Зачет по дисциплине: Логика. Билет №14

Цена:
120 руб.

Состав работы

material.view.file_icon E44068F6-DAF3-4B1B-98AD-224CB41783A7.docx [ 64 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое)
Экономист

2. Определить отношения понятий. Изобразить графически.
А) оператор связи, МТС, не-Билайн;

3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней).

4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней).

5. Проведите операцию деления данного понятия по видообразующему признаку, укажите основание деления:
Документы

6. Оценить логическую правильность определения. Назвать ошибки, если они есть.
Неблагодарность - род слабости.
Это афоризма, которое используют, когда говорят про терпеливость и упорство человека. Она не является определением понятия.

7. Определить вид атрибутивного суждения, записать его формулой, обозначить распределенность терминов.
Военно-технические знания необходимый элемент профессиональной культуры офицера-пограничника.

8. Найти в силлогизме большую посылку, меньшую посылку, заключение, субъект, предикат, средний термин. Определить его фигуру.
Некоторые романы(S) поучительны(P).
Все романы(M) суть вымышленные рассказы(P).
Некоторые вымышленные рассказы(S) поучительны(M).
M a P; S i M; S i P.

9. Можно ли сделать вывод из этих посылок? Если да, то какой? Если нет, то, какое правило силлогизма нарушено?
Все позвоночные имеют красную кровь
Все млекопитающие – позвоночные

Дополнительная информация

Зачет

Похожие материалы

Логика. Экзаменационная работа. Билет №14
Билет 14 1.Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Экономист 2.Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) оператор связи, МТС, не-Билайн; Б) одноклассники, сайт «одноклассники», класс. 3.Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Министерство культуры новосибирской области
СибГУТИ Логика Работа Зачетная
User Lelia555 : 12 февраля 2016
80 руб.
«Математическая логика и теория алгоритмов». Билет №14.
Билет содержит 3 задания, формулировки которых приведены на мини скиншотах. Выполнение каждого задания сопровождается изложением кратких теоретических сведений и подробным пошаговым объяснением хода решения. Так как в работе, необходимо учитывать: А – день даты (от 1 до 31) отправки экзаменационного задания, В – месяц даты (от 1 до 12) отправки экзаменационного задания, то в своей работе результаты придется пересчитывать с учетом вышеназванных величин. Объем работы составляет 11 страниц форма
ДО СИБГУТИ Математическая логика и теория алгоритмов Работа Экзаменационная
User boeobq : 29 октября 2021
75 руб.
«Математическая логика и теория алгоритмов». Билет №14.
Зачет по логике. Вариант №2. Билет №14.
Билет 14 1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Экономист 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) оператор связи, МТС, не-Билайн; 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). 4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней). 5. Проведите операцию деления данного понятия по видообразующему признаку, ука
СибГУТИ Логика Работа Зачетная
User ДО Сибгути : 26 декабря 2015
30 руб.
Зачет по логике. Вариант №2. Билет №14.
Зачет по дисциплине: Логика. Вариант №12.
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) медицинский полис, автостраховка, страховая компания; Б) препятствие, головоломка, овраг. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Ломоносовский проект «Ассамблеи» 4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней). Отдел 5.
ДО СИБГУТИ Логика Работа Зачетная
User vviris : 14 января 2017
160 руб.
Зачет по дисциплине: Логика. Билет №15
Билет 15 1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Биржа 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) язык, речь, орфоэпия; Б) характер, темперамент, настроение. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Ученый Совет СибГУТИ 4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней). Стажировка 5. Проведите операц
СибГУТИ Логика Работа Зачетная
User flewaway : 4 января 2017
100 руб.
Зачёт по дисциплине: Логика. Билет №12
Билет 12 1. Определите вид понятия (по содержанию:положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Солнце 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) медицинский полис, автостраховка, страховая компания; Б) препятствие, головоломка, овраг. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Ломоносовский проект «Ассамблеи» 4. Провести ограничение понятия (не менее трех ур
ДО СИБГУТИ Логика Работа Зачетная
User Елена22 : 3 мая 2016
100 руб.
promo
Зачет по дисциплине: Логика. Билет №11
Билет 11 1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Четкость Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) родительское собрание, учитель, класс; Б) полет в космос, космический корабль, водитель автобуса. 2. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). 3. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней). Профессия 4. Пр
ДО СИБГУТИ Логика Работа Зачетная
User ДО Сибгути : 31 марта 2016
50 руб.
Зачет по дисциплине: «Логика» Билет №4.
1.Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Число: 2.Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) бухгалтер, главный бухгалтер, экономист; Б) материальная группа, расчетная группа, зам. главного бухгалтера. 3.Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). 4.Провести ограничение понятия (не менее трех уровней). 5.Проведите операцию
******* Не известно Логика Работа Зачетная
User Nastya2000 : 18 февраля 2016
150 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх