Лабораторные роботы №1-5 по дисциплине: Программирование. Вариант №2.

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon

Описание

Лабораторная работа №1
Задание:
Разработать программу для вычисления:
1) значения заданного арифметического выражения (см. скрин).
2) значения заданной функции
d = (x-y)+arctg(x), при x>y;(y-x)^3+arctg(x), при y>x;(y+x)^3+0.5, при x=y.
и вывода на экран полученных результатов.
Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым известным вам способом (использовать не менее двух способов).
Результат работы программы:

Лабораторная работа №2
Задание:
Написать программу для вычисления заданного выражения и вывода на экран полученного значения, используя заданный циклический оператор
-0,18 + 0,20 – 0,22 +...+ 0,36 While
Результат работы программы:

Лабораторная работа №3
Общий текст задания для всех вариантов:
Задана последовательность значений элементов некоторого массива до и после преобразования по некоторому правилу. Определите алгоритм преобразования и напишите программу, которая:
1) формирует массив из заданного количества случайных целых чисел в заданном диапазоне и выводит элементы массива на экран;
2) по определенному вами алгоритму преобразовывает этот массив и выводит на экран элементы преобразованного массива.
3) производит заданные вычисления и выводит результат на экран.
Указания:
- преобразование массива оформить в виде процедуры;
- заданные вычисления оформить в виде функции;
- все выводы на экран осуществлять в основной программе.
Массив C = (–4, 9, 5, –8, –5, 4, 0) преобразован к виду C = (–8, 0, 0, –16, –10, 0, 0). Размер массива C - 40 элементов из диапазона [–23,23]. Вычислить сумму нечетных элементов преобразованного массива.
Результат работы программы:

Лабораторная работа №4
Задание:
Написать программу, которая выводит на экран изображение заданного графического объекта (с соблюдением заданной цветовой гаммы). (см. скрин)
Результат работы программы:

Лабораторная работа №5
Задание:
Разработать программу, в которой необходимо выполнить следующие действия:
- Описать новый тип – запись, состоящую из двух полей:
Stroka Dlina
- Ввести с клавиатуры заданную последовательность символов и записать ее в переменную строкового типа;
- Преобразовать строку в соответствии со своим вариантом;
- В поле записи Stroka переписать преобразованную строку, а в поле Dlina – длину этой строки;
- Вывести содержимое полей записи на экран;
abc1_TP7.0ef Удалить 5 символов, начиная с шестого.(процедура delete)
Результат работы программы:

Дополнительная информация

Год сдачи: 2016.
Лабораторная робота №1 по дисциплине: Программирование. Вариант №2
Задание: Разработать программу для вычисления: 1) значения заданного арифметического выражения (см. скрин) 2) значения заданной функции d = (x-y)+arctg(x), при x>y;(y-x)^3+arctg(x), при y>x;(y+x)^3+0.5, при x=y. и вывода на экран полученных результатов. Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым известным вам способом (использовать не менее двух способов). Результат работы программы:
User Amor : 2 июня 2014
170 руб.
Лабораторная робота №1 по дисциплине: Программирование. Вариант №2 promo
Лабораторная работа №5 по дисциплине: Программирование. Вариант №2
Лабораторная работа №5 Работа с файлами языка Си Используя функции и режим меню, создать файл из 10 структур, просмотреть файл, добавить в файл новую информацию и, применяя режим прямого доступа, выполнить задание по своему варианту. Структура имеет вид: название вуза, число студентов, количество факультетов. Добавить в конец файла информацию о трех новых вузах и посчитать общее число студентов. Текст программы: Результат работы программы:
User Jack : 24 августа 2014
300 руб.
promo
Лабораторная робота №5 по дисциплине: Программирование. Вариант №2
Задание: Разработать программу, в которой необходимо выполнить следующие действия: - Описать новый тип – запись, состоящую из двух полей: Stroka Dlina - Ввести с клавиатуры заданную последовательность символов и записать ее в переменную строкового типа; - Преобразовать строку в соответствии со своим вариантом; - В поле записи Stroka переписать преобразованную строку, а в поле Dlina – длину этой строки; - Вывести содержимое полей записи на экран; abc1_TP7.0ef Удалить 5 символов, начиная с шес
User Amor : 2 июня 2014
170 руб.
promo
Лабораторная работа №5 по дисциплине "Основы системного программирования" (вариант 2)
Тема: Работа со строками. Использование функций DOS Цель работы: Научиться использовать функции DOS для ввода и вывода строковой информации. Используя предложенную выше программу, разработайте программу, которая выполняет заданные действия. Исполнить программу с несколькими (три - четыре) строками, проверить правильность результатов. (В отчете обязательно привести результаты вычислений). Номер задания выбирается в соответствии с последней цифрой пароля. Ввести с клавиатуры строку. Посчитать коли
User Greenberg : 6 октября 2012
79 руб.
Лабораторные работы №1-5 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант №2
1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движения точек: случайное движение, движение по нажатию клавиш со стрелками. 3.Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Опи
User selkup : 17 февраля 2014
150 руб.
Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Программирование. Вариант №2 (2-й семестр)
Лабораторная работа №1 Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры. Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. Вариант задания: 2. x=4y3-z/t при t=2; z=3; y=cos(t+z). Текст программы: Результат работы программы: Задание 2. Даны четыре числа. На сколько их сумма меньше их произведения? Текст программы: Результат работы программы: Задание 3. 2) Вводится число экзаменов N<=20. Напечатать фразу "Мы успешно сдали N экзаменов", согла
User Jack : 24 августа 2014
1250 руб.
Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Программирование. Вариант №2 (2-й семестр) promo
Лабораторная работа №5 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №2 (12, 22 и т.д.)
Задание Вариант задачи выбирается по последней цифре пароля. Программы должны быть написаны на языке Пролог. При преобразовании файла должны быть сохранены переводы строк. К отчету следует приложить тексты файлов с входными и выходными данными. Для просмотра файлов с данными можно открыть вспомогательное окно редактора с помощью клавиши F8 (при этом должно быть активным окно редактора). Вариант 2: Файл содержит сведения о сотрудниках учреждения в виде: фамилия имя отчество (сведения о каждом сот
User Roma967 : 18 февраля 2016
150 руб.
promo
Лабораторная работа № 5 по дисциплине: «Основы системного программирования», Вариант 2, СибГУТИ 2012 г.
Лабораторная работа №5 "Работа со строками. Использование функций DOS" Вариант 2 Цель работы: Научиться использовать функции DOS для ввода и вывода строковой информации. Задание: Используя предложенную выше программу, разработайте программу, которая выполняет заданные действия. Исполнить программу с несколькими (три - четыре) строками, проверить правильность результатов. (В отчете обязательно привести результаты вычислений). Ввести с клавиатуры строку. Посчитать количество слов в строке. Выв
User agalat : 18 февраля 2012
250 руб.
Контрольная работа № 1по дисциплине: математический анализ. 1-й семестр
Задача 1. Найти пределы функций: Вариант:3.2. Задача 2. Найти значение производных данных функций в точке x=0: Вариант:4.2 Задача 3. Провести исследование функций с указанием а) области определения и точек разрыва; б) экстремумов; с) асимптот. По полученным данным построить графики функций. Вариант:5.2 Задача 4. Найти неопределенные интегралы: Вариант:6.2 Задача 5. Вычислить площади областей, заключённых между линиями: Вариант: 7.2
User oksana111 : 21 февраля 2013
100 руб.
Государственное регулирование ВЭД в России
Введение Международные экономические отношения являются одной из наиболее динамично развивающихся сфер экономической жизни. Экономические связи между государствами имеют многовековую историю. На протяжении столетий они существовали преимущественно как внешнеторговые, решая проблемы обеспечения населения товарами, которые национальная экономика производила не эффективно или не производила вовсе. В условиях развития международных экономических отношений все большую значимость приобретала оптималь
User Slolka : 6 ноября 2013
5 руб.
Гидравлика АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ Задача 2 Вариант 17
Определить максимальную глубину в водонапорном баке объемом W, установленном на перекрытии. Дополнительная нагрузка на перекрытие от установки бака с водой не должна превышать p. Масса бака с арматурой m.
User Z24 : 9 марта 2026
150 руб.
Гидравлика АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ Задача 2 Вариант 17
Источники электрического тока в автомобилях
Содержание Введение 1. Генератор переменного тока и аккумулятор автомобиля. 1.1. Устройство генератора. 1.2. Устройство аккумуляторной батареи 2. Неисправности и техническое обслуживание генератора и аккумуля-торной батареи. 2.1 Неисправности генератора и их устранение 2.2. Диагностика генератора. 2.3. Неисправности аккумулятора и их устранение 2.4.Техническое обслуживание аккумулятора. 2.5. Техника безопасности при техническом обслуживании и ремонте генератора. Заключение. Литература Введени
User SNF : 5 сентября 2009
up Наверх