ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА, Объектно-ориентированное программирование. 8-й билет.
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1) внести в программу необходимые исправления;
2) внести необходимые дополнения, чтобы в результате выполнения команды p.Proc(100,120) в заданных координатах появилась линия. { TFigura – фигура; TLine – линия; TRectangl – прямоугольник }
2) внести необходимые дополнения, чтобы в результате выполнения команды p.Proc(100,120) в заданных координатах появилась линия. { TFigura – фигура; TLine – линия; TRectangl – прямоугольник }
Дополнительная информация
Год сдачи: 2015
Преподаватель: Ситняковская Е. И.
Оценка: зачет
Преподаватель: Ситняковская Е. И.
Оценка: зачет
Похожие материалы
ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование»
mike_vorn
: 30 сентября 2014
Билет №1
1. На шахматной доске расставлены фигуры. Требуется переместить Слона в клетку с заданными координатами. Выполнит ли эту задачу следующий фрагмент кода?
2. Раннее связывание – это:
а) процесс статического связывания метода с объектом,
б) процесс динамического связывания метода с объектами,
в) процесс статического связывания полей с объектом,
г) процесс динамического связывания полей с объектом.
850 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: «Объектно-ориентированное программирование»
Dusya
: 1 декабря 2011
Билет № 3
1. На экране нарисованы линия и прямоугольник. Выполните п.1 и 2.
1) внесите необходимые корректировки в метод TLine.Proc(X,Y:int);
2) требуется переместить прямоугольник в заданную точку (заданы координаты центра). Выполнит ли эту задачу следующий фрагмент кода?
2. Полиморфизм дает возможность воспользоваться:
3. Класс и объект имеют взаимосвязь:
250 руб.
Экзаменационная работа, Билет №2, Объектно-ориентированное программирование
AlexBrookman
: 3 февраля 2019
Билет №2
1. Требуется: 1) оставить метод Move только в классе TChessMan;
2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился.
{TChessMan – шахматная фигура; TKing – король; TBishop – слон}
2. Позднее связывание – это:
а) процесс статического связывания метода с объектами;
б) процесс динамического связывания метода с объектами;
в) процесс статического связывания полей с объектом;
г) процесс динамического связывания полей с объектом.
3. Свойство объектов вкл
40 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Экзаменационная работа. Билет №4
BOETZ
: 9 апреля 2017
1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TFigura;
2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился.
{TFigura – фигура; TLine – линия; TRectangl – прямоугольник}
50 руб.
Экзаменационная работа по объектно-ориентированному программированию. Билет №3
Багдат
: 16 мая 2016
1. На экране нарисованы линия и прямоугольник. Выполните п.1 и 2.
1) внесите необходимые корректировки в метод TLine.Proc(X,Y:int);
2) требуется переместить прямоугольник в заданную точку (заданы координаты центра). Выполнит ли эту задачу следующий фрагмент кода?
95 руб.
Экзаменационная работа по объектно-ориентированному программированию. Билет №3
Despite
: 8 мая 2013
1. На экране нарисованы линия и прямоугольник. Выполните п.1 и 2.
1) внесите необходимые корректировки в метод TLine.Proc(X,Y:int);
2) требуется переместить прямоугольник в заданную точку (заданы координаты центра). Выполнит ли эту задачу следующий фрагмент кода?
100 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Экзаменационная работа. Билет № 8
maxgalll
: 1 февраля 2012
Задание:
1. Требуется:
1) внести в программу необходимые исправления;
2) внести необходимые дополнения, чтобы в результате выполнения команды p.Proc(100,120) в заданных координатах появилась линия.
40 руб.
Объектно-ориентированное программирование
studypro3
: 6 августа 2018
«Работа со стандартной библиотекой шаблонов».
На языке С++ реализовать класс, описывающий товар на складе, содержащий поля: наименование, артикул, дата поступления на склад, количество товара, цена за единицу товара. Реализовать класс контейнер - вектор, содержащий объекты класса «Товар». Отсортировать контейнер. С использованием алгоритма двоичного поиска, провести поиск в контейнере по артикулу, названию, и дате поступления. При поиске осуществлять запись найденных объектов в контейнер-список
400 руб.
Другие работы
Ключ механический трубный КПТ-Деталировка ключа: Плашка, Ролик малый, Ролик, Челюсть, Шестерня, Шпилька ролика, Шпилька челюсти-Деталировка-Сборочный чертеж-Чертежи-Графическая часть-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Диплом
leha.nakonechnyy.2016@mail.ru
: 28 июня 2023
Ключ механический трубный КПТ-Деталировка ключа: Плашка, Ролик малый, Ролик, Челюсть, Шестерня, Шпилька ролика, Шпилька челюсти-Деталировка-Сборочный чертеж-Чертежи-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
557 руб.
Презентация - Современные методы и средства защиты от внутренних нарушителей
Lokard
: 2 июля 2013
Содержание:
Тенденции рынка ИБ
Виды внутренних угроз ИБ
Комплексный подход к защите внутренних угроз
Примеры решений по защите от инсайдеров
5 руб.
Справочник по машиностроительному черчению/А.А. Чекмарев, В.К Осипов. — 3-е изд., стер. — М.: Высш. шк. 2002. — 493 с.
СергеевЕА
: 30 апреля 2009
В справочнике приведены нормативные материалы (по состоянию на 1 января 2000 г.) по оформлению чертежей и схем машин и приборов, конструктивным элементам деталей, стандартным крепежным, соединительным, опорным деталям и печатным платам, подшипникам качения, конструкционные материалы, чертежи типовых деталей, типовые геометрические построения.
Второе издание вышло в 2001 г.
Для студентов втузов, техникумов. Может быть полезен инженерам и техникам.
15 руб.
Элементы сходства поведения людей с психическими аномалиями поведения животных
Elfa254
: 19 октября 2013
На протяжении всей своей истории человек был самым тесным образом связан с животными, развивался, вместе с ним, и даже в той или иной степени зависел от них. Этот факт может объяснять наличие элементов сходства поведения людей с психическими аномалиями поведения животных. Так если котенок впервые месяцы жизни не был достаточно защищен матерью-кошкой, пережил стресс, он может всю жизнь неадекватно реагировать на, казалось бы, не очень тревожные ситуации. Такое явление может наблюдаться и у челове