Проектирование сетевого района

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Ведомость.vsd
material.view.file_icon Реферат.doc
material.view.file_icon Электроэнергетика.doc
material.view.file_icon Плакат к защите.cdw
material.view.file_icon Задание_электроэнергетика.pdf
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Visio
  • Microsoft Word
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer
  • Adobe Acrobat Reader

Описание

Задание на проект
Состав проекта
Введение
Выбор номинальных напряжений линий
Расчет компенсации реактивной мощности
Выбор схемы и номинальных параметров линий и трансформаторов сети
Расчет параметров схемы замещения сети и основных режимов ее работы
Регулирование напряжения
Определение основных технико-экономических показателей спроектированной сети
Проектирование сетевого района 110-35 кВ
В КП определены номинальные напряжения линий электропередачи, марка и сечение проводов. Выбраны компенсирующие устройства, трансформаторы и схемы распределительных устройств подстанций. Произведен расчет эл. сети в двух режимах: в режиме максимальных нагрузок и послеаварийном режиме. Благодаря встречному регулированию напряжения на всех подстанциях напряжение во всех режимах не выходит за рамки, установленные ПУЭ. Из анализа режима, ток в проводах линий электропередачи не превышает максимально д
User 1000000 : 10 января 2025
500 руб.
Проектирование эл. снабжения сетевого района по двум вариантам.
Сибирский федеральный университет «Электроэнергетика и электротехника» 2018 г. В КП выполнены следующие разделы для 1 и 2 варианта: Баланс мощности в сетевом районе; Выбор номинального напряжения проектируемой сети; Баланс реактивной мощности; Выбор схемы проектируемой сети; Выбор марки и сечения провода, материала и типа опор воздушных ЛЭП; Выбор числа и мощности трансформаторов на районных подстанциях; Выбор компенсирующих устройств; Расчет основных нормальных и утяжеленных режимов работы сети
User 1000000 : 24 ноября 2024
500 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант 1
Задание Напишите на двух языках CLISP и SWI-PROLOG программы для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции или предиката). В программе на языке CLISP не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. В программе на SWI-PROLOG предикат после вывода результатов работы должен успешно завершиться (на экране появится true. и приглаш
User SibGOODy : 20 декабря 2023
500 руб.
promo
Вопросы и ответы ГОС. Все ответы на задачи и на вопросы
Системы коммутации 1. Обобщенная структура цифровой системы коммутации. Назначение и краткая характеристика обору-дования ЦСК. Достоинства ЦСК. Особенности подключения к ЦСК абонентских и соединительных линий. 2. Алгоритм установления внутристанционного соединения в цифровой системе коммутации. 3. Алгоритм установления межстанционных соединений в цифровой системе коммутации. 4. Техническая характеристика и структура ЦСК типа SI 2000 V5. 5. Этапы развития сетей связи с подвижными объектами (ССПО)
User chita261 : 25 декабря 2014
300 руб.
Анестезия при трансплантации сердца
Обязательными компонентами мониторинга при трансплантации сердца являются регистрация ЭКГ, ЭЭГ и температуры тела (ректальная, пищеводная), инвазивное измерение артериального давления и ЦВД в верхней полой вене. Контроль за диурезом можно осуществлять с помощью трансуретральной катетеризации мочевого пузыря (лучше катетером Фолея) или надлобковой пункции. Последний прием использовался в ряде трансплантологических центров для профилактики восходящей инфекции мочевыводящих путей и возможной бактер
User DocentMark : 25 января 2013
Психолого-педагогические условия развития эмоционально-творческой культуры младшего школьника
Глава I. Теоретические основы проблемы психолого-педагогических условий развития эмоционально-творческой культуры младшего школьника §1. Эмоционально-чувственный мир и его значение в жизни человека §2. Проблема творчества и творческих способностей младших школьников в психолого-педагогической литературе §3. Психологические и педагогические основы формирования эмоционально-творческой личности младшего школьника через его эмоциональное восприятие мира Глава II Опытно-экспериментальная работа п
User Qiwir : 12 октября 2013
350 руб.
up Наверх