Кейс стратегическое управление знаниями. 2016

Цена:
500 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 1BA30696-5AC9-471B-B99C-108A198BCAFF.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задания и вопросы для обсуждения
1. Какие знания являются ключевыми для развития компании, составляют ее ключевую компетенцию?
2. Проанализируйте, какие задачи в сфере управления знаниями являлись наиболее значимыми для компании на разных этапах ее развития.
3. Обмен какими знаниями необходим для успешного развития компании? Интенсификация обмена какими знаниями, на Ваш взгляд, требует первоочередных усилий руководства компании?
4. Проанализируйте, какие барьеры к обмену знаниями присутствуют в компании? Используйте для этого результаты проведенного в организации исследования.
5. Какая стратегия управления знаниями более предпочтительна для данной организации? Почему? В какой форме руководство компании могло бы реализовать выбранную Вами стратегию? К каким результатам это должно привести?
6. Опишите, каким образом можно представить процесс обучения посредством передачи интеллектуальных моделей в организациях подобных ОАО «НПК “Механобртехника”». С помощью каких механизмов может происходить передача интеллектуальных моделей в рассматриваемой организации?
7. Какие основные задачи, на Ваш взгляд, необходимо решить руководству для обеспечения дальнейшего успешного развития компании?
8. Как можно обеспечить непрерывность процесса обучения в ОАО «НПК “Механобртехника”» в соответствии со спиралью создания знания И. Нонаки и Х. Такеучи? Как и в какой форме обеспечить единство процессов социализации, экстернализации, комбинации и интернализации?
9. Какие рутины формируют «организационную память» ОАО «НПК “Механобртехника”»?
10. Какие изменения нужно произвести в осуществлении лидерства в компании, что-бы решить задачи в области управления знаниями?
11. Разработайте программу действий по улучшению сложившейся ситуации, исходя из выводов, сделанных на предыдущих этапах выполнения задания.

Дополнительная информация

Оригинальная работа. Оценка отлично. 12 страниц.
Контрольная работа. ОТУ. 2016.
На рисунке представлена структурная схема одноконтурной системы управления, а в таблице 1 приведены параметры звеньев. Необходимо: 1. Вывести в общем виде передаточные функции разомкнутой и замкнутой систем по управляющему воздействию. 2. Определить устойчивость замкнутой системы по критерию Гурвица
User studypro : 29 марта 2016
250 руб.
Инвестиции. 10 задач. 2016.
Задача 1. Предприниматель взял ссуду в банке в размере 2700 т.р. под 19,5% на 3 года. Определить сумму к возврату при начислении: а) по схеме простых процентов; б) пo схеме сложных процентов. Задача 2. Определить, какова исходная сумма вклада при ставке доходности 14,8% годовых, если за 3 года на счете инвестора сумма составила: а) при использовании схемы простых процентов 173,28 т.р.; б) сложных процентов 181,55 т.р. Задача 3. Определить, за какой период исходная сумма на депозитном вкладе в
User studypro : 10 марта 2016
300 руб.
Контрольная работа. Менеджмент. 2016.
Цели и задачи управления организациями различных организационно-правовых форм на примере предприятия Задание 1.1: Сформулировать миссию организации с учетом требований, прописанных Ф. Котлером. Под организацией понимается любое предприятие, на котором вы работали, работаете, о деятельности которого имеете хорошее представление. Задание 1.2: Определите, какая организационно-правовая форма в наибольшей степени подходит для соответствующих типов организаций: Таблица 1. Характер деятельности Харак
User studypro : 4 марта 2016
250 руб.
Кейс организационное поведение. 2016.
Задание Вы — новый молодой руководитель одного из подразделений предприятия и чувствуете настороженное отношение к себе окружающих Вас сотрудников. Причем Вы попали в коллектив, где нет четкого распределения и выполнения своих обязанностей. А на Вас еще давит и груз долгов, оставшихся после Вашего предшественника. Таким образом, Вам необходимо повысить уровень эффективности труда и организовать слаженную и успешную работу Вашего подразделения. Ваши действия в этот период?
User studypro : 14 февраля 2016
150 руб.
4 задачи. ПИЭФ. 2016
Задача 1 1 января 2013 года компания приобрела оборудование стоимостью 500 000 $. Ликвидационная стоимость оборудования определена в размере 50000$. Предприятие определило, что срок полезного использования оборудования составит 5 лет. Выбран метод равномерного начисления амортизации. 31 декабря 2014 года принято решение об использовании актива еще в течение 4 лет с 01.01.2015, при этом ликвидационная стоимость актива переоценена до 40000$. Рассчитайте амортизационные отчисления, и отразите ст
User studypro : 11 февраля 2016
300 руб.
Кейс. Финансы организаций. 2016.
ФИНАНСЫ ОРГАНИЗАЦИИ Введение в ситуацию Одной из самых динамично развивающихся компаний в 2004—2007 гг. была нефтяная госкомпания «Роснефть». Ее рост происходил в основном за счет покупки активов ЮКОСа, что финансировалось за счет привлечения банковских кредитов и размещения акций. За это время структура капитала компании сильно менялась, а финансовый рычаг достигал беспрецедентных для России значений. Тому, как «Роснефть» справлялась с долговым бременем и какую роль при этом играло государств
User studypro : 24 января 2016
200 руб.
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 40
К расходомеру Вентури присоединены два пьезометра и дифференциальный ртутный манометр. Выразить расход воды Q через размеры расходомера D и d, разность показаний пьезометров ΔH, а также через показание дифференциального манометра Δh. Дан коэффициент сопротивления ζ участка между сечениями 1-1 и 2-2 (рис.27).
User Z24 : 1 ноября 2025
150 руб.
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 40
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 23
Применяемые в водоснабжении и канализации трубы имеют минимальный диаметр d=12 мм, максимальный диаметр d=3500 мм. Расчетные скорости движения воды в них составляют υ=0,5…4 м/c. Определить минимальное и максимальное значения числа Рейнольдса и режим течения воды в этих трубопроводах.
User Z24 : 31 октября 2025
120 руб.
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 23
Философия. Вариант №23
Вопросы к экзамену по философии для студентов дистанционного обучения Билет 5 Онтология. Понятие бытия. Бытие как реальность. Системность и самоорганизация бытия. 2. Задача по дисциплине " Философия" № билета Раздел (глава) Номер задачи 5 3 11 Тексты задач в разделе "Контрольные задания". Ответ: 1. Онтология – философское учение о бытии. Бытие — это существование материальных и духовных объектов. Быть — значит существовать. Следовательно, категория «бытие» отражает только один
User lisii : 12 января 2018
40 руб.
Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 1.12 Вариант Д
Определить силу на штоке неподвижного поршня F0, если известно давление р0 над жидкостью в бачке, а уровень жидкости в нем расположен на высоте H. В правой полости гидроцилиндра при этом имеет место вакуум рвак. Сила сжатия пружины равна Fпр. При решении принять диаметр поршня D, диаметр штока d, а плотность жидкости ρ=1000 кг/м³. Силами трения пренебречь. (Величины Н, ро, Fпр, D и d взять из таблицы 1).
User Z24 : 17 декабря 2025
180 руб.
Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 1.12 Вариант Д
Теплотехника Задача 18.128
Паротурбинная установка работает по циклу Ренкина с начальными параметрами: р1=70 бар и t1=470 ºC. Пар из ЦВД поступает в промежуточный пароперегреватель при давлении 2 бара, пар перегревается до температуры 350 ºС после чего поступает в ЦНД, на выходе из которых давление равно 4 кПа. Определить термический к.п.д. цикла с учетом и без учета работы насоса и относительную разность этих к.п.д. Изобразить цикл на (р,υ)-, (h,s)- и (T,s) — диаграммах.
User Z24 : 23 января 2026
200 руб.
Теплотехника Задача 18.128
Коллективная форма организации начального обучения русскому языку
Дипломная работа тема: Коллективная форма организации начального развивающего обучения на уроках русского языка СОДЕРЖАНИЕ Введение.................................................................................................... 3 Глава 1 Теория организации учебно-воспитательного процесса в обучении..................................................................... 7 1.1 Развивающее обучение в начальной школе и формы сотрудничества в ней.................................................... 7
User Qiwir : 23 марта 2013
5 руб.
up Наверх