Экзамен по дисциплине: История. Вариант: 11
-
Категории:
СибГУТИ, История, Работа Экзаменационная
-
Добавлен:
10.04.2016
-
Размер:
600 KB
-
Покупок:
1
-
Добавил:
1309nikola
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
EDA541B9-5D52-4472-88A0-82D2445109BF.docx
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Экзамен
По дисциплине: История
Вариант: 11
Экзамен 08.01.2016 16.01.2016 Отлично
По дисциплине: История
Вариант: 11
Экзамен 08.01.2016 16.01.2016 Отлично
Дополнительная информация
Экзамен
По дисциплине: История
Вариант: 11
Экзамен 08.01.2016 16.01.2016 Отлично
По дисциплине: История
Вариант: 11
Экзамен 08.01.2016 16.01.2016 Отлично
Похожие материалы
Экзамен по дисциплине: История
konst1992
: 27 января 2018
1.Екатерина II: политика "просвещенного абсолютизма".
Ответ:
Просвещенным абсолютизмом называют особую разновидность абсолютизма, которая предполагает смягчение произвола самодержца благодаря введению прогрессивных политических институтов (повышение значения независимого суда и законов, использование элементов разделения властей и т. д.), распространения образования, поддержки общественного мнения и самоуправления.
konst1992
: 27 января 2018
100 руб.
Экзамен по дисциплине: История
elina56
: 16 марта 2016
1.Системный кризис в СССР ( 70-е - первая половина 80-х гг.)
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: История
Вид работы: Экзамен
Оценка:Отлично
Дата оценки: 25.11.2014
Рецензия:Уважаемая ......, Вы представили отличный ответ на экзаменационный вопрос.
Ломакин Константин Владимирович
elina56
: 16 марта 2016
50 руб.
Экзамен по дисциплине: История
ganinmv
: 29 апреля 2012
1. Особенности формирования российской государственности.
Государственность - это определенное состояние общества, государство, взятое в эволюции. Государственность, которая на разных этапах истории выступает в разных формах государств того или иного этноса, народа, в разных типовых характеристиках, с разной формой правления, с разными функциями, тем не менее, все это государственность, т.е. государство, находящееся в развитии.
Становление государства у восточных славян проходило в сложных гео
ganinmv
: 29 апреля 2012
100 руб.
Экзамен по дисциплине: История. Вариант 1
45685
: 17 сентября 2020
Билет №1
1. Предмет истории, сущность, формы, функции исторического сознания. Методы исторической науки. Исторические источники. Русская историография. (Рассмотрение исторических концепций 3-4 представителей).
2. Буржуазные реформы 60 – 70 гг. ХIХ в.: военная, судебная, реформы местного управления, народного образования и печати. Контрреформы 80-х – начала 90-х гг.
45685
: 17 сентября 2020
80 руб.
Экзамен по дисциплине: История. Вариант №18.
Ershic
: 2 июля 2018
Билет № 18
1. Социально-экономические, административные и военные реформы Петра I.
2. Внешняя политика СССР в послевоенные годы. «Холодная война»: истоки, проявления, последствия.
Ershic
: 2 июля 2018
100 руб.
Экзамен по дисциплине: Отечественная история
ннааттаа
: 23 августа 2017
Вопрос: Объективные и субъективные причины возвышения Москвы?
2. Причины возвышения Москвы
3. Возвышение Москвы. Москва и Тверь
4. Тверское восстание 1327 г.
5. Правление Ивана Калиты
Вывод:
Основными причинами возвышения Москвы стали:
ннааттаа
: 23 августа 2017
300 руб.
Экзамен по дисциплине: История Отечества
ДО Сибгути
: 8 февраля 2014
Билет №12
Системный кризис в СССР (70-е - первая половина 80-х гг.)
ДО Сибгути
: 8 февраля 2014
10 руб.
Экзамен по дисциплине: «История России»
Amor
: 22 октября 2013
Экзамен по дисциплине: «История России»
Экзаменационный вопрос:
Великие реформы 60 - 70 годов XIX в.: причины принятия, содержание, результаты.
Отмена крепостного права являлась первым и решающим шагом на пути всестороннего преобразования России. За крестьянской последовали земская, судебная, военная и другие реформы.
Утвержденные Государственным советом «Положения» легли на стол императора и были им подписаны 19 февраля 1861 г. Манифест об отмене крепостного права власти обнародовали двумя нед
Amor
: 22 октября 2013
50 руб.
Другие работы
Термодинамика и теплопередача ИРНИТУ 2019 Задача 3 Вариант 52
Z24
: 12 апреля 2026
Водяной пар с начальным давлением р1 = 3 МПа и степенью сухости х1 = 0,95 поступает в пароперегреватель, где его температура повышается на Δt; после перегревателя пар изоэнтропно расширяется в турбине до давления р2. Определить (по hs-диаграмме) количество теплоты (на 1 кг пара), подведенной к нему в пароперегревателе; работу цикла Ренкина и степень сухости пара х2 в конце расширения. Определить также термический КПД цикла. Определить работу цикла и конечную степень сухости, если после пароперег
Z24
: 12 апреля 2026
250 руб.
Контрольная и Лабораторная работа №1,2,3 по дисциплине: Оптимизирующие компиляторы. Вариант №01
IT-STUDHELP
: 12 февраля 2020
Контрольная работа представляет собой опрос. Список вопросов выбирается по последней цифре пароля из 140 штук по 14 вопросов каждому студенту (например, если у вас пароль заканчивается на цифру 5, то вы выбираете темы под номерами 5, 15, 25, 35, …, 135).
Контрольная работа должна содержать обязательно исходные данные (номер и текст вопроса)
Вопросы по теме 1
1. В чём заключается разница между компилятором и интерпретатором?
11. Какие действия производятся в фазе синтаксического анализа?
21. Как
IT-STUDHELP
: 12 февраля 2020
1450 руб.
Отчет по технологической практике на предприятии ООО Витам
Aronitue9
: 9 декабря 2014
Содержание
Инструктаж
Структура производства
Механическая кулинарная обработка сырья и приготовления полуфабрикатов
Обработка овощей, грибов
Правила личной гигиены
Отходы при механической обработки
Подготовка овощей, грибов к использованию
Подготовка сырья к производству
Приготовления кондитерских изделий
Ассортимент выпускаемой продукции
Организация работы кондитерского цеха
Организация работы помещений для выпечки
Техника безопасности при работе с оборудованием цеха
Схемы приготовления разных
Aronitue9
: 9 декабря 2014
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №2
Учеба "Под ключ"
: 1 сентября 2017
Лабораторная работа №1
"Исследование амплитудно-импульсной модуляции"
1.Цель работы
Целью работы является исследование амплитудно-импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
2. Описание модели лабораторной установки
3. Выполнение работы
Таблица 1 - Варианты частот дискретизации
№ варианта: 2
Fд1 кГц: 8.0
Fд2
Учеба "Под ключ"
: 1 сентября 2017
300 руб.
