Расчетная работа по вычислительной технике
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
. Задание
Вычислить на отрезке [a, b] с точностью минимум функции .
Решить уравнение f(x)=0
Исходные данные:
a=0; b=2π; ε= 0.001.
Оглавление
1. Задание 2
2. Постановка задачи 2
3. Исследование функции на унимодальность и нахождение отрезков неопределенности 3
4. Выбор и обоснование используемых численных методов 5
4.1. Метод золотого сечения 6
4.2. Метод половинного деления 7
4.3. Метод средних прямоугольников 8
5. Тестирование использованных процедур 8
5.1. Тестирование процедуры, реализующей метод половинного деления 8
5.2. Тестирование процедуры, реализующей средних прямоугольников 9
6. Схема алгоритма задачи в целом 9
7. Код программы 12
8. Результаты выполнения программы 13
9. Проверка полученных результатов с использованием средств пакета Wolfram Mathematica 14
10. Выводы по работе 14
Литература 14
Вычислить на отрезке [a, b] с точностью минимум функции .
Решить уравнение f(x)=0
Исходные данные:
a=0; b=2π; ε= 0.001.
Оглавление
1. Задание 2
2. Постановка задачи 2
3. Исследование функции на унимодальность и нахождение отрезков неопределенности 3
4. Выбор и обоснование используемых численных методов 5
4.1. Метод золотого сечения 6
4.2. Метод половинного деления 7
4.3. Метод средних прямоугольников 8
5. Тестирование использованных процедур 8
5.1. Тестирование процедуры, реализующей метод половинного деления 8
5.2. Тестирование процедуры, реализующей средних прямоугольников 9
6. Схема алгоритма задачи в целом 9
7. Код программы 12
8. Результаты выполнения программы 13
9. Проверка полученных результатов с использованием средств пакета Wolfram Mathematica 14
10. Выводы по работе 14
Литература 14
Другие работы
Методика обучения по курсу математики за 3 года
Elfa254
: 10 августа 2013
Работая над методической темой школы в течение трёх лет, МО учителей математики ставило перед собой следующие цели:
1. Строить учебный процесс с учетом индивидуальности каждого ребёнка: его потребностей, мотивов, активности, интеллекта.
2. научиться сотрудничать с учениками и научить сотрудничать между собой.
3. Добиваться взаимосвязи обучения и учения, обеспечивающей развитие личности как индивидуальности.
В процессе работы над темой решались следующие задачи:
- изучение индивидуальн
Контрольная по экономике пожарной безопасности
mapb14ator
: 2 апреля 2010
СОДЕРЖАНИЕ
1 ФОРМУЛИРОВКА ЗАДАЧИ И ВЫБОР БАЗЫ ДЛЯ СРАВНЕНИЯ............... 3
2 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЕЛИЧИНЫ ОСНОВНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ..................................................................................
3
2.1 Вариант 1. Защита цеха существующими средствами противопожарной защиты..........................................................................................
4
2.1.1 Определение прямого ущерба от пожара..................................... 4
2.1.2 Косвенный ущерб от прос
Цивільне право України
ostah
: 10 сентября 2013
Норми цивільного права (як і інші правові норми) регулюють суспільні відносини за участю громадян і різноманітних організацій. При цьому суспільні відносини, будучи врегульованими нормами цивільного права, стають цивільно-правовими.
Отже, цивільно-правові відносини — це форма, завдяки якій норми цивільного права реалізуються в житті.
Цивільно-правові відносини є різновидом правових галузевих відносин, тому їм властиві ознаки і правових відносин (у цілому), і галузевих цивільно-правових (зокрем
10 руб.
Сети ЭВМ и телекоммуникации. Экзамен. Билет №10.
Cole82
: 10 апреля 2016
Билет №10.
1. Чему равна скорость телеграфирования, если длительность единичного элемента 10мс?
2. Выберите формулу определения количества информации (см. изображение).
3. Укажите достоинства сетей с коммутацией сообщений:
-: допустимость применения разнотипных оконечных установок
-: введение различных категорий срочности сообщений
-: возможность передачи многоадресных и циркулярных сообщений
-: высокое использование каналов
-: низкая чувствительность сети к перегрузкам
-: невозможность
75 руб.