Зачет по дисциплине: Логика. Билет №14

Цена:
120 руб.

Состав работы

material.view.file_icon E44068F6-DAF3-4B1B-98AD-224CB41783A7.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое)
Экономист

2. Определить отношения понятий. Изобразить графически.
А) оператор связи, МТС, не-Билайн;

3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней).

4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней).

5. Проведите операцию деления данного понятия по видообразующему признаку, укажите основание деления:
Документы

6. Оценить логическую правильность определения. Назвать ошибки, если они есть.
Неблагодарность - род слабости.
Это афоризма, которое используют, когда говорят про терпеливость и упорство человека. Она не является определением понятия.

7. Определить вид атрибутивного суждения, записать его формулой, обозначить распределенность терминов.
Военно-технические знания необходимый элемент профессиональной культуры офицера-пограничника.

8. Найти в силлогизме большую посылку, меньшую посылку, заключение, субъект, предикат, средний термин. Определить его фигуру.
Некоторые романы(S) поучительны(P).
Все романы(M) суть вымышленные рассказы(P).
Некоторые вымышленные рассказы(S) поучительны(M).
M a P; S i M; S i P.

9. Можно ли сделать вывод из этих посылок? Если да, то какой? Если нет, то, какое правило силлогизма нарушено?
Все позвоночные имеют красную кровь
Все млекопитающие – позвоночные

Дополнительная информация

Зачет
Логика. Экзаменационная работа. Билет №14
Билет 14 1.Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Экономист 2.Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) оператор связи, МТС, не-Билайн; Б) одноклассники, сайт «одноклассники», класс. 3.Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Министерство культуры новосибирской области
User Lelia555 : 12 февраля 2016
80 руб.
Зачет по дисциплине: Логика. Вариант №12.
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) медицинский полис, автостраховка, страховая компания; Б) препятствие, головоломка, овраг. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Ломоносовский проект «Ассамблеи» 4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней). Отдел 5.
User vviris : 14 января 2017
160 руб.
Зачет по дисциплине: Логика. Билет №15
Билет 15 1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Биржа 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) язык, речь, орфоэпия; Б) характер, темперамент, настроение. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Ученый Совет СибГУТИ 4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней). Стажировка 5. Проведите операц
User flewaway : 4 января 2017
100 руб.
Зачёт по дисциплине: Логика. Билет №12
Билет 12 1. Определите вид понятия (по содержанию:положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Солнце 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) медицинский полис, автостраховка, страховая компания; Б) препятствие, головоломка, овраг. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Ломоносовский проект «Ассамблеи» 4. Провести ограничение понятия (не менее трех ур
User Елена22 : 3 мая 2016
100 руб.
promo
Зачет по дисциплине: Логика. Билет №11
Билет 11 1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Четкость Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) родительское собрание, учитель, класс; Б) полет в космос, космический корабль, водитель автобуса. 2. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). 3. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней). Профессия 4. Пр
User ДО Сибгути : 31 марта 2016
50 руб.
Зачет по дисциплине: «Логика» Билет №4.
1.Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Число: 2.Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) бухгалтер, главный бухгалтер, экономист; Б) материальная группа, расчетная группа, зам. главного бухгалтера. 3.Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). 4.Провести ограничение понятия (не менее трех уровней). 5.Проведите операцию
User Nastya2000 : 18 февраля 2016
150 руб.
Зачет по дисциплине: Логика. Вариант №3
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Группа студентов 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) инвестиции, капитальные вложения, производство; Б) счет-фактура, счет, акт сдачи-приемки работ. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Логическая форма мышления - понятие 4. Провести ограничение понятия (не менее
User Roma967 : 2 декабря 2014
200 руб.
promo
Зачет по дисциплине: логика, билет № 5
Билет 5 1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Твердое тело 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) предприятие, структурное подразделение предприятия, директор предприятия; Б) заработная плата, премия, выговор. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Произведение русского композитора П.И. Чайковского 4. Про
User тантал : 18 августа 2013
50 руб.
Трактор ДЭТ 250М-Чертеж-Графическая часть-Оборудование-Машины и механизмы-Агрегаты-Узлы-Детали-Курсовая работа-Дипломная работа
Трактор ДЭТ 250М -(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Графическая часть-Оборудование-Машины и механизмы-Агрегаты-Узлы-Детали-Курсовая работа-Дипломная работа
462 руб.
Трактор ДЭТ 250М-Чертеж-Графическая часть-Оборудование-Машины и механизмы-Агрегаты-Узлы-Детали-Курсовая работа-Дипломная работа
Лабораторная работа №4. "Структуры и алгоритмы обработки данных. Часть 1"
Часть 1. Методы сортировки и поиска. Тема: Индексация и быстрый поиск Цель работы: Освоить методы построения индексных массивов и быстрого поиска в массиве. Порядок выполнения работы: Написать программу «Телефонный справочник», которая обрабатывает данные об абонентах телефонной станции. Каждый абонент имеет имя, адрес, телефонный номер. В программе описать массив абонентов (назовем его справочник). В справочнике должно быть не менее 20 элементов, которые заполняются либо программно, либо считыв
User Greenberg : 22 октября 2011
49 руб.
Соединение деталей шпилькой. Задание 70 - Вариант 24
С.К. Боголюбов. Индивидуальные задания по курсу черчения. Соединение деталей шпилькой. Задание 70 - Вариант 24. Пользуясь приведёнными условными соотношениями, построить изображения соединения деталей шпилькой. Размер L подобрать по ГОСТ так, чтобы обеспечить указанное значение К. Исходные данные: d=30 мм n=30 мм m=50 мм c=2,5 мм В состав работы входит: Чертеж; 3D модели. Выполнено в программе Компас + чертежи в PDF.
User .Инженер. : 12 декабря 2025
100 руб.
Соединение деталей шпилькой. Задание 70 - Вариант 24 promo
Техническая термодинамика и теплопередача ГАУСЗ (ТГСХА) Задача 4 Вариант 30
Определить потери тепла за 1 час с одного метра длины горизон­тально расположенной цилиндрической трубы, охлаждаемой свободным потоком воздуха, если известны наружный диаметр d трубы, температура стенки трубы tc температура воздуха tв в помещении. Контрольный вопрос. Какими основными безразмерными числами (критериями) подобия определяется конвективная теплопередача и каков физический смысл этих чисел подобия?
User Z24 : 25 декабря 2025
150 руб.
Техническая термодинамика и теплопередача ГАУСЗ (ТГСХА) Задача 4 Вариант 30
up Наверх