Лабораторные роботы №1-5 по дисциплине: Программирование. Вариант №2.

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon

Описание

Лабораторная работа №1
Задание:
Разработать программу для вычисления:
1) значения заданного арифметического выражения (см. скрин).
2) значения заданной функции
d = (x-y)+arctg(x), при x>y;(y-x)^3+arctg(x), при y>x;(y+x)^3+0.5, при x=y.
и вывода на экран полученных результатов.
Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым известным вам способом (использовать не менее двух способов).
Результат работы программы:

Лабораторная работа №2
Задание:
Написать программу для вычисления заданного выражения и вывода на экран полученного значения, используя заданный циклический оператор
-0,18 + 0,20 – 0,22 +...+ 0,36 While
Результат работы программы:

Лабораторная работа №3
Общий текст задания для всех вариантов:
Задана последовательность значений элементов некоторого массива до и после преобразования по некоторому правилу. Определите алгоритм преобразования и напишите программу, которая:
1) формирует массив из заданного количества случайных целых чисел в заданном диапазоне и выводит элементы массива на экран;
2) по определенному вами алгоритму преобразовывает этот массив и выводит на экран элементы преобразованного массива.
3) производит заданные вычисления и выводит результат на экран.
Указания:
- преобразование массива оформить в виде процедуры;
- заданные вычисления оформить в виде функции;
- все выводы на экран осуществлять в основной программе.
Массив C = (–4, 9, 5, –8, –5, 4, 0) преобразован к виду C = (–8, 0, 0, –16, –10, 0, 0). Размер массива C - 40 элементов из диапазона [–23,23]. Вычислить сумму нечетных элементов преобразованного массива.
Результат работы программы:

Лабораторная работа №4
Задание:
Написать программу, которая выводит на экран изображение заданного графического объекта (с соблюдением заданной цветовой гаммы). (см. скрин)
Результат работы программы:

Лабораторная работа №5
Задание:
Разработать программу, в которой необходимо выполнить следующие действия:
- Описать новый тип – запись, состоящую из двух полей:
Stroka Dlina
- Ввести с клавиатуры заданную последовательность символов и записать ее в переменную строкового типа;
- Преобразовать строку в соответствии со своим вариантом;
- В поле записи Stroka переписать преобразованную строку, а в поле Dlina – длину этой строки;
- Вывести содержимое полей записи на экран;
abc1_TP7.0ef Удалить 5 символов, начиная с шестого.(процедура delete)
Результат работы программы:

Дополнительная информация

Год сдачи: 2016.
Лабораторная робота №1 по дисциплине: Программирование. Вариант №2
Задание: Разработать программу для вычисления: 1) значения заданного арифметического выражения (см. скрин) 2) значения заданной функции d = (x-y)+arctg(x), при x>y;(y-x)^3+arctg(x), при y>x;(y+x)^3+0.5, при x=y. и вывода на экран полученных результатов. Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым известным вам способом (использовать не менее двух способов). Результат работы программы:
User Amor : 2 июня 2014
170 руб.
Лабораторная робота №1 по дисциплине: Программирование. Вариант №2 promo
Лабораторная работа №5 по дисциплине: Программирование. Вариант №2
Лабораторная работа №5 Работа с файлами языка Си Используя функции и режим меню, создать файл из 10 структур, просмотреть файл, добавить в файл новую информацию и, применяя режим прямого доступа, выполнить задание по своему варианту. Структура имеет вид: название вуза, число студентов, количество факультетов. Добавить в конец файла информацию о трех новых вузах и посчитать общее число студентов. Текст программы: Результат работы программы:
User Jack : 24 августа 2014
300 руб.
promo
Лабораторная робота №5 по дисциплине: Программирование. Вариант №2
Задание: Разработать программу, в которой необходимо выполнить следующие действия: - Описать новый тип – запись, состоящую из двух полей: Stroka Dlina - Ввести с клавиатуры заданную последовательность символов и записать ее в переменную строкового типа; - Преобразовать строку в соответствии со своим вариантом; - В поле записи Stroka переписать преобразованную строку, а в поле Dlina – длину этой строки; - Вывести содержимое полей записи на экран; abc1_TP7.0ef Удалить 5 символов, начиная с шес
User Amor : 2 июня 2014
170 руб.
promo
Лабораторная работа №5 по дисциплине "Основы системного программирования" (вариант 2)
Тема: Работа со строками. Использование функций DOS Цель работы: Научиться использовать функции DOS для ввода и вывода строковой информации. Используя предложенную выше программу, разработайте программу, которая выполняет заданные действия. Исполнить программу с несколькими (три - четыре) строками, проверить правильность результатов. (В отчете обязательно привести результаты вычислений). Номер задания выбирается в соответствии с последней цифрой пароля. Ввести с клавиатуры строку. Посчитать коли
User Greenberg : 6 октября 2012
79 руб.
Лабораторные работы №1-5 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант №2
1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движения точек: случайное движение, движение по нажатию клавиш со стрелками. 3.Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Опи
User selkup : 17 февраля 2014
150 руб.
Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Программирование. Вариант №2 (2-й семестр)
Лабораторная работа №1 Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры. Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. Вариант задания: 2. x=4y3-z/t при t=2; z=3; y=cos(t+z). Текст программы: Результат работы программы: Задание 2. Даны четыре числа. На сколько их сумма меньше их произведения? Текст программы: Результат работы программы: Задание 3. 2) Вводится число экзаменов N<=20. Напечатать фразу "Мы успешно сдали N экзаменов", согла
User Jack : 24 августа 2014
1250 руб.
Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Программирование. Вариант №2 (2-й семестр) promo
Лабораторна робота №1. Дослідження генератора постійного струму з незалежним збуджувачем
Метою роботи: вивчення конструкції та знаходження силових характеристик генератора з незалежним збудженням. 1 Підготовка до роботи 1.1 Вивчіть теоретичний матеріал за конспектом лекцій та відповідними розділами підручників. 1.2 Підготуйте бланк звіту з лабораторної роботи, використовуючи ці методичні вказівки.
User QWR : 15 января 2012
30 руб.
Лабораторная работа 5 по дисциплине "Программирование". Заочное
Дана матрица Е размером m*n. Вычислить суммы элементов каждого столбца. Определить наибольшее значение этих сумм и номер соответствующего столбца.
User Juehtw0120 : 26 апреля 2023
100 руб.
Сущность ценовых стратегий
Сущность ценовых стратегий Средством реализации ценовой политики организации являются ценовые стратегии. Под ценовой стратегией понимается нахождение из нескольких возможных вариантов оптимального варианта цены, с помощью которого предполагается достижение определенных в ценовой политике целей организации. Результатом ценовых стратегий является обоснование уровня, структуры и динамики цен на продукцию, выпускаемую организацией. На выбор той или иной стратегии оказывают влияние такие факторы, к
User Elfa254 : 20 ноября 2013
5 руб.
1500 руб.
Электрический расчёт цифровой схемы. Вариант №23
Содержание Введение 1 Электрический расчёт цифровой схемы 1.1 Комбинация 1101 1.2 Комбинация 1111 1.3 Комбинация 0011 1.4 Сводные таблицы 1.5 Определение функции, выполняемой схемой 2 Разработка топологии базового элемента 2.1 Расчет размеров всех резисторов 2.2 Расчёт площади, занимаемой активными и пассивными элементами схемы, и выбор подложки. 2.3 Разработка топологии и составление топологического чертежа. Заключение Литература Современный этап развития научно-технического прогресса характе
User андреi : 8 марта 2014
50 руб.
Дискретная математика. (8-й вариант, 3-й семестр)
1 Задано универсальное множество и множества . Найти результаты действий a, б, в, г, д и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. 2 Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: «Если студент и экзаменатор не понимают друг друга, то студент не готов или пришёл не на тот экзамен». 3 Для булевой функции ... найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ постро
User Decoy2k : 13 февраля 2014
120 руб.
up Наверх