Контрольная работа по вычислительной технике. Вариант 01

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Контрольная Работа (ВТиИТ) вариант01.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задание №1
Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе.

Переведем число 15,7510 в 2-ю систему.
15,7510
15 2  
1 7 2 
 1 3 2
  1 1
Контрольная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант 01
Контрольная работа по дисциплине Вычислительная техника и информационные технологии Вариант 01. 1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112; ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112. 3. Пользу
User pta1987 : 3 февраля 2014
45 руб.
Контрольная работа по вычислительной технике. Вариант 02
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112; ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112. 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1 =
User donkirik : 29 января 2015
150 руб.
Контрольная работа по вычислительной технике и информационным технологиям
1. Преобразовать восьми - и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,041 ; б) А1F,02C ;в) 6472.105 ;г) E07,D3A ;д) 412,576 ;е) B1C,1E7 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA310 ;б) 753,14 ; в) 1110100111101 ; г) 70A0B1 ; д) 407,05 ;е) 1001011101011 ; ж) D084C ; з) 731,15 ; и) 1110010110111 . 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112; N1 = 010,111 N2 = -110,011 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать вы
User alex22911 : 19 мая 2010
150 руб.
Контрольная работа по вычислительной технике и информационным технологиям
Контрольная работа по Вычислительной технике. 9-й вариант
Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Задание №2 Перевести число из 8-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую. Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице №2. . Задание №3 Перевести число из 16-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 8-ую. Задание
User Наутилус : 20 июля 2015
100 руб.
Контрольная работа по Вычислительной технике. 9-й вариант
Контрольная работа по Вычислительной технике и информационным технологиям Вариант №09
Вариант №09 Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Задание №2 Перевести число из 8-ойсистемы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую. Задание №3 Перевести число из 16-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 8-ую. Задание №4 Перевести число из 2-ой системы счисления в 10-ую, 8-ую, 16-ую. Задание №5 Выполнить арифметическую операцию над двоичными числами Задание №6 По таблице истинности составить логическое уравнение на основе СДНФ (совершенной дизъюнктивной нормальной
User smallkatya : 12 января 2017
300 руб.
Контрольная работа по вычислительной техники и информационным технологиям. Вариант №1.
Задание 1. Преобразовать восьми и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления. Для перевода чисел из восьмеричной системы счисления в двоичную достаточно заменить каждую цифру восьмеричного числа на соответствующий триплет двоичных чисел. Задание 2. Перевести в десятичную систему счисления. Задание 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел. Дополнительный код отрицательных двоичных чисел может быть сформирован по следующему правилу: цифры всех разрядов, кроме знакового, инв
User Andrev111111 : 28 апреля 2013
50 руб.
Контрольная работа по вычислительной технике и информационным технологиям 3й семестр
1. Преобразовать восьми - и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,041 ; б) А1F,02C ;в) 6472.105 ;г) E07,D3A ;д) 412,576 ;е) B1C,1E7 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA310 ;б) 753,14 ; в) 1110100111101 ; г) 70A0B1 ; д) 407,05 ;е) 1001011101011 ; ж) D084C ; з) 731,15 ; и) 1110010110111 . 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112; N1 = 010,111 N2 = -110,011 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение
User dus121 : 4 октября 2012
20 руб.
Контрольная работа по дисциплине Вычислительная техника
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,041 ; б) А1F,02C ; в) 6472.105 ; г) E07,D3A ; д) 412,576 ; е) B1C,1E7 . 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA310 ; б) 753,14 ; в) 1110100111101 ; г) 70A0B1 ; д) 407,05 ; е) 1001011101011 ; ж) D084C ; з) 731,15 ; и) 1110010110111 . 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и со
User NataLina2 : 26 декабря 2022
150 руб.
"Я-концепция" как социально-психологический феномен
Содержание Введение Глава 1. Основные положения «Я - концепции» 1.1 Источники формирования и развития «Я - концепции» 1.2 Структура «Я - концепции» 1.3 «Я – концепция» как совокупность установок «на себя» 1.4 Проблемы измерения «Я - концепции» Глава 2. Я - концепция как социально - психологический феномен 2.1 Феноменологический подход к пониманию «Я-концепции» 2.2 Основные положения феноменологического подхода 2.3 Теория Карла Роджерса Глава 3. Социальная идентичность 3.1 «Я – концеп
User Elfa254 : 18 октября 2013
Контрольная работа "Преломление - оптика". Вариант 14
1. Первая часть 1.1 Определение показателей преломления по формуле Селмейера 1.2 Определение зависимости второй производной сердечника от длины волны 1.3 Определение зависимости коэффициента материальной дисперсии от длины волны Выводы 2. Вторая часть 2.1 Определение величины дисперсии и скорости передачи Выводы Заключение Список литературы
User SuperMind : 1 июня 2015
500 руб.
Исследования генома человека
План Введение Геномика и медицина Структура вирусного генома Другие геномы Структура генома прокариот Что удается узнать о бактериях по их геному? Ориентация генов (направление транскрипции) Гомологичные гены и копийность генов Изменение функции гена в процессе эволюции Исследования генома человека Проект "Геном человека" (Human Genome Project) Генетика представляет собой одну из основных, наиболее увлекательных и вместе с тем сложных дисциплин современного естествознания. Место
User OstVER : 25 января 2013
5 руб.
Информационные и PR-службы органов государственной власти
1. Значение службы связей с общественностью в госструктурах 2. PR-службы в высших органах власти 2.1 Задачи и функции PR-службы в государственных органах 2.2 Организационные структуры PR-служб 2.3 Примеры организации PR-подразделений ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ВВЕДЕНИЕ Функции государства неизбежно включают в себя функции управления «Связями с общественностью» («Public Relations»), порождают специальные государственные структуры, призванные оптимизировать эти связи, соотносить
User evelin : 15 марта 2014
5 руб.
up Наверх