Организация и методика физического воспитания учащихся средних профессиональных учебных заведений

Состав работы

material.view.file_icon A3E33611-B709-4679-8380-7CE1A7AE13EF.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Физическое воспитание – органическая составная часть общей системы обучения и воспитания, оно должно содействовать как общему, так и специальному развитию физических качеств учащихся в соответствии с требованиями осваиваемой профессии.
Физическое воспитание в средних профессиональных учебных заведениях являются учебным предметом, формирующим у учащихся жизненно необходимые знания, умения, навыки, развивающие двигательные способности. Одновременно оно оказывает оздоровительное, реабилитационное и рекреационное воздействие, способствует восстановлению умственной работоспособности, удовлетворяет часть жизненно необходимой потребности учащихся в движении. Физическое воспитание формирует полезные привычки, правильные межличностные отношения, приучает соблюдать правила общественной и личной гигиены.
Учебный процесс в средних профессиональных учебных заведениях характеризуется достаточно высокой умственной психофизической напряженностью учащихся. Избежать ее отрицательные последствия помогает рациональное использование физических упражнений. В этой связи, организуя учебный процесс, руководители и преподаватели физического воспитания должны иметь ясное представление о направленности и задачах физического воспитания как обязательной учебной дисциплине в средних профессиональных учебных заведениях.
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 87 Вариант 5
Трубопровод, имеющий размеры: диаметр d, толщину стенок δ и длину l от напорного бака до задвижки, пропускает расход жидкости Q. Определить, в течение какого времени tзакр надо закрыть задвижку, чтобы максимальное повышение давления в трубопроводе было в 3 раза меньше, чем при мгновенном закрытии задвижки.
User Z24 : 6 ноября 2025
150 руб.
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 87 Вариант 5
Онлайн Тест по дисциплине: Промышленные электроустановки.
Вопрос No1 Как выглядит огибающая тока (i1), потребляемого от сети источником электропитания MPSU со звеном корректора коэффициента мощности: Вопрос No2 Временная диаграмма работы системы бесперебойного электроснабжения приведена на рисунке. Интервал времени [t2...t3 ] рисунка соответствует: аварийному режиму (питания от дизель – генератора) останову дизель - генератора переключению с дизель – генератора на основной фидер нормальный режим (питание от основного фиде
User IT-STUDHELP : 1 октября 2023
800 руб.
Онлайн Тест по дисциплине: Промышленные электроустановки. promo
Природоемкость экономики России и других стран: некоторые статистические аспекты
В последнее время в средствах массовой информации стали систематически появляться высказывания представителей исполнительной и законодательной власти страны, содержащие сопоставления природоемкости и энергоемкости экономики России и других государств. В частности, в интервью председателя Комитета Госдумы по природным ресурсам, природопользованию и экологии Н.В. Комаровой утверждается: «Уклад, который существовал в нашей стране на протяжении десятилетий, укоренил расточительное, пренебрежительно
User DocentMark : 24 сентября 2013
Зачетная работа по Основам оптоэлектроники. Билет № 20, 4-й семестр.
Зачетная работа по Основам оптоэлектроники, билет 20, 4 семестр. 1. Закон Бугера - Ламберта. 2. Источники некогерентного включения. 3. Устройство и принцип действия лавинного фотодиода. 4. Устройство и принцип действия оптоэлектронного генератора с мостом Вина. Дистанционное обучение СибГУТИ
User SybNet : 14 ноября 2012
110 руб.
up Наверх