Математический анализ. Вариант №11. Контрольная работа №3
-
Категории:
Математический анализ, ******* Не известно, Работа Контрольная
-
Добавлен:
19.04.2016
-
Размер:
50 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
Пандора13666
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
55211A88-E24B-441C-8B64-C4553CC4D638.docx
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
ЗАДАНИЕ I.
Найти частные производные от функции точки
ЗАДАНИЕ II.
Исследовать сходимость числового ряда
ЗАДАНИЕ III.
Найти интервал сходимости степенного ряда.
ЗАДАНИЕ IV.
Разложить данную функцию f(x) в ряд Фурье.
Найти частные производные от функции точки
ЗАДАНИЕ II.
Исследовать сходимость числового ряда
ЗАДАНИЕ III.
Найти интервал сходимости степенного ряда.
ЗАДАНИЕ IV.
Разложить данную функцию f(x) в ряд Фурье.
Похожие материалы
Математический анализ. Контрольная работа №3
Светлана39
: 13 декабря 2020
Задание 1.
Найти частные производные z_x^',z_y^' от функции точки:
z=ctg(2xy).
Задание 2.
Исследовать сходимость числового ряда:
∑_(n=2)^∞▒1/(n(lnn )^2 ).
Задание 3.
Найти интервал сходимости степенного ряда:
∑_(n=1)^∞▒n(n+1)/(n+2)!∙x^n.
Задание 4.
Разложить данную функцию f(x) в ряд Фурье:
Светлана39
: 13 декабря 2020
200 руб.
Математический анализ. Вариант №10. Контрольная работа №3
Пандора13666
: 19 апреля 2016
ЗАДАНИЕ I.
Найти частные производные от функции точки
ЗАДАНИЕ II.
Исследовать сходимость числового ряда
ЗАДАНИЕ III.
Найти интервал сходимости степенного ряда.
ЗАДАНИЕ IV.
Разложить данную функцию f(x) в ряд Фурье.
Пандора13666
: 19 апреля 2016
150 руб.
Контрольная работа Математический анализ( часть1) Вариант-11
Kolian
: 2 ноября 2017
Контрольная работа Математический анализ( часть1) Вариант-1 (11)
Задание Смотрите скрин
Kolian
: 2 ноября 2017
300 руб.
Математический анализ. Контрольная работа. Вариант №3
Sevial
: 1 февраля 2014
Задача 1. Провести исследование функций с указанием
а) области определения и точек разрыва;
б) экстремумов;
с) асимптот.
По полученным данным построить графики функции.
Задача 2. Найти неопределённые интегралы:
Задача 3. Вычислить площади областей, заключённых между линиями:
у = 4 - x2; y = 4х – 1
Sevial
: 1 февраля 2014
150 руб.
Математический анализ. Контрольная работа. Вариант №3
DENREM
: 10 сентября 2012
Задача 1. Найти пределы функций
Задача 2. Найти значение производных данных функций в точке x=0
Задача 3. Провести исследование функций с указанием
а) области определения и точек разрыва; б) экстремумов; с) асимптот.
По полученным данным построить графики функций.
Задача 4. Найти неопределенные интегралы:
Задача 5. Вычислить площади областей, заключённых между линиями:
DENREM
: 10 сентября 2012
100 руб.
Контрольная работа №3 по электротехнике. Вариант №11
сибирячка
: 6 апреля 2014
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа К, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
1. Перерисуйте схему цепи (см. рис. 3.1) для Вашего варианта (таблица 1).
2. Выпишите числовые данные для Вашего варианта (таблица 2).
3. Рассчитайте все токи и напряжение на С или L в три момента времени t: , , ¥.
4. Рассчитайте классическим методом переходный пр
сибирячка
: 6 апреля 2014
350 руб.
ОТЦ. Контрольная работа №3. Вариант 11
drand
: 7 октября 2011
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3
Задача 1
Дано резисторы R1 = 1 кОм, R2 = 1 кОм, R3 = 1 кОм, конденсатор С = 10 нФ и источник постоянного напряжения Е = 5 В
Задача 2
Задача посвящена временному и частотному (спектральному) методам расчета реакции цепей на сигналы произвольной формы. В качестве такого сигнала используется импульс прямоугольной формы (видеоимпульс).
Дано резистор R1 = 1 кОм, R2 = 3R1 кОм и индуктивность L = 25 мкГн, длительность импульса tu = 35нс, U1 = 30В
drand
: 7 октября 2011
100 руб.
Дополнительные главы математического анализа .Контрольная работа. 3-й вариант
Mercuryman
: 29 ноября 2016
1. Найти область сходимости степенного ряда
2. Разложить функцию в ряд Фурье на данном отрезке (период Т)
3. Начертить область на комплексной плоскости по данным условиям ям:
4. Вычислить интеграл по дуге от точки до точки
5. Найти частное решение дифференциального уравнения с заданными начальными условиями операторным методом
Mercuryman
: 29 ноября 2016
100 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
