Электроника. Курсовая работа. Вариант №05.

Цена:
500 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Курсовая работа (Вариант 5).docx
material.view.file_icon Рисунок 1.jpg
material.view.file_icon Рисунок 2.jpg
material.view.file_icon Рисунок 6.jpg
material.view.file_icon Рисунок 7.jpg

Дополнительная информация

material.view.file_icon Рисунок 1.jpg
Рисунок 1.jpg
material.view.file_icon Рисунок 2.jpg
Рисунок 2.jpg
material.view.file_icon Рисунок 6.jpg
Рисунок 6.jpg
material.view.file_icon Рисунок 7.jpg
Рисунок 7.jpg

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Программа для просмотра изображений

Описание

Курсовая работа:РАЗРАБОТКА ИНТЕГРАЛЬНОГО
АНАЛОГОВОГО УСТРОЙСТВА

Цель работы

1. Научиться составлять электрические схемы аналоговых устройств на основе биполярных и полевых транзисторов

2. Осуществлять правильный выбор типов и структур биполярных и полевых транзисторов.

3. Производить электрический расчет схем простейших аналоговых устройств.

4. Приобрести навыки в составлении топологии аналоговых интегральных микросхем.

Выбор варианта

Номер варианта определяется двумя последними цифрами пароля. Варианты заданий приведены в приложении П.1.

Содержание курсовой работы

Техническое задание.

Введение

1. Разработка структурной схемы.

2. Разработка принципиальной схемы.

3. Разработка интегральной микросхемы.

3.1. Выбор навесных элементов и расчет конфигурации пленочных элементов.

3.2. Разработка топологии.

3.3. Этапы изготовления устройства в виде гибридной интегральной микросхемы.

Заключение.

Список литературы.

Требования по оформлению курсовой работы

1. Графики и чертежи выполняются с соблюдением правил черчения и ГОСТ. Все графики, чертежи, рисунки и таблицы должны быть пронумерованы.

2. Расчетные формулы должны приводиться в тексте работы в общем виде с объяснением буквенных обозначений. Все числовые значения необходимо подставлять в формулы в основных единицах (Вольт, Ампер, Ом, секунда и т. д.), либо указывать единицы измерения . Результаты расчета должны приводиться с указанием единицы измерения полученной величины.

3. Пояснения должны быть достаточно полными для описания выполняемых действий.

4. В конце работы должна быть перечислена литература, использованная при проектировании.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Во введении указывается назначение и описываются возможности применения разрабатываемого устройства. Обосновывается необходимость реализации устройства в виде гибридной интегральной микросхемы.

Первый раздел посвящен разработке структурной схемы устройства.

Структурная схема составляется на основе типовой схемы приведенной, например, в [2]. В общем случае техническому заданию соответствует двухкаскадная схема усилителя с использованием полевого и биполярного транзисторов. Следует указать какие коэффициенты передачи должны иметь входное устройство, первый каскад, второй каскад и выходное устройство. Здесь же следует определить какие частотные искажения допускаются в каждом каскаде. Используя справочную литературу [5, 6 и др.] производят выбор активных элементов усилителя. Следует обратить внимание на то, что структуры транзисторов должны соответствовать полярности источника питания, указанного в техническом задании. Семейства ВАХ ПТ широкого применения приведены в приложении П.2 и П.З. Данные о бескорпусных БТ и ПТ приведены в приложении П.4.

..................................

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Электроника
Вид работы: Курсовая работа
Оценка:Отлично
Дата оценки: 19.04.2016
Электроника. Курсовая работа. Вариант №05.
Курсовая работа:РАЗРАБОТКА ИНТЕГРАЛЬНОГО АНАЛОГОВОГО УСТРОЙСТВА Цель работы 1. Научиться составлять электрические схемы аналоговых устройств на основе биполярных и полевых транзисторов 2. Осуществлять правильный выбор типов и структур биполярных и полевых транзисторов. 3. Производить электрический расчет схем простейших аналоговых устройств. 4. Приобрести навыки в составлении топологии аналоговых интегральных микросхем. Выбор варианта Номер варианта определяется двумя последними цифрами п
User SibGUTI2 : 19 апреля 2016
100 руб.
Электроника. Курсовая работа. Вариант №05.
Электроника. Курсовая работа. Вариант 05.
Тема: «Разработка интегрального аналогового устройства» Техническое задание Исходные данные: № вар. 05 Uпит,В -15 Кu 5 RВХ, МОм 8.2 RH,к0м 0,6 UНОМ, В 1 fн.Гц 50 fв, кГц 10 Мн дБ 2 Мв дБ 2 Тип входа Н Тип вы-хода Н
User student90s : 23 июля 2015
80 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Электроника. Вариант №05
Техническое задание 1. Напряжение источника питания Е=-15 В. 2. Коэффициент усиления по напряжению Кu=5. 3. Входное сопротивление Rвх=8,2 МОм. 4. Сопротивление нагрузки Rн=0,6 кОм. 5. Номинальное выходное напряжение Uном=1 В. 6. Нижняя рабочая частота fн=50 Гц. 7. Верхняя рабочая частота fв=10 кГц. 8. Коэффициент частотных искажений на нижней рабочей частоте Мн=2 дБ. 9. Коэффициент частотных искажений на верхней рабочей частоте Мв=2 дБ. 10. Тип входа – несимметричный, тип выхода – несимметричн
User s120782 : 14 сентября 2014
100 руб.
Курсовая работа по дисциплине:"Электроника" Разработка аналогового устройства вариант 05
Задание на курсовую работу Разработать принципиальную схему и выполнить расчет двухкаскадной схемы усилителя с использованием полевого и биполярного транзисторов. 1. Напряжение источника питания . 2. Коэффициент усиления по напряжению . 3. Входное сопротивление . 4. Сопротивление нагрузки . 5. Номинальное выходное напряжение . 6. Нижняя рабочая частота . 7. Верхняя рабочая частота . 8. Коэффициент частотных искажений на нижней рабочей частоте 9. Коэффициент частотных искажений на верх
1050 руб.
Задача №4 по электронике (вариант 05)
Задача 4 Определить пиковую мощность источника, среднюю мощность в нагрузке, мощность несущего и боковых колебаний. Построить спектрограмму сигнала и указать требования к фильтру (центральная частота, полоса пропускания), выделяющему заданный сигнал.
User ilya01071980 : 18 апреля 2017
50 руб.
Задача 6 по электронике (вариант 05)
Задача 6 Рис.6.1. Определить энергетический спектр, эффективную ширину спектра, мощность процесса на выходе цепи.
User ilya01071980 : 18 апреля 2017
50 руб.
Задача №5 по электронике (вариант 05)
Задача 5 Найти коэффициент b, математическое ожидание и дисперсию напряжения на выходе детектора. Построить график плотности вероятности и функции распределения.
User ilya01071980 : 18 апреля 2017
50 руб.
Задача №1 по электронике (вариант 05)
Задача 1 Найти и построить модель спектральной плотности сигнала.
User ilya01071980 : 11 апреля 2017
50 руб.
Разработка интеллектуального агента глоссария с набором терминов по тематическим вопросам
СОДЕРЖАНИЕ Введение 1. Анализ предметной области и постановка задачи 1.1 Анализ и виды интеллектуальных агентов в системе дистанционного обучения и их характеристики 1.2 Постановка задачи 2. Модель интеллектуального агента глоссария 2.1 Построение модели интеллектуального агента 2.2 Построение интеллектуального агента на платформе Jadex с помощью XML формата 3. Описание программного модуля 3.1 Описание среды разработки агента платформы Jadex 3.2 Описание интеллектуального агента с помо
User alfFRED : 8 октября 2013
10 руб.
Лабораторная работа № 4 по предмету "Вычислительная математика" Вариант №1
Численное дифференцирование Известно, что функция удовлетворяет условию при любом x. Измерительный прибор позволяет находить значения с точностью 0.0001. Найти наименьшую погрешность, с которой можно найти по приближенной формуле: . Рассчитать шаг для построения таблицы значений функции, которая позволит вычислить значения с наименьшей погрешностью. Составить программу, которая 1. Выводит таблицу значений функции с рассчитанным шагом h на интервале [c – h, c + 21h]. 2. По составленной та
User Gypsy : 3 февраля 2013
52 руб.
Социальная экономика. Статистика. вариант №1
Задача 1 На 1 сентября 2008 г. численность детей в населенном пункте в возрасте от 4 до 6 лет составляла: Возраст Количество детей Коэффициент смертности Четыре года 81200 2,1 Пять лет 79600 1,9 Шесть лет 74500 1,6 Семь лет 1,2 Восемь лет 0,8 Определить возможный контингент учащихся 1-3 классов на 1 сентября 2011 г. В первый класс идут дети обычно в возрасте 7 лет, т.о. во втором классе учатся дети 8 лет, в третьем – 9 лет. Ищем количество детей этого возраста на сентябрь 2011 года. Использ
User Alekx900 : 12 января 2020
400 руб.
Социальные и этические вопросы ИТ. Контрольная работа. Вариант №2
Вариант 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики.
User bvv1975 : 26 января 2016
20 руб.
up Наверх