Лабораторная работа №4:Перевод с помощью СУ-схемы

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 3989A9E8-FA10-4153-8780-BAD4899D0F2D.rar [ 340 KB ]
material.view.file_icon Lab4
material.view.file_icon file1.txt [ 62 bytes ]
material.view.file_icon file2.txt [ 131 bytes ]
material.view.file_icon file3.txt [ 79 bytes ]
material.view.file_icon Project1.cfg [ 434 bytes ]
material.view.file_icon Project1.dof [ 2 KB ]
material.view.file_icon Project1.dpr [ 188 bytes ]
material.view.file_icon Project1.exe [ 461 KB ]
material.view.file_icon Project1.res [ 876 bytes ]
material.view.file_icon Unit1.dcu [ 14 KB ]
material.view.file_icon Unit1.ddp [ 51 bytes ]
material.view.file_icon Unit1.dfm [ 6 KB ]
material.view.file_icon Unit1.pas [ 8 KB ]
material.view.file_icon Unit1.~ddp [ 51 bytes ]
material.view.file_icon Unit1.~dfm [ 5 KB ]
material.view.file_icon Unit1.~pas [ 8 KB ]
material.view.file_icon Отчет.doc [ 202 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра текстовых файлов
  • Microsoft Word

Описание

Пусть дана схема синтаксически управляемого перевода (теоретический материал раздела 4.2). Написать программу, которая будет выполнять перевод цепочек с одного языка на другой в соответствии с этой схемой. При невозможности выполнить перевод (цепочка не строится по правилам входной грамматики) необходимо выводить на экран соответствующее сообщение.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Теория языков программирования и методы трансляции
Вид работы: Лабораторная работа 4
Оценка:Зачет
Дата оценки: 24.09.2015

Похожие материалы

Перевод с помощью СУ-схемы
Пусть дана схема синтаксически управляемого перевода. Написать программу, которая будет выполнять перевод цепочек с одного языка на другой в соответствии с этой схемой. При невозможности выполнить перевод (цепочка не строится по правилам входной грамматики) необходимо выводить на экран соответствующее сообщение. Описание основных переменных, а также основных блоков и подпрограмм. Программа написана на языке C# в IDE Visual Studio 2008 Express Edition . Для правила списка правил описан тип: struc
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User Dusya : 25 января 2013
250 руб.
Теория языков программирования и методы трансляции. Лабораторная работа №4. Перевод с помощью СУ-схемы. Для всех вариантов.
Лабораторная работа № 4 Перевод с помощью СУ-схемы Пусть дана схема синтаксически управляемого перевода (теоретический материал раздела 4.2). Написать программу, которая будет выполнять перевод цепочек с одного языка на другой в соответствии с этой схемой. При невозможности выполнить перевод (цепочка не строится по правилам входной грамматики) необходимо выводить на экран соответствующее сообщение. Правила СУ-схемы считывать из файла (предоставив пользователю возможность редактировать их на эк
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User nik200511 : 29 декабря 2015
36 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Тема. Перевод с помощью СУ-схемы
Лабораторная работа № 4 Перевод с помощью СУ-схемы Пусть дана схема синтаксически управляемого перевода (теоретический материал раздела 4.2). Написать программу, которая будет выполнять перевод цепочек с одного языка на другой в соответствии с этой схемой. При невозможности выполнить перевод (цепочка не строится по правилам входной грамматики) необходимо выводить на экран соответствующее сообщение. Правила СУ-схемы считывать из файла (предоставив пользователю возможность редактировать их на экр
Информационные технологии и системы СибГУТИ Работа Лабораторная
User Udacha2013 : 31 октября 2015
200 руб.
Лабораторная работа №4. Схемотехника. Типовые схемы с использованием операционных усилителей.
Лабораторная работа №4. Схемотехника. Типовые схемы с использованием операционных усилителей. Цель работы. Ознакомиться с принципами работы операционных усилителей. Исследовать схемы инвертирующего усилителя и инвертирующего сумматора, построенные на базе операционного усилителя LM741CN. Задачи. На данную лабораторную работу установлены следующие цели: 1) Построить компьютерные модели инвертирующего усилителя и инвертирующего сумматора в среде NI Multisim; 2) Исследовать реакцию моделей при
Схемотехника Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет ЛЭТИ Работа Лабораторная
User DiKey : 3 июля 2022
220 руб.
Лабораторная работа №4. Схемотехника. Типовые схемы с использованием операционных усилителей.
Лабораторная работа №4 Эмуляция работы параллельных процессов на примере схемы «производитель–потребитель»
Написать программу, которая будет эмулировать параллельную работу некоторых потоков. Потоки должны работать циклически. В качестве модели использовать схему «производитель – потребитель». Один поток (производитель) может помещать случайные (или какие-то определенные – например, только четные числа или квадраты целых чисел и т.п.) числа в буфер (массив заданного размера), для наглядности поток-производитель должен эти числа выводить на экран. Другой поток (потребитель) забирает числа из этого буф
ДО СИБГУТИ Операционные системы Работа Лабораторная
User Ruslanks : 2 апреля 2018
150 руб.
Лабораторная работа №4
Исследование зависимости показателей качества в переходном режиме от изменения параметров следящей системы
Работа Расчетно-графическая Теория автоматического управления ВТУЗ (СПБГПУ)
User Администратор : 19 апреля 2006
Лабораторная работа №4
Лабораторная работа №4
“Настройка микрометра и определение годности калибра пробки”.
Метрология и стандартизация ВТУЗ (СПБГПУ) Работа Лабораторная
User Администратор : 22 марта 2006
Лабораторная работа №4
Лабораторная работа №4.
“Изучение микроструктуры и механических свойств”
Металловедение ВТУЗ (СПБГПУ) Работа Лабораторная
User Администратор : 17 марта 2006
Лабораторная работа №4.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх