Контрольная работа по электромагнитным полям и волнам. Вариант №6. Семестр 5. ЗО.
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Задача 1.
Плоская электромагнитная волна с частотой f распростроняется в безграничной реальной среде с диэлектрической проницаемостью ε, магнитной проницаемостью μ_а=μ_0; проводимостью σ. Амплитуда напряженности электрического поля в точке с координатой z=0 E_m.
Определить к какому типу относится данная среда на заданной частоте.
Рассчитать фазовый набег волны на расстоянии, равном глубине проникновения ∆^0.
Рассчитать отношение фазовой скорости в реальной среде к фазовой скорости в идеальной среде с теми же значениями диэлектрической и магнитной проницаемостьи.
Вычислить значение амплитуды напряженности магнитного поля в точке с координатой z, равной длине волны в реальной среде.
Вычислить значение активной составляющей вектора Пойтинга в точке с координатой z, равной длине волны в реальной среде.
Вычислить рабочее ослабление волны на отрезке, равном длине волны в реальной среде.
Построить график зависимости амплитуды напряженности электрического поля от координаты z в интервале 0<z<3∆^0.
Задача 2.
Выбрать размеры поперечного сечения прямоугольного волновода, обеспечивающего передачу сигналов диапазоне частот от f_1 до f_2 на основной волне. Амплитуда продольной составляющей магнитного поля H_0. Для выбранного волновода рассчитать на центральной частоте диапазона f_0.
Длину волны в волноводе.
Отношение фазовой скорости к групповой скорости в волноводе.
Продольную фазовую постоянную.
Характеристическое сопротивление.
Рабочее ослабление, вносимое отрезком волновода длиною L, если материал стенок волновода имеет удельную проводимость σ.
Вычислить среднюю мощность, которую можно передавать по данному волноводу.
Определить типы волн, которые могут существовать в этом волноводе на частоте f_0.
Все расчеты произведены в программе Mathcad 15.
Плоская электромагнитная волна с частотой f распростроняется в безграничной реальной среде с диэлектрической проницаемостью ε, магнитной проницаемостью μ_а=μ_0; проводимостью σ. Амплитуда напряженности электрического поля в точке с координатой z=0 E_m.
Определить к какому типу относится данная среда на заданной частоте.
Рассчитать фазовый набег волны на расстоянии, равном глубине проникновения ∆^0.
Рассчитать отношение фазовой скорости в реальной среде к фазовой скорости в идеальной среде с теми же значениями диэлектрической и магнитной проницаемостьи.
Вычислить значение амплитуды напряженности магнитного поля в точке с координатой z, равной длине волны в реальной среде.
Вычислить значение активной составляющей вектора Пойтинга в точке с координатой z, равной длине волны в реальной среде.
Вычислить рабочее ослабление волны на отрезке, равном длине волны в реальной среде.
Построить график зависимости амплитуды напряженности электрического поля от координаты z в интервале 0<z<3∆^0.
Задача 2.
Выбрать размеры поперечного сечения прямоугольного волновода, обеспечивающего передачу сигналов диапазоне частот от f_1 до f_2 на основной волне. Амплитуда продольной составляющей магнитного поля H_0. Для выбранного волновода рассчитать на центральной частоте диапазона f_0.
Длину волны в волноводе.
Отношение фазовой скорости к групповой скорости в волноводе.
Продольную фазовую постоянную.
Характеристическое сопротивление.
Рабочее ослабление, вносимое отрезком волновода длиною L, если материал стенок волновода имеет удельную проводимость σ.
Вычислить среднюю мощность, которую можно передавать по данному волноводу.
Определить типы волн, которые могут существовать в этом волноводе на частоте f_0.
Все расчеты произведены в программе Mathcad 15.
Дополнительная информация
Год сдачи 2015. СибГУТИ.
Проверил Лиманский В.Н.
Оценка: отлично.
Проверил Лиманский В.Н.
Оценка: отлично.
Похожие материалы
Контрольная работа №2 «Электромагнитные поля и волны»
vaska
: 16 декабря 2011
Задача 1
Плоская электромагнитная волна с частотой f падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: , , удельная проводимость . Амплитуда напряженности электрического поля E .
Задача 2
Цилиндрический резонатор имеет диаметр D, длина 0,05 м, заполнен диэлектриком с относительной диэлектрической проницаемостью .
60 руб.
Контрольная работа № 2. Электромагнитные поля и волны
domicelia
: 21 декабря 2010
Задача 1
Плоская электромагнитная волна с частотой f падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: Ea=Eo x E, Ua=Uo x U, удельная проводимость r. Амплитуда напряженности электрического поля Em.
1.Определить амплитуду отраженной волны.
2.Определить амплитуду прошедшей волны.
3.Определить значение вектора Пойнтинга отраженной волны.
4.Определить значение вектора Пойнтинга прошедшей волны.
5.Определить коэффициент стоячей волны.
6. Вычислить расстояние между ми
240 руб.
Контрольная работа №1 Электромагнитные поля и волны
domicelia
: 21 декабря 2010
Задача 1
Плоская электромагнитная волна с частотой f распространяется в безграничной реальной среде с диэлектрической проницаемостью , магнитной проницаемостью , проводимостью . Амплитуда напряженности электрического поля в точке с координатой .
1. Определить к какому типу относится данная среда на заданной частоте.
2. Рассчитать фазовый набег волны на расстоянии, равном глубине проникновения ∆0.
3. Рассчитать отношение фазовой скорости в реальной среде к фазовой скорости в идеальной сред
250 руб.
Контрольная работа №1. Электромагнитные поля и волны. Вариант №3
lisii
: 23 марта 2019
Задача №1
Плоская электромагнитная волна с частотой f распространяется в безграничной реальной среде с диэлектрической проницаемостью , магнитной проницаемостью , проводимостью . Амплитуда напряженности электрического поля в точке с координатой .
Задача №2
Выбрать размеры поперечного сечения прямоугольного волновода, обеспечивающего передачу сигналов в диапазоне частот от f1 до f2 на основной волне. Амплитуда продольной составляющей магнитного поля Н0. Для выбранного волновода рассчитать
20 руб.
Контрольная работа №2. Электромагнитные поля и волны. Вариант№01.
DarkInq
: 27 апреля 2015
Задача №1.
Плоская электромагнитная волна с частотой f падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой.
1.Определить амплитуду отраженной волны.
2.Определить амплитуду прошедшей волны.
3.Определить значение вектора Пойнтинга отраженной волны.
4.Определить значение вектора Пойнтинга прошедшей волны.
5.Определить коэффициент стоячей волны.
6. Вычислить расстояние между минимумами поля в первой среде.
7.Рассчитать и построить график зависимости напряженности электрического поля
50 руб.
Контрольная работа №1.Электромагнитные поля и волны. Вариант 17
yana1988
: 17 ноября 2014
Задача 1
Плоская электромагнитная волна с частотой f распространяется в без-граничной реальной среде с диэлектрической проницаемостью , магнитной проницаемостью , проводимостью . Амплитуда напряженности электрического поля в точке с координатой .
Задача 2
Выбрать размеры поперечного сечения прямоугольного волновода, обеспечивающего передачу сигналов в диапазоне частот от f1 до f2 на основ-ной волне. Амплитуда продольной составляющей магнитного поля Н0. Для выбранного волновода рассчитат
50 руб.
Контрольная работа №2. Электромагнитные поля и волны. Вариант №17
yana1988
: 17 ноября 2014
Задача 1
Плоская электромагнитная волна с частотой f падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: , , удельная проводимость . Амплитуда напряженности электрического поля .
1.Определить амплитуду отраженной волны.
2.Определить амплитуду прошедшей волны.
3.Определить значение вектора Пойнтинга отраженной волны.
4.Определить значение вектора Пойнтинга прошедшей волны.
5.Определить коэффициент стоячей волны.
6. Вычислить расстояние между минимумами поля в п
50 руб.
Контрольная работа №2. Электромагнитные поля и волны. Вариант №8
Anna1
: 17 мая 2014
ЗАДАЧА 1
Плоская электромагнитная волна с частотой f падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: , , удельная проводимость . Амплитуда напряженности электрического поля .
1.Определить амплитуду отраженной волны.
2.Определить амплитуду прошедшей волны.
3.Определить значение вектора Пойнтинга отраженной волны.
4.Определить значение вектора Пойнтинга прошедшей волны.
5.Определить коэффициент стоячей волны.
6. Вычислить расстояние между минимумами
100 руб.
Другие работы
Врезка газопровода в колодце (3Д)-Чертеж-Оборудование транспорта нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 15 мая 2016
Врезка газопровода в колодце (3Д)-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование транспорта нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
297 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы схемотехники «Исследование резисторного каскада широкополосного усилителя на полевом транзисторе» Вариант 5
den245
: 2 ноября 2011
Лабораторная работа № 2
“Исследование резисторного каскада широкополосного усилителя на полевом транзисторе”
1. Цель работы
Исследовать влияние элементов схемы каскада широкополосного усилителя на полевом транзисторе с общим истоком на его показатели (коэффициент усиления, частотные и переходные характеристики).
2. Подготовка к работе
2.1. Изучить следующие вопросы курса:
• цепи питания полевого транзистора;
• назначение элементов принципиальной схемы резисторного каскада на полевом транзистор
100 руб.
Обрабатывающий инструмент
Coldmaxxx
: 17 марта 2013
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..…...
1. Проектирование фасонного дискового резца…………………………………..
1.1 Исходные данные.................................................................................................
1.2. Выбор базовой точки на профиле детали.........................................................
1.3. Выбор количества узловых точек N на профиле детали.................................
1.4. Выбор инструментального материала............................................
Система управления производственной подсистемой организации (бизнеса)
studypro
: 8 октября 2016
ИТОГОВАЯ РАБОТА
Цель: Разработать и обосновать систему управления производственной подсистемой организации (бизнеса).
Состав группы: 3 человека – специалист по разработке и внедрению нового продукта (инновации / маркетинг), специалист по производственно-технологической сфере (производство / сервис), специалист по финансовой части (инвестиции / финансы). Каждый эксперт отвечает за свой участок работы, группа в целом защищает «интегрированный» проект.
Задачи:
1. Определить и обосновать операцио
350 руб.