ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА по дисциплине «Основы теории цепей». Билет №9.
-
Категории:
Основы теории цепей , ДО СИБГУТИ, Билеты экзаменационные
-
Добавлен:
14.02.2016
-
Размер:
318 KB
-
Покупок:
17
-
Добавил:
ДО Сибгути
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Экзамен.doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
БИЛЕТ № 9
1. Амплитудные корректоры: схемы, передаточные функции частотные характеристики.
2. Задача.
Дискретная цепь описывается разностным уравнением:
y[n]=x[n] +0,9•y[n-1]-0,2•y[n-2].
а) Записать передаточную функцию H(z) цепи;
б) Записать АЧХ H(W) цепи;
в) Определить отсчеты дискретной импульсной характеристики h[n] цепи;
г) Привести схему дискретной цепи;
д) Рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие
x[n]=[-1; -2; 2].
3. Задача
Задана передаточная функция фильтра:
а) Найти и построить АЧХ и AP(f);
б) Определить тип фильтра;
в) Привести схему активного RC-фильтра.
1. Амплитудные корректоры: схемы, передаточные функции частотные характеристики.
2. Задача.
Дискретная цепь описывается разностным уравнением:
y[n]=x[n] +0,9•y[n-1]-0,2•y[n-2].
а) Записать передаточную функцию H(z) цепи;
б) Записать АЧХ H(W) цепи;
в) Определить отсчеты дискретной импульсной характеристики h[n] цепи;
г) Привести схему дискретной цепи;
д) Рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие
x[n]=[-1; -2; 2].
3. Задача
Задана передаточная функция фильтра:
а) Найти и построить АЧХ и AP(f);
б) Определить тип фильтра;
в) Привести схему активного RC-фильтра.
Дополнительная информация
Оценка: "Отлично"
Похожие материалы
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы теории цепей. Семестр 3-й, билет №9
shpion1987
: 3 февраля 2012
Билет № 9
1. Операторный метод расчета переходных процессов.
2. Задача
Дано: схема и график входного напряжения .
Ом, мкФ.
Найти: АЧХ цепи и спектральные плотности амплитуд , . Построить графики найденных функций в зависимости от частоты в кГц.
3. Задача
Дано: схема цепи на операционном усилителе
Найти: выражение методом узловых напряжений. Найти и качественно построить АЧХ.
shpion1987
: 3 февраля 2012
30 руб.
Основы теории цепей. Зачетная работа. Билет №9
Fijulika
: 23 января 2020
Зачетная работа
По дисциплине: Основы теории цепей
Билет № 9
1. Операторный метод расчета переходных процессов.
2. Задача
Дано: схема и график входного напряжения
Ом; В, мс, мс
мкФ.
Найти переходную характеристику цепи . Записать в общем виде .
3. Задача
Дано: схема, ВАХ транзистора, входное напряжение.
, В.
1. Записать функцию, аппроксимирующую рабочий участок ВАХ и рассчитать коэффициенты этой функции.
2. Рассчитать спектральные составляющие , , тока цепи. Пос
Fijulika
: 23 января 2020
40 руб.
Основы теории цепей. Зачетная работа. Билет №9
Fijulika
: 16 января 2020
Внимательно читайте!
Билет № 9 по курсу ТЭЦ
1. Операторный метод расчета переходных процессов.
2. Задача
Дано: схема и график входного напряжения
Ом; В, мс, мс
мкФ.
Найти переходную характеристику цепи . Записать в общем виде .
3. Задача
Дано: схема, ВАХ транзистора, входное напряжение.
, В.
1. Записать функцию, аппроксимирующую рабочий участок ВАХ и рас-считать коэффициенты этой функции.
2. Рассчитать спектральные составляющие , , тока цепи. Построить спектр тока.
Fijulika
: 16 января 2020
30 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы теории цепей. Билет №3
Roma967
: 8 февраля 2020
БИЛЕТ 3
1 Выберите значение эквивалентного сопротивления Rэкв. цепи.
R1= R4= 2 кОм, R3= R2=12 кОм
Ответ:
1. 6 кОм
2. 10 кОм
3. 28 кОм
4. 8,5 кОм
2 Выберите мгновенное значение напряжения uab(t).
R1= R2=5 кОм, ХL= 7 кОм, ХС=5 кОм.
I = 10 – j10 мА, f = 5 кГц
1. 141 sin (31,4*10^(3)t – 90o) В
2. 141 sin (31,4*10^(3)t–90o) мB
3. 100 sin (5*10^(3) t) мB
4. 141 sin (5*10^(3) t–90o) B
3 Выберите значение тока I в ветви с эдс Е1, рассчитанного методом наложения, если известны частичные токи от к
Roma967
: 8 февраля 2020
500 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы теории цепей. Билет №1
Roma967
: 4 февраля 2020
БИЛЕТ 1
1. Укажите, какие элементы электрической цепи являются пассивными.
1. Независимый источник напряжения
2. Индуктивность
3. Резистивное сопротивление
4. Емкость
5. Независимый источник тока
2. Установите соответствие между типом соединения элементов цепи и электрической цепью. Ответ введите в формате цифра-буква:
1. Последовательное соединение
2. Параллельное соединение
3. Смешанное соединение
4. Соединение звездой
5. Соединение треугольником
3 Укажите, сколько уравнений состояния н
Roma967
: 4 февраля 2020
500 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы теории цепей. Билет №15
andrey555
: 12 февраля 2012
1. Переходные процессы в цепях первого порядка. Классический метод расчета.
2. Задача Дано: схема и график входного напряжения .
Найти: АЧХ цепи и спектральные плотности амплитуд , . Построить графики найденных функций в зависимости от частоты в кГц.
3. Задача Дано: схема цепи на операционном усилителе Найти: выражение методом узловых напряжений. Найти и качественно построить АЧХ.
andrey555
: 12 февраля 2012
300 руб.
Экзамен по дисциплине: Основы теории цепей 2семестр билет№9
наташ
: 22 сентября 2011
Билет № 9 по курсу ТЭЦ
1. Операторный метод расчета переходных процессов.
2. Задача
Дано: схема и график входного напряжения
Ом; В, мс, мс
мкФ.
Найти переходную характеристику цепи . Записать в общем виде .
3. Задача
Дано: схема, ВАХ транзистора, входное напряжение.
, В.
1. Записать функцию, аппроксимирующую рабочий участок ВАХ и рассчитать коэффициенты этой функции.
2. Рассчитать спектральные составляющие , , тока цепи. Построить спектр тока.
наташ
: 22 сентября 2011
350 руб.
Работа экзаменационная по дисциплине «Основы теории цепей »
DaemonMag
: 24 января 2011
ОТЦ Экзамен Билет №9 3 семестр
1. Амплитудные корректоры: схемы, передаточные функции частотные характеристики.
2. Задача.
Дискретная цепь описывается разностным уравнением:
y[n]=x[n] +0,9•y[n-1]-0,2•y[n-2].
а) Записать передаточную функцию H(z) цепи;
б) Записать АЧХ H(W) цепи;
в) Определить отсчеты дискретной импульсной характеристики h[n] цепи;
г) Привести схему дискретной цепи;
д) Рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие
x[n]=[-1; -2; 2].
3. Задача
Задана передаточная функция филь
DaemonMag
: 24 января 2011
100 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
