Проектирование группового (линейного) усилителя аналоговых МСП с частотным разделением каналов

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 748CDCF4-E376-4386-96F1-43D090B4A88D.rar [ 427 KB ]
material.view.file_icon Курсовая работа_схемотехника.doc [ 982 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Оглавление
Введение 3
Техническое задание. 4
1. Принципиальная схема усилителя 5
2. Обоснование выбора типов усилительных элементов 6
2.1. Расчет рабочих частот усилителя. 6
2.2. Выбор и обоснование схемы выходного каскада усилителя (ВКУ). 7
2.3. Выбор транзистора 8
2.4. Выбор режима работы транзистора ВКУ 11
2.5. Расчет стабилизации режима работы транзистора ВКУ. 14
2.6. Расчет выходного каскада усиления по переменному току. 17
2.7. Построение сквозной динамической характеристики и оценка нелинейных искажений в ВКУ. 18
2.8. Выбор операционного усилителя и расчет принципиальной схемы. 21
3. Выбор режима работы ОУ 23
4. Расчет элементов схемы группового усилителя 24
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 27

Дополнительная информация

Работа зачтена

Похожие материалы

. Проектирование группового (линейного) усилителя аналоговых МСП с частотным разделением каналов
Содержание Введение 3 Техническое задание 4 1. Принципиальная схема усилителя 5 2. Обоснование выбора типов усилительных элементов 6 2.1. Расчет рабочих частот усилителя. 6 2.2. Выбор и обоснование схемы выходного каскада усилителя (ВКУ). 7 2.3. Выбор транзистора 8 2.4. Выбор режима работы транзистора ВКУ 11 2.5. Расчет стабилизации режима работы транзистора ВКУ. 14 2.6. Расчет выходного каскада усиления по переменному току. 17 2.7. Построение сквозной динамической характеристики и оценка нелине
Основы схемотехники Работа Курсовая
User bioclown : 26 декабря 2012
99 руб.
Тема: «Проектирование группового (линейного) усилителя аналоговых МСП с частотным разделением каналов»
Введение 3 Техническое задание. 4 1. Принципиальная схема усилителя 5 2. Обоснование выбора типов усилительных элементов 6 2.1. Расчет рабочих частот усилителя. 6 2.2. Выбор и обоснование схемы выходного каскада усилителя (ВКУ). 7 2.3. Выбор транзистора 8 2.4. Выбор режима работы транзистора ВКУ 11 2.5. Расчет стабилизации режима работы транзистора ВКУ. 14 2.6. Расчет выходного каскада усиления по переменному току. 17 2.7. Построение сквозной динамической характеристики и оценка нелинейных искаж
******* Не известно Основы схемотехники Работа Курсовая
User nvm1604 : 22 марта 2015
100 руб.
Курсовой проект по дисциплине «ОСНОВЫ СХЕМОТЕХНИКИ» «ПРОЕКТИРОВАНИЕ ГРУППОВОГО УСИЛИТЕЛЯ АНАЛОГОВЫХ МСП С ЧАСТОТНЫМ РАЗДЕЛЕНИЕМ КАНАЛОВ »вариант 02
Оглавление Введение............................................................................................................... 3 Исходные данные.......................................................................................... 3 Принципиальная схема усилителя............................................................. 4 Расчёт рабочих частот усилителя............................................................. 5 Выбор и обоснование схемы выходного каскада усилителя (ВКУ).........
СибГУТИ Основы схемотехники Работа Курсовая
User oksana111 : 15 февраля 2013
100 руб.
Проектирование группового технологического процесса для обработки детали типа «Кронштейн» с годовой программой выпуска 2500 штук.
Целью дипломной работы является проектирование группового технологического процесса для обработки детали типа «Кронштейн» с годовой программой выпуска 2500 штук. Кронштейн является средним узлом навески для руля направления. Кронштейн передаёт нагрузки с руля направления на лонжерон и нервюру киля. Кронштейн работает на изгиб и сдвиг от статических нагрузок, а также от динамических нагрузок. Нагрузки изгиба через проушины Ø 13H7 передаются на пояса кронштейна толщиной от 4.5 до 12 мм и дальше ч
******* Не известно Диплом и связанное с ним Технология машиностроения
User Belka500 : 6 мая 2010
Проектирование группового технологического процесса для обработки детали типа «Кронштейн» с годовой программой выпуска 2500 штук.
Линейная алгебра
№ п/п Содержание вопроса 1 Выполнить действие: = 2 Выполнить действие: = 3 Выполнить действие: 4 Найти алгебраическое дополнение A23, если известна матрица: . 5 Найти обратную матрицу: 6 Найти решение системы линейных уравнений: . 7 Вычислить определитель: 8 Найти сумму векторов , если известно, что O – точка пересечения медиан треугольника АВС. 9 Найти орт вектора = . 10 Найти длину вектора , если A(1, 2, 3) и B(2, 4, 1). 11 Скалярное произведение векторов = и = равно 12 Найти
Линейная агебра Сибирский институт бизнеса и информационных технологий Тесты
User леонтали : 17 декабря 2017
150 руб.
Линейная алгебра
Контрольная работа. Задача 1. Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса. Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти: 1. длину ребра А1А2; 2. угол между ребрами А1А2 и А1А4; 3. площадь грани А1А2А3; 4. уравнение плоскости А1А2А3. 5. объём пирамиды А1А2А3А4.
Математика СибГУТИ Работа Контрольная
User jaggy : 11 февраля 2016
450 руб.
Линейная регрессия
Рассматривается модель линейной регрессии ;Y — зависимая переменная; X j — факторы регрессии; i — номер наблюдения; действуют стандартные предположения линейной регрессии; Задание 1. Оценка параметров регрессии МНК, базовая «инференция» о модели (t-критерий, F-критерий), базовый анализ остатков модели. Проделайте необходимые расчеты в среде MATRIXER , приведите их результаты и прокомментируйте согласно пунктам 1.1. — 1.5. задания. 1.1. Оцените параметры линейной регрессии МНК; 1.2. Оцените зн
СибГУТИ Эконометрика Работа Контрольная
User knopkaJA231 : 9 июня 2015
350 руб.
Линейные системы
ОТЧЕТ по лабораторной работе №5 ЛИНЕЙНЫЕ СИСТЕМЫ В ниже приведённых задачах требуется оценить обусловленность матрицы системы линейных алгебраических уравнений, решить систему, вычислить определитель матрицы и обратную матрицу. Для сокращения записи в задачах приводится только матрица коэффициентов А и столбец свободных членов b, записанный иногда в строчку. В задачах, содержащих параметр, матрица коэффициентов получается в результате сложения матриц D и kC, где k – параметр, изменяю
Работа Лабораторная Интегральные и оптические сети
User elementpio : 19 сентября 2012
20 руб.

Другие работы

Задача №436 по физике
436. Максимальная длина волны спектральной линии серии Лаймана равна 0,12 мкм. Предполагая, что постоянная Ридберга неизвестна, определите максимальную длину волны спектральной линии серии Бальмера.
Задачи Физика
User anderwerty : 21 октября 2014
10 руб.
По двум видам модели построить третий вид. Упражнение 42. Вариант 7 - Крышка
Б.Г. Миронов, Р.С. Миронова, Д.А. Пяткина, А.А. Пузиков. Сборник заданий по инженерной графике с примерами выполнения чертежей на компьютере. По двум видам модели построить третий вид. Выполнить необходимые разрезы. Проставить размеры. Упражнение 42. Вариант 7 - Крышка В состав работы входит: Чертеж; 3D модель. Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF.
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User .Инженер. : 10 ноября 2025
100 руб.
По двум видам модели построить третий вид. Упражнение 42. Вариант 7 - Крышка promo
Зачет по дисциплине: Разработка вопросов безопасности в проектах. Билет 7
Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики Дисциплина «Разработка вопросов безопасности в проектах» Билет №7 1. Разработка мероприятий, обеспечивающих промышленную безопасность на этапе проектировании и строительстве жизненного цикла объекта 2. Требования государственного стандарта- «Системы проектной документации для строительства» (СПДС) к текстовым и графическим материалам рабочей д
ДО СИБГУТИ Разработка вопросов безопасности в проектах Работа Зачетная
User Roma967 : 11 января 2025
500 руб.
promo
Многофункциональность упражнения и многофакторность умения
В работе сформулированы два положения, связанные с процессом формирования математических умений. Проведено их обсуждение с точки зрения некоторых современных концепций преподавания математики. Основные утверждения Первое утверждение, которое мы назовём многофункциональностью упражнения, формулируется так: упражнение формирует, как правило, не одно умение, а целую группу умений. Проиллюстрируем это на материале курса алгебры и теории чисел. Для этого рассмотрим следующую задачу.
Математика Рефераты
User Lokard : 10 августа 2013
5 руб.
up Наверх