Чертеж двигателя постоянного тока

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon 126014C8-9F4B-4863-92DD-23E3C2BC48FD.rar [ 120 KB ]
material.view.file_icon 5_7.dwg [ 164 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • AutoCAD или DWG TrueView

Описание

Чертеж двигателя 2П.
Чертеж на формате А1. В Автокаде. со спецификацией.
По этому чертежу вся группа сдавала. Все возможные баги исправлены.
Чертеж полностью соответствует проектируемым двигателям
Спецификация оформлена по заводски
Автокад 2006 версия начерчена

Дополнительная информация

2005 год, сдана на отлично

Похожие материалы

Сборочный чертёж двигателя постоянного тока
На данном формате представлен сборочный чертёж двигателя постоянного тока: Мощность – 18кВт, Напряжение 220В, Частота вращения – 1500 об/мин, Режим работы – длительный Возбуждение - смешанное, Обмотка последовательная стабилизирующая, Исполнение – защищенное с самовентиляцией, Изоляция класса F. Исполнение по монтажу – IM1001. Проектируемый двигатель представляет собой машину с лапами, с двумя подшипниковыми щитами и имеет горизонтальный вал с цилиндрическим концом. Исполнение по степени защ
3D моделирование и проектирование Чертежи БРУ
User ironvovka : 18 апреля 2011
100 руб.
Чертеж двигателя постоянного тока серии 2 пн-160 На А1
Чертеж в формате dwg, autocad Формат листа А1
Чертежи Электрические машины и аппараты СибГИУ
User max30092 : 3 ноября 2012
Двигатель постоянного тока. Чертёж общего вида
Чертеж двигателя постоянного тока. Спецификации нет Чертеж сделан в 21 компасе, дополнительно сохранен в 16 компас Файлы компаса можно просматривать и сохранять в нужный формат бесплатной программой КОМПАС-3D Viewer.
Электротехника Чертежи
User Laguz : 31 октября 2024
100 руб.
Двигатель постоянного тока. Чертёж общего вида

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх