Универсальный съемник подшипников

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 8EC48866-B1AF-427F-A13D-4BEB61852F84.rar [ 117 KB ]
material.view.file_icon КЧ33. Универсальный съемник подшипников
material.view.file_icon 2000180114.jpg [ 20 KB ]
material.view.file_icon 2001180114.jpg [ 34 KB ]
material.view.file_icon Деталирование.cdw [ 437 KB ]
material.view.file_icon Универсальный съемник.cdw [ 265 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра изображений
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer

Описание

Чертеж универсального съемника. Выполнен в Компас. Формат А1. В архиве 2 чертежа: общий вид и деталировка приспособления.
Подходит как конструкторская часть к дипломам и курсовым по специальности "Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта"

Комментарии (1)

kristinamagadan 18.06.2023 10:10
А спецификацию, где можно взять на эти чертежи?

Похожие материалы

Проектирование поста диагностирования АТП на 308 автомобилей ГАЗ-2410 (Универсальный съемник для снятия подшипника заднего моста)
Исходные данные: Наименование проектируемого объекта – пост общего диагностирования. Модель автомобиля – ГАЗ-24-10. Количество автомобилей – 308. Условия эксплуатации: - дорожное покрытие – естественная дорога. - условие движения – большой город. - тип рельефа местности – холмистый. Климатические условия – умереный. Среднесуточный пробег автомобиля – 251 км. Пробег с начала эксплуатации – 250…300 тысяч км. Содержание: Введение 1 Общая часть 1.1 Цели и задач
Автомобили и технологическое обслуживание Работа Курсовая
User proekt-sto : 2 декабря 2023
45 руб.
Проектирование поста диагностирования АТП на 308 автомобилей ГАЗ-2410 (Универсальный съемник для снятия подшипника заднего моста)
Проектирование поста диагностирования АТП на 308 автомобилей ГАЗ-2410 с разработкой универсального съемника для снятия подшипника заднего моста
В ходе выполнения данного курсового проектирования спроектировал пост общего диагностирования на 308 автомобилей ГАЗ-24-10, рассчитал производственную программу ( =3555,32 а/м), годовой объем работ ( =2760,4 чел.-ч.), численность производственных рабочих ( =2 чел.), подобрал технологическое оборудование, рассчитал производственную площадь =110,4 м2, составил технологическую карту на виды работ по диагностированию. Закрепил, усовершенствовал и пополнил знания и навыки, полученные в процессе о
Рефераты Автомобили и технологическое обслуживание
User VikkiROY : 28 февраля 2013
55 руб.
Проектирование поста диагностирования АТП на 308 автомобилей ГАЗ-2410 с разработкой универсального съемника для снятия подшипника заднего моста

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх