Дискретная математика. Лабораторная работа №4, 1-й семестр. Все варианты

Цена:
39 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon LAB_4.PAS
material.view.file_icon LAB_4.EXE
material.view.file_icon Лаб № 4.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задано целое положительное число n, которое представляет собой мощность некоторого множества. Требуется с минимальными трудозатратами генерировать все подмножества этого множества, для чего каждое последующее подмножество должно получаться из предыдущего путем добавления или удаления только одного элемента. Множество и все его подмножества представляются битовой шкалой. Для генерации использовать алгоритм построения бинарного кода Грея.

В качестве результата выводить построчно каждое из подмножеств (в виде битовой шкалы), сопровождая их порядковыми номерами. В случае большого количества результирующих строк (превышающего размер экрана) выполнять поэкранную выдачу, а также осуществлять их вывод в файл с выдачей на экран сообщения для пользователя – имя файла, его местонахождение.

Алгоритм построения бинарного кода Грея

Вход: n 3 0 – мощность множества.

Выход: последовательность кодов подмножеств B (битовая шкала).

1. Инициализация массива В и его выдача на печать.

2. В цикле по i (от 1 до 2 n –1):

а) Определение элемента для добавления или удаления: p:=Q(i);
б) Добавление или удаление элемента B[p]:=1–B[p];
в) Вывод очередного подмножества – массива B.
Функция Q(i) определяется как число, на единицу превышающее количество “2” в разложении числа i на множители. Очевидно, что для нечетных i значение этой функции равно 1, т.е. для нечетного i значение будет менять крайний правый бит шкалы (нумерация справа налево от 1), а для i, равных степени 2, будет “включаться” бит, соответствующий этой степени 2 (например, для 4 – 3-й бит, для 8 – 4-й бит, ...).

Дополнительно:
Предоставить пользователю возможность задать исходное множество путем перечисления его элементов. Упорядочить это множество, сопоставить ему битовую шкалу. При выводе каждой строки битовой шкалы на экран в той же строке указывать конкретное подмножество, соответствующее этой шкале.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Дискретная математика
Вид работы: Лабораторная работа 4
Оценка:Зачет
Рецензия:Уважаемый

Бах Ольга Анатольевна
Дискретная математика (2-й семестр). Лабораторная работа №4. Без варианта
Задание. Задано целое положительное число n, которое представляет собой мощность некоторого множества. Требуется с минимальными трудозатратами генерировать все подмножества этого множества, для чего каждое последующее подмножество должно получаться из предыдущего путем добавления или удаления только одного элемента. Множество и все его подмножества представляются битовой шкалой. Для генерации использовать алгоритм построения бинарного кода Грея. В качестве результата выводить построчно каждое из
User Aftalick : 15 октября 2014
45 руб.
Дискретная математика (2-й семестр). Лабораторная работа №4. Без варианта
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №2 (2-й семестр)
Задание Задано целое положительное число n, которое представляет собой мощность некоторого множества. Требуется с минимальными трудозатратами генерировать все подмножества этого множества, для чего каждое последующее подмножество должно получаться из предыдущего путем добавления или удаления только одного элемента. Множество и все его подмножества представляются битовой шкалой. Для генерации использовать алгоритм построения бинарного кода Грея. В качестве результата выводить построчно каждое из
User Amor : 3 июня 2014
350 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Дискретная математика. Генерация подмножеств (2-й семестр)
Генерация подмножеств Задано целое положительное число n, которое представляет собой мощность некоторого множества. Требуется с минимальными трудозатратами генерировать все подмножества этого множества, для чего каждое последующее подмножество должно получаться из предыдущего путем добавления или удаления только одного элемента. Множество и все его подмножества представляются битовой шкалой. Для генерации использовать алгоритм построения бинарного кода Грея. В качестве результата выводить постр
User xtrail : 9 февраля 2014
300 руб.
Дискретная математика. Лабораторная работа №4. Все варианты
Лабораторная работа No 4 Генерация подмножеств Задано целое положительное число n, которое представляет собой мощность некоторого множества. Требуется с минимальными трудозатратами генерировать все подмножества этого множества, для чего каждое последующее подмножество должно получаться из предыдущего путем добавления или удаления только одного элемента. Множество и все его подмножества представляются битовой шкалой. Для генерации использовать алгоритм построения бинарного кода Грея. В качестве
User tpogih : 15 января 2014
30 руб.
promo
Дискретная математика. Лабораторная работа №4
Лабораторная работа No 4 Генерация подмножеств Задано целое положительное число n, которое представляет собой мощность некоторого множества. Требуется с минимальными трудозатратами генерировать все подмножества этого множества, для чего каждое последующее подмножество должно получаться из предыдущего путем добавления или удаления только одного элемента. Множество и все его подмножества представляются битовой шкалой. Для генерации использовать алгоритм построения бинарного кода Грея. В качестве
User Bodibilder : 14 марта 2019
15 руб.
Дискретная математика. Лабораторная работа №4
Тема: Генерация подмножеств Задание Задано целое положительное число n, которое представляет собой мощность некоторого множества. Требуется с минимальными трудозатратами генерировать все подмножества этого множества, для чего каждое последующее подмножество должно получаться из предыдущего путем добавления или удаления только одного элемента. Множество и все его подмножества представляются битовой шкалой. Для генерации использовать алгоритм построения бинарного кода Грея. В качестве результата в
User sibguter : 5 июня 2018
49 руб.
Дискретная математика. Лабораторная работа № 4
Лабораторная работа № 4 Генерация подмножеств Задано целое положительное число n, которое представляет собой мощность некоторого множества. Требуется с минимальными трудозатратами генерировать все подмножества этого множества, для чего каждое последующее подмножество должно получаться из предыдущего путем добавления или удаления только одного элемента. Множество и все его подмножества представляются битовой шкалой. Для генерации использовать алгоритм построения бинарного кода Грея. В качестве р
User alexxxxxxxela : 5 января 2014
70 руб.
Дискретная математика, Лабораторная работа №4
Задано целое положительное число n, которое представляет собой мощность некоторого множества. Требуется с минимальными трудозатратами генерировать все подмножества этого множества, для чего каждое последующее подмножество должно получаться из предыдущего путем добавления или удаления только одного элемента. Множество и все его подмножества представляются битовой шкалой. Для генерации использовать алгоритм построения бинарного кода Грея. В качестве результата выводить построчно каждое из подмнож
User GTV8 : 10 сентября 2012
250 руб.
Пересечение пирамиды и плоскости. Чертеж
Взаимное пересечение прямой и плоскости. Сделано в компас 16+сохранено в джпг и пдф Открывается всеми версиями компаса начиная с 16. Все что есть на приложенных изображениях, есть в приложенном архиве. Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
User Laguz : 12 августа 2025
150 руб.
Пересечение пирамиды и плоскости. Чертеж
Нация, национализм, шовинизм и патриотизм
Понятие о национальном государстве возникло на Западе на заре Нового времени (начиная с XVI в.) как реакция на окончательное крушение Священной Римской империи и появление суверенных правителей и национализма в сфере культуры. Государство было призвано удовлетворить настоятельную потребность в безопасности и обеспечении торговли в рамках условно определяемых территориальных границ. Термин “нация” изначально появился в европейской традиции в процессе преодоления феодальной государственности и обо
User Lokard : 25 января 2014
15 руб.
Развитие коммуникативных умений учащихся младшего школьного возраста на занятиях в кружке
ВВЕДЕНИЕ…… ………………………………………………………………4 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ……………9 1.1 Анализ основных (базовых) терминов .……………………..…………...9 1.2 Анализ существующих подходов к развитию коммуникативных способностей ……….……………………………………………………………….15 1.3 Психологические особенности учащихся младшего школьного возраста …………………………………………………………………………....22 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ Н
User romkin : 28 ноября 2010
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 2.1 Вариант 03
Влажный насыщенный пар массой 1 кг и давлением р1 со степенью сухости х1 превращается при постоянном давлении в перегретый пар со степенью перегрева Δt. Затем пар изохорно охлаждается до состояния влажного насыщенного пара со степенью сухости х3. Определить (с помощью диаграммы hs для водяного пара): термодинамические параметры пара в характерных точках 1, 2 и 3; работу изобарного и изохорного процессов. Изобразить данные процессы в координатах pV, TS и hs.
User Z24 : 7 января 2026
200 руб.
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 2.1 Вариант 03
up Наверх