Тест: «Ответы на тесты по дисциплине Мировая экономика»
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Вопрос 1. Какое из перечисленных соотношений издержек будет определять направление и пределы обмена в случае начала торговли?
1. соотношение издержек по производству пшеницы и ткани в стране А;
2. соотношение издержек по производству пшеницы в стране А и пшеницы в стране Б;
3. соотношение издержек по производству пшеницы в единицах ткани в стране А и издержек по производству пшеницы в единицах ткани в стране Б.
Вопрос 2. Тесты 2-4 выполняются последовательно.
В приведенной ниже таблице представлены данные об объемах производства сукна и вина в двух странах, А и Б.
Производство в час
страна А страна Б Сукно (в метрах)
5 15 Вино (в литрах) 10 20
Сравнивая две страны и анализируя возможности торговли между ними, будет верным утверждать, что страна А обладает:
1. абсолютным преимуществом в производстве сукна;
2. абсолютным преимуществом в производстве вина;
3. сравнительным преимуществом в производстве сукна;
4. сравнительным преимуществом в производстве вина;
5. не обладает сравнительным преимуществом ни по одному товару.
Вопрос 3. Вначале между двумя странами отсутствует взаимная торговля. Валюта страны А – а, валюта страны – Б – б. Цены на сукно в странах А и Б составляют соответственно 20а и 60б. Если каждая страна независимо друг от друга производит оба товара, то цены на вино должны быть равны соответственно:
1. 5а, 20б;
2. 10а, 45б;
3. 10а, 80б;
4. 10а, 60б;
5. 40а, 80б.
Вопрос 4. До начала процесса торговли для каждой страны было характерно свое ценовое отношение, которое отражало внутренние производственные издержки. Если между странами А и Б развивается торговля, то отношение цены на вино к цене на сукно:
1. растет в стране А, падает в стране Б;
2. падает в стране А, растет в стране Б;
3. растет в обеих странах;
4. падает в обеих странах;
5. не изменяется ни в одной стране.
Задание 20
Вопрос 1. Если факторы производства обладают абсолютной мобильностью в пределах страны А, кто бы выиграл в долгосрочном периоде в случае начала внешней торговли?
1. на основе этих данных невозможно ответить на вопрос;
2. выиграют владельцы промежуточных факторов, в структуре потребления которых преобладают товары, экспортируемые из страны А, потому что…
3. выиграют владельцы промежуточных факторов, в структуре потребления которых преобладают товары, импортируемые страной А, потому что …
4. выиграют владельцы факторов, специализированных в экспортоориентированных производствах;
5. выиграют владельцы факторов, специализированных в производствах конкурирующих с импортом.
Вопрос 2. Правильно ли следующее утверждение: «Либерализация торговли наносит ущерб людям в конкурирующих с импортом отраслях только в краткосрочном плане. Но в долгосрочном плане, если ресурсы свободно перемещаются из отрасли в отрасль, от либерализации торговли в конечном итоге выигрывают все»
1. это утверждение совершенно справедливо;
2. это утверждение справедливо лишь в той части, которая касается краткосрочных результатов; когда же речь идет о долгосрочном плане, в утверждении есть ошибка;
3. это утверждение совершенно неверно.
Вопрос 3. Верно ли следующее утверждение: «Торговля сама себя ликвидирует. Установление торговых отношений ведет к выравниванию цен и издержек между странами. Но как только они сравняются, станет бессмысленно вывозить товары из страны в страну, так что торговля прекратится».
1. в нем неверным является последнее предложение, т.к. прекращение торговли означает нарушение равновесия на мировом рынке;
2. утверждение правильное;
3. утверждение неверное, т.к. торговля не может выровнять цены и издержки;
4. все предыдущие ответы неверны.
Задание 21
Вопрос 1. Почему в современных условиях страны во внешнеторговой политике переходят на методы «нового протекционизма»?
1. это связано с усилением международной конкуренции;
2. эти методы являются более совершенными и позволяют более эффективно защищать свой рынок от иностранной конкуренции;
3. это связано с решениями ГАТТ в отношении импортных пошлин;
4. это связано с решениями ГАТТ в отношении методов «нечестной» конкуренции.
Вопрос 2. Какие из приведенных утверждений справедливы?
1. антидемпинговые мероприятия наносят ущерб мировому хозяйству и поэтому они запрещены ВТО;
2. импортная квота приносит меньший ущерб благосостоянию страны и поэтому более предпочтительна, чем импортная пошлина;
3. замена единого тарифа беспошлинным импортом из стран-участниц таможенного союза может как повысить, так и понизить уровень благосостояния стран, входящих в таможенный союз;
4. от экспортных пошлин выигрывают производители и государство, а проигрывают потребители;
5. протекционизм в любой форме наносит ущерб мировом хозяйству в отличие от свободной торговли.
Вопрос 3. Какие из перечисленных функций выходят за пределы полномочий ВТО?
1. анализ экономического развития стран и составление программы экономической и финансовой стабилизации;
2. выработка общих правил распространения государственных заказов на импортеров;
3. выработка общих условий предоставления государственных кредитов и субсидий экспортерам;
4. кредитование государств для решения проблемы дефицита платежного баланса.
Вопрос 4. Меньшая эффективность количественных ограничений импорта по сравнению с таможенным импортным тарифом проявляется в том, что:
1. количественные ограничения являются дискриминацией одних торговых партнеров по сравнению с другими;
2. при количественных ограничениях теряются доходы государственного бюджета;
3. при количественных ограничениях возможно усиление тенденций к монополизации национальных рынков и установление монопольных цен;
4. количественные ограничения не позволяют национальным производителям достичь желаемого уровня производства, поскольку цены в данном случае поднимаются незначительно.
Вопрос 5. Какие из перечисленных методов торговой политики запрещены ВТО?
1. таможенные пошлины;
2. образование таможенного союза;
3. импортные квоты;
4. экспортные пошлины;
5. системы различных стандартов;
6. экспортные субсидии;
7. добровольные ограничения экспорта;
8. импортные субсидии;
9. демпинг.
Задание 22
Вопрос 1. В стране, потерявшей часть сравнительных преимуществ, начались дебаты о формах протекционистской защиты. Часть министров стояла на позициях введения импортных пошлин, другая часть выступала за импортную квоту. Главное отличие импортной пошлины от импортной квоты заключается в том, что: 1. только квота снижает благосостояние страны;
2. только квоты приводит в абсолютным потерям государственного бюджета;
3. только квота может усилить тенденцию к монополизации национальной экономики;
4. только повышение пошлины не вызовет негативной реакции со стороны ВТО и международного торгового сообщества.
Вопрос 2. Производство каких из следующих товаров вероятнее всего будет иметь сильную протекционистскую защиту в условиях России:
1. пшеница;
2. холодильники;
3. вино;
4. хлопковое сырье;
5. хлопковый текстиль и изделия из него;
6. самолеты.
Вопрос 3. Сторонники протекционизма утверждают, что пошлины, квоты и другие торговые барьеры необходимы для:
1. защиты молодых отраслей от иностранной конкуренции;
2. увеличения внутренней занятости;
3. предотвращения демпинга;
4. обеспечения обороноспособности страны;
5. все предыдущие ответы верны;
6. все предыдущие ответы неверны.
Вопрос 4. Какая из следующих форм государственного воздействия на внешнюю торговлю не является препятствием для свободной торговли?
1. импортная пошлина;
2. добровольные ограничения экспорта;
3. импортная субсидия;
4. импортная квота;
5. лицензии на экспорт и импорт;
6. все предыдущие ответы неверны.
Вопрос 5. Предположим, что страна А, о которой говорится в задаче 6, не является членом ВТО, а страна В является членом ВТО. Как решение о введении тарифа может повлиять на международные экономические отношения страны А?
1. поскольку решение страны А является нарушением общего внешнеторгового режима – режима наибольшего благоприятствования, против страны А могут быть приняты международные торговые санкции;
2. страна В может принять ответные меры;
3. никаких изменений может не произойти;
4. все предыдущие ответы правильны;
5. все предыдущие ответы неправильны.
Задание 23
Вопрос 1. Справедливо ли утверждение: «Устранение барьеров приносит выигрыш миру в целом и тем группам, для которых свобода перемещения товаров, рабочей силы, капиталов означает дополнительные возможности, но наносит ущерб группам, для которых свобода означает более жесткую конкуренцию».
1. Оно не имеет никакого смысла.
2. Утверждение справедливо лишь в той части, которая говорит о том, что свобода перемещения товаров, рабочей силы, капиталов означает дополнительные возможности, все остальное может как состоятся, так и не обнаружится в результате либерализации мировой экономики.
3. Утверждение совершенно справедливо, что становится очевидным, если сопоставить результаты теоретического анализа последствий свободной торговли, перемещения капитала и миграции рабочей силы.
Вопрос 2. Что из перечисленного следует иметь в виду как возможные негативные влияния использования прямых зарубежных инвестиций в России?
1. ослабление национальных монополий;
2. потеря контроля над национальной политикой;
3. рост экспорта и ухудшение условий торговли;
4. увеличение безработицы;
5. сокращение безработицы;
6. появление локальной монополии.
Вопрос 3. Справедливо ли утверждение, что перемещение факторов производства в рамках мирового хозяйства имеет ультра-антиторговый характер?
1. Да, т.к. в результате перемещения факторов цены на них выравниваются, и нет оснований для различия цен товаров.
2. Нет, т.к. эти процессы никак не связаны между собой.
3. Нет, т.к. несмотря на то, что в результате перемещения факторов цены на них в различных странах выравниваются, однако различия в ценах факторов не является единственной причиной внешнеторгового обмена.
Вопрос 4. «Почему не происходит полного выравнивания цены труда в условиях международной миграции труда?» - верно ли поставлен вопрос?
1. Выравнивание цены труда, т.е. заработной платы, вообще не связано с процессом международной мобильности рабочей силы.
2. Вопрос поставлен верно, этого не происходит потому, что миграция приводит к дополнительным социальным, психологическим и т.п. издержкам, которые не каждый человек готов перенести, поэтому не происходит полного выравнивания спроса и предложения рабочей силы между странами.
3. Вопрос поставлен верно, этому препятствует государственная политика.
Вопрос 5. Что из перечисленного можно отнести к прямым зарубежным инвестициям?
1. бизнесмен из Саудовской Аравии приобретает акции компании IBM на 10 млн. долл.;
2. этот же бизнесмен покупает в Нью-Йорке жилой дом;
3. французская компания сливается с американской компанией; держатели акций американской компании обменивают свои акции на доли во французской фирме (по отношению к держателям акций);
4. итальянская фирма строит завод в России и управляет этим заводом на основе договора с Российским правительством.
Задание 24
Вопрос 1. Исходя из паритета покупательной способности, если телевизор продается за 500 долларов в США и за 2000 юаней в Китае, то обменный курс, выраженный в количестве юаней, приходящемся на 1 доллар, составляет:
1. 2.5;
2. 10;
3. 4;
4. 2
Вопрос 2. Если увеличивается реальный обменный курс американского доллара, то:
1. импортные товары становятся дешевле для американских граждан;
2. падает американский чистый экспорт;
3. увеличивается дефицит баланса текущих операций;
4. все вышеперечисленное верно.
Вопрос 3. Как изменится конкурентоспособность английских продавцов на американском рынке при изменении курса с 1 долл. = 0.9 фунта стерлингов до 1 долл. = 1 фунту стерлингов?
1. повысится;
2. снизится;
3. на основе этих данных нельзя сделать подобных выводов.
Вопрос 4. Как при этом поведут себя американские поставщики пшеницы на американский рынок?
1. будут снижать цены в фунтах на американскую пшеницу;
2. будут повышать цены в фунтах на американскую пшеницу;
3. на основе этих данных нельзя сделать подобных выводов.
Вопрос 5. Какое влияние окажут эти тенденции на платежный баланс США и Англии (при прочих равных условиях)?
1. возрастет активное сальдо платежного баланса Англии и увеличится отрицательное сальдо платежного баланса США;
2. возрастет активное сальдо платежного баланса США и увеличится отрицательное сальдо платежного баланса Англии;
3. прямой взаимозависимости здесь наблюдаться не может.
Задание 25
Известны следующие данные платежного баланса условной страны за 2007 г.: (для вопросов 1-3)
Товарный экспорт 40
Товарный импорт 30
Экспорт услуг 15
Импорт услуг 10
Доходы от инвестиций, переведенные за границу 5
Денежные переводы из-за границы 10
Экспорт капитала 40
Импорт капитала 10
Вопрос 1. Рассчитайте величину баланса движения капитала:
1. –25;
2. –35;
3. –30;
4. –20.
Вопрос 2. Рассчитайте баланс текущих операций:
1. +10;
2. +20;
3. +25;
4. +15.
Вопрос 3. Рассчитайте величину торгового баланса:
1. +10;
2. +15;
3. –10;
4. +25.
Вопрос 4. В какой раздел платежного баланса следует включать транспортные услуги иностранным государствам?
1. счет движения капитала;
2. торговый баланс;
3. счет текущих операций;
Вопрос 5. Какие из названных внешнеэкономических операций, осуществленных между резидентами страны А и другими странами, будут включены в раздел текущих операций платежного баланса страны А:
1. гуманитарная помощь Бангладеш;
2. импорт оборудования для текстильной промышленности;
3. открытие банковского счета на 500 долл. в Цюрихе;
4. покупка автомобиля БМВ;
5. покупка японскими банками государственных ценных бумаг страны А;
6. прибыль, полученная с банковского счета в Лондоне;
7. продажи строевого леса Японии;
8. покупка химического завода во Франции.
Задание 26
Вопрос 1. Предположим, что существует система золотого стандарта. Доллар США имеет фиксированное золотое содержание при цене 20.67 долл. за 1 унцию, а британский фунт – 4.25 фунтов стерлингов за 1 унцию золота. Каким будет курс доллара к фунту?:
1. 3.45;
2. 4.57;
3. 4.86.
Вопрос 2. Предположим далее, что вы начинаете осуществлять коммерческие операции, имея 85 фунтов стерлингов, при обменном курсе 6 долл. = 1 фунту стерлингов. Какое количество золота вы могли бы купить в Великобритании?
1. 20 унций;
2. 17 унций;
3. 15 унций.
Вопрос 3. Предположим, что вы не покупаете золото в Британии, а обмениваете свои фунты на доллары. Какое количество золота вы могли бы купить затем в США?
1. 17.35 унций;
2. 19.2 унции;
3. 24.67 унций.
Вопрос 4. Если вы после этого посылаете золото обратно в Великобританию, то сколько оно будет стоить в фунтах?
1. 81.6 ф.ст.;
2. 73.74 ф.ст.;
3. 104.85 ф.ст.
Вопрос 5. Как долго, по вашему мнению, будет сохраняться курс обмена 6 долл. = 1 ф.ст.?
1. продолжительность будет определяться состоянием экономики США и Великобритании. С изменением ситуации в одной из стран изменится и курс обмена;
2. такой курс в равной степени может существовать как очень долго, так и очень мало;
3. такой курс может продержаться очень короткое время;
4. все предыдущие ответы неверны.
1. соотношение издержек по производству пшеницы и ткани в стране А;
2. соотношение издержек по производству пшеницы в стране А и пшеницы в стране Б;
3. соотношение издержек по производству пшеницы в единицах ткани в стране А и издержек по производству пшеницы в единицах ткани в стране Б.
Вопрос 2. Тесты 2-4 выполняются последовательно.
В приведенной ниже таблице представлены данные об объемах производства сукна и вина в двух странах, А и Б.
Производство в час
страна А страна Б Сукно (в метрах)
5 15 Вино (в литрах) 10 20
Сравнивая две страны и анализируя возможности торговли между ними, будет верным утверждать, что страна А обладает:
1. абсолютным преимуществом в производстве сукна;
2. абсолютным преимуществом в производстве вина;
3. сравнительным преимуществом в производстве сукна;
4. сравнительным преимуществом в производстве вина;
5. не обладает сравнительным преимуществом ни по одному товару.
Вопрос 3. Вначале между двумя странами отсутствует взаимная торговля. Валюта страны А – а, валюта страны – Б – б. Цены на сукно в странах А и Б составляют соответственно 20а и 60б. Если каждая страна независимо друг от друга производит оба товара, то цены на вино должны быть равны соответственно:
1. 5а, 20б;
2. 10а, 45б;
3. 10а, 80б;
4. 10а, 60б;
5. 40а, 80б.
Вопрос 4. До начала процесса торговли для каждой страны было характерно свое ценовое отношение, которое отражало внутренние производственные издержки. Если между странами А и Б развивается торговля, то отношение цены на вино к цене на сукно:
1. растет в стране А, падает в стране Б;
2. падает в стране А, растет в стране Б;
3. растет в обеих странах;
4. падает в обеих странах;
5. не изменяется ни в одной стране.
Задание 20
Вопрос 1. Если факторы производства обладают абсолютной мобильностью в пределах страны А, кто бы выиграл в долгосрочном периоде в случае начала внешней торговли?
1. на основе этих данных невозможно ответить на вопрос;
2. выиграют владельцы промежуточных факторов, в структуре потребления которых преобладают товары, экспортируемые из страны А, потому что…
3. выиграют владельцы промежуточных факторов, в структуре потребления которых преобладают товары, импортируемые страной А, потому что …
4. выиграют владельцы факторов, специализированных в экспортоориентированных производствах;
5. выиграют владельцы факторов, специализированных в производствах конкурирующих с импортом.
Вопрос 2. Правильно ли следующее утверждение: «Либерализация торговли наносит ущерб людям в конкурирующих с импортом отраслях только в краткосрочном плане. Но в долгосрочном плане, если ресурсы свободно перемещаются из отрасли в отрасль, от либерализации торговли в конечном итоге выигрывают все»
1. это утверждение совершенно справедливо;
2. это утверждение справедливо лишь в той части, которая касается краткосрочных результатов; когда же речь идет о долгосрочном плане, в утверждении есть ошибка;
3. это утверждение совершенно неверно.
Вопрос 3. Верно ли следующее утверждение: «Торговля сама себя ликвидирует. Установление торговых отношений ведет к выравниванию цен и издержек между странами. Но как только они сравняются, станет бессмысленно вывозить товары из страны в страну, так что торговля прекратится».
1. в нем неверным является последнее предложение, т.к. прекращение торговли означает нарушение равновесия на мировом рынке;
2. утверждение правильное;
3. утверждение неверное, т.к. торговля не может выровнять цены и издержки;
4. все предыдущие ответы неверны.
Задание 21
Вопрос 1. Почему в современных условиях страны во внешнеторговой политике переходят на методы «нового протекционизма»?
1. это связано с усилением международной конкуренции;
2. эти методы являются более совершенными и позволяют более эффективно защищать свой рынок от иностранной конкуренции;
3. это связано с решениями ГАТТ в отношении импортных пошлин;
4. это связано с решениями ГАТТ в отношении методов «нечестной» конкуренции.
Вопрос 2. Какие из приведенных утверждений справедливы?
1. антидемпинговые мероприятия наносят ущерб мировому хозяйству и поэтому они запрещены ВТО;
2. импортная квота приносит меньший ущерб благосостоянию страны и поэтому более предпочтительна, чем импортная пошлина;
3. замена единого тарифа беспошлинным импортом из стран-участниц таможенного союза может как повысить, так и понизить уровень благосостояния стран, входящих в таможенный союз;
4. от экспортных пошлин выигрывают производители и государство, а проигрывают потребители;
5. протекционизм в любой форме наносит ущерб мировом хозяйству в отличие от свободной торговли.
Вопрос 3. Какие из перечисленных функций выходят за пределы полномочий ВТО?
1. анализ экономического развития стран и составление программы экономической и финансовой стабилизации;
2. выработка общих правил распространения государственных заказов на импортеров;
3. выработка общих условий предоставления государственных кредитов и субсидий экспортерам;
4. кредитование государств для решения проблемы дефицита платежного баланса.
Вопрос 4. Меньшая эффективность количественных ограничений импорта по сравнению с таможенным импортным тарифом проявляется в том, что:
1. количественные ограничения являются дискриминацией одних торговых партнеров по сравнению с другими;
2. при количественных ограничениях теряются доходы государственного бюджета;
3. при количественных ограничениях возможно усиление тенденций к монополизации национальных рынков и установление монопольных цен;
4. количественные ограничения не позволяют национальным производителям достичь желаемого уровня производства, поскольку цены в данном случае поднимаются незначительно.
Вопрос 5. Какие из перечисленных методов торговой политики запрещены ВТО?
1. таможенные пошлины;
2. образование таможенного союза;
3. импортные квоты;
4. экспортные пошлины;
5. системы различных стандартов;
6. экспортные субсидии;
7. добровольные ограничения экспорта;
8. импортные субсидии;
9. демпинг.
Задание 22
Вопрос 1. В стране, потерявшей часть сравнительных преимуществ, начались дебаты о формах протекционистской защиты. Часть министров стояла на позициях введения импортных пошлин, другая часть выступала за импортную квоту. Главное отличие импортной пошлины от импортной квоты заключается в том, что: 1. только квота снижает благосостояние страны;
2. только квоты приводит в абсолютным потерям государственного бюджета;
3. только квота может усилить тенденцию к монополизации национальной экономики;
4. только повышение пошлины не вызовет негативной реакции со стороны ВТО и международного торгового сообщества.
Вопрос 2. Производство каких из следующих товаров вероятнее всего будет иметь сильную протекционистскую защиту в условиях России:
1. пшеница;
2. холодильники;
3. вино;
4. хлопковое сырье;
5. хлопковый текстиль и изделия из него;
6. самолеты.
Вопрос 3. Сторонники протекционизма утверждают, что пошлины, квоты и другие торговые барьеры необходимы для:
1. защиты молодых отраслей от иностранной конкуренции;
2. увеличения внутренней занятости;
3. предотвращения демпинга;
4. обеспечения обороноспособности страны;
5. все предыдущие ответы верны;
6. все предыдущие ответы неверны.
Вопрос 4. Какая из следующих форм государственного воздействия на внешнюю торговлю не является препятствием для свободной торговли?
1. импортная пошлина;
2. добровольные ограничения экспорта;
3. импортная субсидия;
4. импортная квота;
5. лицензии на экспорт и импорт;
6. все предыдущие ответы неверны.
Вопрос 5. Предположим, что страна А, о которой говорится в задаче 6, не является членом ВТО, а страна В является членом ВТО. Как решение о введении тарифа может повлиять на международные экономические отношения страны А?
1. поскольку решение страны А является нарушением общего внешнеторгового режима – режима наибольшего благоприятствования, против страны А могут быть приняты международные торговые санкции;
2. страна В может принять ответные меры;
3. никаких изменений может не произойти;
4. все предыдущие ответы правильны;
5. все предыдущие ответы неправильны.
Задание 23
Вопрос 1. Справедливо ли утверждение: «Устранение барьеров приносит выигрыш миру в целом и тем группам, для которых свобода перемещения товаров, рабочей силы, капиталов означает дополнительные возможности, но наносит ущерб группам, для которых свобода означает более жесткую конкуренцию».
1. Оно не имеет никакого смысла.
2. Утверждение справедливо лишь в той части, которая говорит о том, что свобода перемещения товаров, рабочей силы, капиталов означает дополнительные возможности, все остальное может как состоятся, так и не обнаружится в результате либерализации мировой экономики.
3. Утверждение совершенно справедливо, что становится очевидным, если сопоставить результаты теоретического анализа последствий свободной торговли, перемещения капитала и миграции рабочей силы.
Вопрос 2. Что из перечисленного следует иметь в виду как возможные негативные влияния использования прямых зарубежных инвестиций в России?
1. ослабление национальных монополий;
2. потеря контроля над национальной политикой;
3. рост экспорта и ухудшение условий торговли;
4. увеличение безработицы;
5. сокращение безработицы;
6. появление локальной монополии.
Вопрос 3. Справедливо ли утверждение, что перемещение факторов производства в рамках мирового хозяйства имеет ультра-антиторговый характер?
1. Да, т.к. в результате перемещения факторов цены на них выравниваются, и нет оснований для различия цен товаров.
2. Нет, т.к. эти процессы никак не связаны между собой.
3. Нет, т.к. несмотря на то, что в результате перемещения факторов цены на них в различных странах выравниваются, однако различия в ценах факторов не является единственной причиной внешнеторгового обмена.
Вопрос 4. «Почему не происходит полного выравнивания цены труда в условиях международной миграции труда?» - верно ли поставлен вопрос?
1. Выравнивание цены труда, т.е. заработной платы, вообще не связано с процессом международной мобильности рабочей силы.
2. Вопрос поставлен верно, этого не происходит потому, что миграция приводит к дополнительным социальным, психологическим и т.п. издержкам, которые не каждый человек готов перенести, поэтому не происходит полного выравнивания спроса и предложения рабочей силы между странами.
3. Вопрос поставлен верно, этому препятствует государственная политика.
Вопрос 5. Что из перечисленного можно отнести к прямым зарубежным инвестициям?
1. бизнесмен из Саудовской Аравии приобретает акции компании IBM на 10 млн. долл.;
2. этот же бизнесмен покупает в Нью-Йорке жилой дом;
3. французская компания сливается с американской компанией; держатели акций американской компании обменивают свои акции на доли во французской фирме (по отношению к держателям акций);
4. итальянская фирма строит завод в России и управляет этим заводом на основе договора с Российским правительством.
Задание 24
Вопрос 1. Исходя из паритета покупательной способности, если телевизор продается за 500 долларов в США и за 2000 юаней в Китае, то обменный курс, выраженный в количестве юаней, приходящемся на 1 доллар, составляет:
1. 2.5;
2. 10;
3. 4;
4. 2
Вопрос 2. Если увеличивается реальный обменный курс американского доллара, то:
1. импортные товары становятся дешевле для американских граждан;
2. падает американский чистый экспорт;
3. увеличивается дефицит баланса текущих операций;
4. все вышеперечисленное верно.
Вопрос 3. Как изменится конкурентоспособность английских продавцов на американском рынке при изменении курса с 1 долл. = 0.9 фунта стерлингов до 1 долл. = 1 фунту стерлингов?
1. повысится;
2. снизится;
3. на основе этих данных нельзя сделать подобных выводов.
Вопрос 4. Как при этом поведут себя американские поставщики пшеницы на американский рынок?
1. будут снижать цены в фунтах на американскую пшеницу;
2. будут повышать цены в фунтах на американскую пшеницу;
3. на основе этих данных нельзя сделать подобных выводов.
Вопрос 5. Какое влияние окажут эти тенденции на платежный баланс США и Англии (при прочих равных условиях)?
1. возрастет активное сальдо платежного баланса Англии и увеличится отрицательное сальдо платежного баланса США;
2. возрастет активное сальдо платежного баланса США и увеличится отрицательное сальдо платежного баланса Англии;
3. прямой взаимозависимости здесь наблюдаться не может.
Задание 25
Известны следующие данные платежного баланса условной страны за 2007 г.: (для вопросов 1-3)
Товарный экспорт 40
Товарный импорт 30
Экспорт услуг 15
Импорт услуг 10
Доходы от инвестиций, переведенные за границу 5
Денежные переводы из-за границы 10
Экспорт капитала 40
Импорт капитала 10
Вопрос 1. Рассчитайте величину баланса движения капитала:
1. –25;
2. –35;
3. –30;
4. –20.
Вопрос 2. Рассчитайте баланс текущих операций:
1. +10;
2. +20;
3. +25;
4. +15.
Вопрос 3. Рассчитайте величину торгового баланса:
1. +10;
2. +15;
3. –10;
4. +25.
Вопрос 4. В какой раздел платежного баланса следует включать транспортные услуги иностранным государствам?
1. счет движения капитала;
2. торговый баланс;
3. счет текущих операций;
Вопрос 5. Какие из названных внешнеэкономических операций, осуществленных между резидентами страны А и другими странами, будут включены в раздел текущих операций платежного баланса страны А:
1. гуманитарная помощь Бангладеш;
2. импорт оборудования для текстильной промышленности;
3. открытие банковского счета на 500 долл. в Цюрихе;
4. покупка автомобиля БМВ;
5. покупка японскими банками государственных ценных бумаг страны А;
6. прибыль, полученная с банковского счета в Лондоне;
7. продажи строевого леса Японии;
8. покупка химического завода во Франции.
Задание 26
Вопрос 1. Предположим, что существует система золотого стандарта. Доллар США имеет фиксированное золотое содержание при цене 20.67 долл. за 1 унцию, а британский фунт – 4.25 фунтов стерлингов за 1 унцию золота. Каким будет курс доллара к фунту?:
1. 3.45;
2. 4.57;
3. 4.86.
Вопрос 2. Предположим далее, что вы начинаете осуществлять коммерческие операции, имея 85 фунтов стерлингов, при обменном курсе 6 долл. = 1 фунту стерлингов. Какое количество золота вы могли бы купить в Великобритании?
1. 20 унций;
2. 17 унций;
3. 15 унций.
Вопрос 3. Предположим, что вы не покупаете золото в Британии, а обмениваете свои фунты на доллары. Какое количество золота вы могли бы купить затем в США?
1. 17.35 унций;
2. 19.2 унции;
3. 24.67 унций.
Вопрос 4. Если вы после этого посылаете золото обратно в Великобританию, то сколько оно будет стоить в фунтах?
1. 81.6 ф.ст.;
2. 73.74 ф.ст.;
3. 104.85 ф.ст.
Вопрос 5. Как долго, по вашему мнению, будет сохраняться курс обмена 6 долл. = 1 ф.ст.?
1. продолжительность будет определяться состоянием экономики США и Великобритании. С изменением ситуации в одной из стран изменится и курс обмена;
2. такой курс в равной степени может существовать как очень долго, так и очень мало;
3. такой курс может продержаться очень короткое время;
4. все предыдущие ответы неверны.
Дополнительная информация
Ответы на 26 тестовых заданий (в каждом по 5 вопросов)
Похожие материалы
Правоведение - Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Тест 8 / Тест 9 / Тест 10 / Тест 11 / Тест 12 / Тест 13 / Тест 14 / Тест 15 / Итоговый тест / Компетентностный тест (ответы на тесты Синергия / МОИ / МТИ / МосАП)
alehaivanov
: 26 октября 2024
Правоведение - Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Тест 8 / Тест 9 / Тест 10 / Тест 11 / Тест 12 / Тест 13 / Тест 14 / Тест 15 / Итоговый тест / Компетентностный тест
Результат 90 ...100 из 100 баллов
Правоведение
• Введение в курс
• Тема 1. Государство и его роль в жизни общества
• Тема 2. Общие положения о праве
• Тема 3. Государство и право в их соотношении
• Тема 4. Государство и право в Российской Федерации
• Тема 5. Основы конституционного права Российской Федера
200 руб.
Физика - Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Тест 8 / Тест 9 / Итоговый тест ( ответы на тесты Синергия МОИ МТИ МосАП)
alehaivanov
: 14 марта 2025
Физика - Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Тест 8 / Тест 9 / Итоговый тест
Результат 100 баллов из 100
Физика
• Введение в курс
• Тема 1. Физические основы механики
• Тема 2. Молекулярная физика
• Тема 3. Термодинамика
• Тема 4. Электричество
• Тема 5. Магнетизм
• Тема 6. Оптика
• Тема 7. Физика атомного ядра и элементарных частиц
• Тема 8. Физика поверхностных явлений
• Тема 9. Физика контактных явлений
• Заключение
• Краткая инструкция по установке на рабочий компь
195 руб.
Программирование на языке С++ - Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Тест 8 / Тест 9 / Тест 10 / Итоговый тест (ответы на тесты Синергия МТИ МосТех МосАП )
alehaivanov
: 30 сентября 2024
Результат 95 … 100 баллов из 100
Программирование на языке С++ - Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Тест 8 / Тест 9 / Тест 10 / Итоговый тест
Программирование на языке С++
• Введение в курс
• Тема 1. Ввод и вывод, используемые в С++
• Тема 2. Использование функций в С++
• Тема 3. Объекты и классы
• Тема 4. Массивы и строки
• Тема 5. Перегрузка операций
• Тема 6. Указатели
• Тема 7. Виртуальные функции
• Тема 8. Работа с потоками и файлами
• Тема 9. Многофайловые пр
195 руб.
Основы философии - Тест 1 - Тест 2 - Тест 3 - Тест 4 - Тест 5 - Тест 6 - Тест 7 - Тест 8 - Итоговый тест - Компетентностный тест. Тесты с ответами Синергия МОИ МТИ МОСАП
alehaivanov
: 10 мая 2025
Основы философии - Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Тест 8 / Итоговый тест / Компетентностный тест
Итоговый результат 94 балла из 100
Основы философии
• Введение в курс
• Тема 1. Предмет философии. Мировоззрение и философия «идеального» и «материального»
• Тема 2. История мировой философии
• Тема 3. Русская философия
• Тема 4. Философия бытия
• Тема 5. Философия познания
• Тема 6. Социальная философия
• Тема 7. Личность как субъект социального развития
• Тема 8. Фил
225 руб.
Командная работа и лидерство - Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Тест 8 / Тест 9 / Тест 10 / Итоговый тест / Компетентностный тест (верные ответы на тесты Синергия /МТИ / МОИ / МосАП)
alehaivanov
: 14 октября 2023
Командная работа и лидерство - Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Тест 8 / Тест 9 / Тест 10 / Итоговый тест / Компетентностный тест
Итоговый результат: 100 баллов из 100 "Отлично".
Командная работа и лидерство
• Введение в курс
• Тема 1. История возникновения и развития теории лидерства
• Тема 2. Лидер и проблемы общения: конфликтология
• Тема 3. Типы лидерства в арт-бизнесе
• Тема 4. Принятие лидера группой. Понятие о социальной ответственности лидера
• Тема 5. Стиль
295 руб.
Эконометрика / Тест 1 / - Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Итоговый тест / Компетентностный тест (ответы на тесты Синергия МОИ МТИ МосАП)
alehaivanov
: 16 июня 2024
Эконометрика / Тест 1 / - Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Итоговый тест / Компетентностный тест
Результат 80 ...100 баллов из100
Эконометрика
• Введение в курс
• Тема 1. Цель, задачи и основные проблемы эконометрики
• Тема 2. Парный корреляционно-регрессионный анализ в эконометрических исследованиях
• Тема 3. Обобщенная линейная модель множественной регрессии
• Тема 4. Нелинейные модели регрессии, их линеаризация
• Тема 5. Модели временных рядов
• Тема 6. Система одновременных рег
225 руб.
История России - Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Итоговый тест / Компетентностный тест (ответы на тесты Синергия / МОИ / МТИ / МосАП)
alehaivanov
: 25 июля 2024
История России - Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Итоговый тест / Компетентностный тест
Результат 90 ...100 баллов из 100
История России
• Введение в курс
• Тема 1. История как наука. Россия в мировом историческом процессе
• Тема 2. Возникновение и становление государственности на Руси (IX–XII вв.)
• Тема 3. Русь периода политической раздробленности (XII– XIV вв.)
• Тема 4. Объединение русских земель и формирование единого Русского государства (XIV- XV вв.)
• Тема
200 руб.
Философия / Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Итоговый тест / Компетентностный тест ( верные ответы на тесты Синергия / МОИ / МТИ / МосАП)
alehaivanov
: 26 апреля 2024
Философия / Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Итоговый тест / Компетентностный тест
Философия
• Введение в курс
• Тема 1. Философия: смысл и предназначение
• Тема 2. Основные этапы и направления развития философии
• Тема 3. Отечественная философия
• Тема 4. Философия бытия
• Тема 5. Философия познания
• Тема 6. Социальная философия
• Тема 7. Человек как предмет философско-этического осмысления
• Заключение
• Итоговая аттестация
… – способ существования материи
Тип о
225 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
200 руб.