Зачет
Контрольная работа по логике
Контрольная работа по логике (Ответить на все вопросы) 1. Что изучает логика? Назовите законы логики. 2. Зачем нужно изучать логику? 3. Понятие – дать определение. Привести примеры понятий. 4. Как связаны объем и содержание понятия? 5. Что такое суждение? 6. Виды суждений. Привести примеры. 7. Что такое умозаключение? Какова его структура? 8. Что такое простой категорический силлогизм? Приведите примеры. 9. Что такое условно-категорический силлогизм? Приведите примеры. 10. Что такое разделител
User Решатель : 22 сентября 2024
500 руб.
Контрольная работа по логике
Логика. Контрольная работа
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык. 1. Логическая форма конкретной мысли – это: строение этой мысли, способ связи составных частей мысли, словесное выражение мысли 2. Определите логическую форму высказываний: «Все птицы — летают», «Все люди разумны», «Все телефоны — мобильные» Во всех высказываниях форма одинаковая: «Все S(субъект) есть P(предикат)»
User inwork2 : 13 декабря 2017
100 руб.
Контрольная работа по логике
1.Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Кентавр Ответ: положительное, конкретное, безотносительное, разделительное; по объему пустое. 2.Определить отношения понятий. Изобразить графически
User Ирина127 : 26 января 2017
600 руб.
Контрольная работа по логике
тестовые задания по всему курсу логики: Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык. 1. Логическая форма конкретной мысли – это: строение этой мысли, способ связи составных частей мысли, словесное выражение мысли 2. Определите логическую форму высказываний: «Все птицы — летают», «Все люди разумны», «Все телефоны — мобильные» 3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете: 1) 2) 3) 4) и т.д.
User иринка1980 : 7 июня 2016
120 руб.
Контрольная работа по логике
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык. 1. Логическая форма конкретной мысли – это: строение этой мысли, способ связи составных частей мысли, словесное выражение мысли 2. Определите логическую форму высказываний: «Все птицы — летают», «Все люди разумны», «Все телефоны — мобильные» Содержание у них разное,а форма одна и та же: «Все S есть Р»; она включает S (субъект), т. е. понятие о предмете суждения, Р (предикат), т. е. понятие о признаке предмета, связку («есть»), кванторное сл
User wwwsamatova83 : 16 февраля 2016
100 руб.
Логика. Контрольная работа
Тестовые задания. Зачет по контрольной работе ставится при выполнении тестовых заданий по всем 12 лекциям.
User lola456654 : 30 сентября 2015
100 руб.
Логика. Контрольная работа
Логика. Контрольная работа
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык. 1. Логическая форма конкретной мысли – это: 2. Определите логическую форму высказываний: 3. Сколько основных формально-логических законов вы знаете: 4. Сколько основных формально-логических законов вы знаете: 5. Первый этап развития формальной логики связан с именем: немецкого философа Г. В. Лейбница 6. Существует несколько разных задач, решаемых с помощью языка, уберите лишнее: Лекция 2. Основные логические законы. Лекция 3. Логическое поняти
User sevaVR : 29 сентября 2015
150 руб.
Контрольная работа. Логика
Тестовые задания. Зачет по контрольной работе ставится при выполнении тестовых заданий по всем 12 лекциям. Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык. 1. Логическая форма конкретной мысли – это: строение этой мысли, способ связи составных частей мысли, словесное выражение мысли 2. Определите логическую форму высказываний: «Все птицы — летают», «Все люди разумны», «Все телефоны — мобильные» 3. Сколько основных формально­логических законов вы знаете: 1) 2) 3) 4) 4. Поня
User @ulana55_ : 30 декабря 2015
200 руб.
Проект ГМЗ мощностью 50 тонн переработки молока в смену
Содержание: 1. Введение. 2. Ассортимент выпускаемой продукции. 3. Выбор и обоснование схем технологических процессов. 4. Характеристика сырья и компонентов. 5. Характеристика выпускаемой продукции, схема производства. Схема направлений переработки молока. 6. Продуктовый расчет. 7. График организации технологических процессов. 8. Технико-химический и микробиологический контроль. 9. Подбор и расчет технологического оборудования. 10. График работы оборудования. 11. Мойка и дезинфекция технологиче
User GnobYTEL : 9 января 2012
20 руб.
Особенности Нового курса Ф. Рузвельта в США
Введение 1. Ситуация в США накануне выборов. Попытки преодоления кризиса администрацией Гувера. 2. Основные реформы Ф.Д. Рузвельта 2.1. Финансовая реформа 2.2. Восстановление промышленности 2.3. Реформы в сельском хозяйстве 2.4. Социальная реформа 2.5. Судебная реформа 2.6. Конституционные изменения 2.7. Административная реформа 2.8. Внешняя политика Заключение Приложение Список использованной литературы Введение В XX веке в деятельности американского государства появились новые направления. Од
User Slolka : 14 сентября 2013
10 руб.
Теория связи. Контрольная работа. Вариант №11.
Задача No1 Вольт-амперная характеристика (ВАХ) биполярного транзистора амплитудного модулятора аппроксимирована выражением где: ik - ток коллектора транзистора; uб - напряжение на базе транзистора; S - крутизна вольт-амперной характеристики; u0 - напряжение отсечки ВАХ. Требуется: 1. Объяснить назначение модуляции несущей и описать различные виды модуляции. 2. Изобразить схему транзисторного амплитудного модулятора, пояснить принцип ее работы и назначение ее элементов. 3. Дать понятие
User banderas0876 : 10 июля 2020
350 руб.
Теория связи. Контрольная работа. Вариант №11.
Расчет производственно-финансовой деятельности железной дороги
Анализ выполнения основных показателей объема работы дороги Анализ обобщающих показателей использования подвижного состава в грузовом движении Анализ эксплуатационных расходов и себестоимости перевозок Анализ доходов железной дороги Анализ прибыли от перевозок Анализ рентабельности хозяйственной деятельности железной дороги Заключение Список рекомендованной литературы Приложения
User Elfa254 : 3 мая 2015
75 руб.
up Наверх