Основы передачи дискретных сигналов. Курсовая работа. Шифр 04.
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна =5*10-3. Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации заданной длины n=31-N=31-4= =27 ошибкой кратности . Сделать выводы по результатам расчетов.
2. Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации РНП, если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0 в режиме исправления ошибок. Длину кодовой комбинации и вероятность ошибочного приема элемента взять из условия задачи №1.
3. Определить скорость передачи информации в системе с решающей обратной связью и ожиданием (РОС-ОЖ), если передача ведется кодом вероятность ошибочного приема элемента , время ожидания . Длительность единичного элемента .
4. Рассчитать скорость передачи информации и скорость модуляции, если длительность единичного элемента равна = (4+1) = 5 мс при использовании в канале заданного вида модуляции.
5. При приеме ОФМ сигнала методом сравнения полярностей двоичная последовательность на входе перекодирующего устройства приемника имеет вид. Определить какая последовательность передавалась?
2. Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации РНП, если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0 в режиме исправления ошибок. Длину кодовой комбинации и вероятность ошибочного приема элемента взять из условия задачи №1.
3. Определить скорость передачи информации в системе с решающей обратной связью и ожиданием (РОС-ОЖ), если передача ведется кодом вероятность ошибочного приема элемента , время ожидания . Длительность единичного элемента .
4. Рассчитать скорость передачи информации и скорость модуляции, если длительность единичного элемента равна = (4+1) = 5 мс при использовании в канале заданного вида модуляции.
5. При приеме ОФМ сигнала методом сравнения полярностей двоичная последовательность на входе перекодирующего устройства приемника имеет вид. Определить какая последовательность передавалась?
Дополнительная информация
Оценка - хорошо.
Похожие материалы
Курсовая работа. Вариант №2. Основы передачи дискретных сигналов
SibGUTI2
: 9 апреля 2018
Задача №1
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации заданной длины , ошибкой кратности . Сделать выводы по результатам расчетов.
Задача №2
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации , если для передачи используется код с кодовым расстоянием в режиме исправления ошибок. Длину кодовой комбинации и вероятность ошибочного приема элемента взять из условия задачи №1.
Задача
250 руб.
Курсовая работа. Вариант №6. Основы передачи дискретных сигналов
SibGUTI2
: 9 апреля 2018
Задача №1
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации заданной длины , ошибкой кратности . Сделать выводы по результатам расчетов.
Задача №2
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации , если для передачи используется код с кодовым расстоянием в режиме исправления ошибок. Длину кодовой комбинации и вероятность ошибочного приема элемента взять из условия задачи №1.
Задач
50 руб.
Курсовая работа. Вариант №6. Основы передачи дискретных сигналов
SibGUTI2
: 9 апреля 2018
Курсовая работа
Задача №1
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации заданной длины , ошибкой кратности . Сделать выводы по результатам расчетов.
Задача №2
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации , если для передачи используется код с кодовым расстоянием в режиме исправления ошибок. Длину кодовой комбинации и вероятность ошибочного приема элемента взять из условия за
500 руб.
Курсовая работа. Вариант №2. Основы передачи дискретных сигналов
SibGUTI2
: 9 апреля 2018
Задача №1
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации заданной длины , ошибкой кратности . Сделать выводы по результатам расчетов.
Задача №2
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации , если для передачи используется код с кодовым расстоянием в режиме исправления ошибок. Длину кодовой комбинации и вероятность ошибочного приема элемента взять из условия задачи №1.
Задача
500 руб.
Основы передачи дискретных сигналов. КУРСОВАЯ РАБОТА. ВАРИАНТ 4
cneltynjuehtw
: 5 сентября 2017
Задача No1
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации заданной длины , ошибкой кратности t=0...4 [P(t,n)]. Сделать выводы по результатам расчетов.
Задача No2
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации PНП, если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0=3 в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации , вероятность ошибочного приема элемента .
Задача
600 руб.
Основы передачи дискретных сигналов. Курсовая работа. Вариант №9
FreeForMe
: 25 августа 2016
Задача No1
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации заданной длины , ошибкой кратности t=0...4 [P(t,n)]. Сделать выводы по результатам расчетов.
Задача No2
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации PНП, если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0=6 в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации , вероятность ошибочного приема элемента .
Задача
205 руб.
Основы передачи дискретных сигналов. Курсовая работа. Вариант 06.
пума
: 7 января 2016
Задача № 1
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятность поражения кодовой комбинации заданной длины n=25, ошибкой кратности t=0...4. . Сделать выводы по результатам расчетов.
Задача № 2
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации , если для передачи используется код с кодовым расстоянием в режиме исправления ошибок. Длину кодовой комбинации и вероятность ошибочного приема элемента взять из условия зада
100 руб.
Курсовая работа. Основы передачи дискретных сигналов. Вариант №7
yana1988
: 2 января 2015
Задача №1
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации заданной длины , ошибкой кратности . Сделать выводы по результатам расчетов.
Задача №2
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации , если для передачи используется код с кодовым расстоянием в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации и вероятность ошибочного приема элемента (из условия задачи №1).
З
65 руб.
Другие работы
ИГ.02.29.01 - Эпюр 2. Задача 1
Чертежи СибГАУ им. Решетнева
: 10 марта 2023
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16
Вариант 29
ИГ.02.29.01 - Эпюр 2. Задача 1. Способ плоскопараллельного перемещения
Построить сферу с центром в точке О, касательную к прямой m. Построить проекции точки касания.
Решать способом плоскопараллельного перемещения.
O(40;65;60)
M(70;20;55)
N(20;45;5)
В состав работы входят два файла:
- чертеж формата А3 в двух видах с сохранением всех линий построения, для большей понятности знаком поворота указан повернутый вид на данном шаге, его перечерчива
100 руб.
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 51 Вариант 5
Z24
: 4 ноября 2025
Всасывающий трубопровод насоса имеет длину l и диаметр d. Высота всасывания насоса h при расходе Q. Определить абсолютное давление р перед входом в насос. Коэффициенты местных сопротивлений: приемный клапан с сеткой ζ1, плавный поворот ζ2 и вентиль ζ3 см. в Приложении 6 – труба стальная бесшовная новая.
200 руб.
Новообразования старшего школьного возраста
alfFRED
: 16 октября 2013
Старший школьный возраст, т.е. примерно от 15– 16 до 18–19 лет, относится к ранней юности. Существует множество теорий юности. Биологические теории рассматривает юность, прежде всего как определенный этап эволюции организма, полагая, что именно биологические процессы роста детерминируют все остальные.
Психологические теории фиксируют внимание на закономерностях психической эволюции, характерных чертах вешнего мира и самосознание. Психоаналитические теории выделяет в юности определенный этап пси
Финансовая система России в условиях мирового финансово-экономического кризиса
Elfa254
: 23 декабря 2013
Мировая финансовая система, так же как и национальные финансовые системы, в том числе и российская финансовая система, переживает в настоящее время тяжелый кризис, вызвавший волну недоверия к финансовой системе и к государственному управлению финансами. Автор в целях выработки эффективных направлений реформирования финансовой системы России, направленных на усиление ее роли в борьбе с финансово-экономическим кризисом, предлагает проанализировать понятие "финансовая система", а также принципы ее
20 руб.