АФУ СВЧ диапазона. Зачет. Билет № 11
-
Категории:
ДО СИБГУТИ, Электромагнитные поля и волны, Работа Зачетная
-
Добавлен:
31.03.2016
-
Размер:
150 KB
-
Покупок:
4
-
Добавил:
Gav20
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Зачет. АФУ СВЧ диапазона.doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Какие существуют критерии при выборе фокусного расстояния параболоида и формы диаграммы направленности облучателя?
2. Что такое реакция зеркала на облучатель. Как уменьшить влияние реакции зеркала?
3. Что такое оптимальная параболическая антенна? Требования к точности изготовления параболических антенн.
2. Что такое реакция зеркала на облучатель. Как уменьшить влияние реакции зеркала?
3. Что такое оптимальная параболическая антенна? Требования к точности изготовления параболических антенн.
Дополнительная информация
СибГУТИ
год сдачи 2016
оценка: зачет
год сдачи 2016
оценка: зачет
Похожие материалы
АФУ СВЧ диапазона
Аноним
: 28 марта 2018
Линейная антенная решетка состоит из n=12 ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии d=0,3λ друг от друга. Излучатели питаются синфазными токами одинаковой амплитуды.
Аноним
: 28 марта 2018
80 руб.
АФУ СВЧ диапазона
sd80
: 17 февраля 2015
Вариант No 02
Проверил: доцент, к.т.н. Ищук А.А.
ЗадачаNo1
Линейная антенная решётка состоит из 14 ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии друг от друга. Излучатели питаются синфазными токами одинаковой амплитуды.
ЗадачаNo2б.
Антенна в виде параболоида вращения имеет угол раскрыва 0 = 320 и коэффициент направленного действия D=800; при длине волны = 8см, и коэффициенте использование поверхности v=0.5;
Необх
sd80
: 17 февраля 2015
100 руб.
АФУ СВЧ диапазона
sd80
: 17 февраля 2015
Билет № 7
Проверил: доцент, к.т.н. Ищук А.А.
1. Нарисовать картину поля в раскрыве короткофокусного и длиннофокусного параболоида и объяснить ее
2. Как влияет на диаграмму направленности рупорной антенны фазовые искажения в раскрыве?
3. Понятие эффективной площади раскрыва зеркала и коэффициента использования его поверхности
sd80
: 17 февраля 2015
100 руб.
АФУ СВЧ диапазона. Зачет .ВАРИАНТ №1
bap2
: 2 февраля 2015
Билет № 1 ______________
Факультет ДО Курс 4 Семестр 8
Дисциплина Антенны СВЧ диапазона
1. Излучатель в виде открытого конца волновода. Диаграмма направленности, основные электрические характеристики.
2. Типы рупорных антенн, их достоинства.
3. Объяснить принцип работы параболической антенны
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: АФУ СВЧ диапа
bap2
: 2 февраля 2015
50 руб.
АФУ СВЧ диапазона. Зачет. Билет №10
grumbler
: 13 февраля 2014
1.Как влияет фокусное расстояние на диаграмму направленности и на величину коэффициента усиления ?
2.Принцип действия двух зеркальной антенны. Ее достоинства и недостатки.
3.Рупорно-параболическая антенна. Принцип ее действия.
grumbler
: 13 февраля 2014
100 руб.
Зачет по АФУ СВЧ диапазона. Билет №1
Cheetah720
: 8 ноября 2013
1. Излучатель в виде открытого конца волновода. Диаграмма направленности, основные электрические характеристики.
2. Типы рупорных антенн, их достоинства.
3. Объяснить принцип работы параболической антенны.
Cheetah720
: 8 ноября 2013
180 руб.
АФУ СВЧ диапазона, Зачет, Билет 4
Devide
: 9 июня 2011
Билет 04
1. Как зависит ширина главного лепестка диаграммы направленности от угла раскрыва при фиксированной длине рупора?
2. Резонансная щелевая антенна.
3. От чего зависит количество боковых лепестков диаграммы направленности и их уровень?
Devide
: 9 июня 2011
45 руб.
АФУ СВЧ диапазона. Билет № 6
lisii
: 14 марта 2019
Билет № 6 ______________
Факультет ДО Курс 4 Семестр 8
Дисциплина Антенны СВЧ диапазона
1. От чего зависит ширина главного лепестка диаграммы направленности СВЧ антенн?
2. От чего зависит уровень боковых лепестков диаграммы направленности рупорной антенны ?
3. Типы параболических антенн, их достоинства и недостатки
lisii
: 14 марта 2019
60 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
