Лабораторная работа №2 Исследование комбинационных цифровых устройств по Вычислительная техника и информационные технологии
-
Категории:
СибГУТИ, Вычислительная техника и информационные технологии, Работа Лабораторная
-
Добавлен:
13.05.2015
-
Размер:
162 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
natin83
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Лабораторная работа №2 по вычислительной технике и информационным технологиям.doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задание к лабораторной работе
Экспериментально исследовать правила работы комбинационных цифровых устройств.
1) Запустить файл « comb.exe » из директории LAB2.
2) Нажатием кнопки R обнулить сигналы на входах шифратора. Убедиться в правильности работы шифратора. Записать соответствие номера входа возбуждения шифратора и показания на его выходе.
3) Выполнить операцию сложения двух чисел. Число А набрать на входе шифратора, а число B — на входе сумматора в двоичном коде. Результат сложения перевести в десятичную систему счисления и сравнить с показанием на выходе дешифратора.
4) Выполнить операцию вычитания других чисел. Для этого уменьшаемое набрать на входе шифратора, а вычитаемое перевести в дополнительный код и набрать на входе сумматора.
5) Исследовал работу мультиплексора, выбирая код на входе управления соответствующим номеру входа мультиплексора, на котором действует логическая единица.
4. Вывод.
В ходе выполнения лабораторной работы мной были экспериментально исследованы свойства комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора . Изучил их принцип работы приобрел навыки выполнения арифметических микроопераций.
5. Контрольные вопросы:
1) На каких элементах строится шифратор, дешифратор, мультиплексор?
2)Принцип построения и работы сумматора.
3)Как осуществляется сложение и вычитание чисел с помощью сумматора?
Экспериментально исследовать правила работы комбинационных цифровых устройств.
1) Запустить файл « comb.exe » из директории LAB2.
2) Нажатием кнопки R обнулить сигналы на входах шифратора. Убедиться в правильности работы шифратора. Записать соответствие номера входа возбуждения шифратора и показания на его выходе.
3) Выполнить операцию сложения двух чисел. Число А набрать на входе шифратора, а число B — на входе сумматора в двоичном коде. Результат сложения перевести в десятичную систему счисления и сравнить с показанием на выходе дешифратора.
4) Выполнить операцию вычитания других чисел. Для этого уменьшаемое набрать на входе шифратора, а вычитаемое перевести в дополнительный код и набрать на входе сумматора.
5) Исследовал работу мультиплексора, выбирая код на входе управления соответствующим номеру входа мультиплексора, на котором действует логическая единица.
4. Вывод.
В ходе выполнения лабораторной работы мной были экспериментально исследованы свойства комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора . Изучил их принцип работы приобрел навыки выполнения арифметических микроопераций.
5. Контрольные вопросы:
1) На каких элементах строится шифратор, дешифратор, мультиплексор?
2)Принцип построения и работы сумматора.
3)Как осуществляется сложение и вычитание чисел с помощью сумматора?
Похожие материалы
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2. Исследование комбинационных цифровых устройств
mirsan
: 15 мая 2015
1. Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
2. Описание схемы
Исследуемые КЦУ представляют собой последовательно соединенные шифратор D1, сумматор D2, дешифратор D3, мультиплексор D4. Шифратор позволяет перевести любое число от 0 до 7 в двоичный код. Сумматор имеет возможность произвести сложение двух трехразрядных двоичных чисел. Результат суммы может быть
mirsan
: 15 мая 2015
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2.Исследование комбинационных цифровых устройств
krakadil
: 7 октября 2014
1. Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
krakadil
: 7 октября 2014
100 руб.
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Исследование комбинационных цифровых устройств.
JuliaRass
: 25 октября 2012
Исследование статических характеристик полупроводниковых диодов
1. Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
2. Подготовка к работе
2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот.
2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах.
2.3. Построение одноразрядных и многора
JuliaRass
: 25 октября 2012
100 руб.
Лабораторная работа №2 «Исследование комбинационных цифровых устройств » по дисциплине: Информационные технологии и вычислительная техника
vereney
: 5 ноября 2011
Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
Задание к лабораторной работе
Экспериментально исследовать правила работы комбинационных цифровых устройств.
Контрольные вопросы
На каких элементах строится шифратор, дешифратор, мультиплексор?
Принцип построения и работы сумматора?
Как осуществляется сложение и вычитание чисел с помощью сумматора?.
vereney
: 5 ноября 2011
25 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2 «Исследование комбинационных цифровых устройств». Вариант общий.
seka
: 14 сентября 2018
Цель работы:
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
Содержание отчета
6.1. Схема лабораторной установки.
6.2. Результаты исследования работы шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора.
6.3. Пример арифметического сложения и вычитания чисел с промежуточными записями результатов и перевода их в десятичную систему.
6.4.Выводы.
seka
: 14 сентября 2018
20 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии, Лабораторная работа 2 "Исследование комбинационных цифровых устройств" , вариант о7 "
Larina385
: 15 октября 2015
Лабораторная работа №2 "Исследование комбинационных цифровых устройств"
Цель работы:Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
Вариант 07
Larina385
: 15 октября 2015
80 руб.
Другие работы
Курсовая работа по дисциплине: Сети ЭВМ и телекоммуникации. Вариант №16
Учеба "Под ключ"
: 6 мая 2017
Введение
1. Синхронизация в системах ПДС
1.1 Классификация систем синхронизации.
1.2 Поэлементная синхронизация с добавлением и вычитанием
импульсов (принцип действия).
1.3 Параметры системы синхронизации с добавлением и
вычитанием импульсов.
1.4 Расчет параметров системы синхронизации с добавлением и
вычитанием импульсов (задачи).
Задачи к главе 1
Расчет параметров системы синхронизации с добавлением и вычитанием импульсов.
1. Коэффициент нестабильности задающего генератора устройства синхрон
Учеба "Под ключ"
: 6 мая 2017
1100 руб.
Налогообложение взаимозачетных операций
alfFRED
: 25 февраля 2013
При взаимозачете ведение бухгалтерского и налогового учета осуществляется в обычном порядке.
Однако при осуществлении зачета встречных требований у бухгалтера может встретиться ситуация, когда организации отгружают друг другу товары, облагаемые налогам на добавленную стоимость по разным ставкам.
Возникает вопрос, как определить сумму налога, которую налогоплательщик может взять к вычету. Рассмотрим данную ситуацию на примере.
Пример.
Организация ООО "Миф" реализовала организации ООО "Строитель"
alfFRED
: 25 февраля 2013
5 руб.
Базы данных в телекоммуникациях Лабораторная работа №3 (часть 1,2) Создание форм
Fijulika
: 19 июня 2022
В данной лабораторной работе используется учебная база данных Борей, поставляемая с СУБД Microsoft Access.
Задание 1. Создание формы с помощью Мастера форм
Для выполнения задания выполните следующие действия.
1. Откройте в среде Microsoft Access базу данных Борей.
2. Для запуска мастера форм перейдите на вкладку Формы, нажмите кнопку Создать, выберете Мастер форм и укажите имя таблицы Клиенты, рис. 1. Щелкните ОК.
Рис. 1. Окно Новая форма
3. Выберите все доступные поля, нажмите кнопку Далее.
Fijulika
: 19 июня 2022
50 руб.
Лабораторная работа
Фрося
: 7 сентября 2020
Задачи по теме “Численное решение задачи Коши”
Задача 1.
Численно решить задачу Коши для обыкновенного дифференциального уравнения 1-го порядка
на отрезке с шагом
а) методом Эйлера;
б) методом Рунге-Кутты 2-го порядка с оценкой погрешности по правилу Рунге.
Найти точное решение задачи. Построить на одном чертеже графики точного и приближенных решений.
Таблица к задаче1
Фрося
: 7 сентября 2020
50 руб.
