Объектно-ориентированное программирование. Лабораторные работы №№1-5. 3-й семестр
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа №1
Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Лабораторная работа №2
Продолжение темы лаб. работы №1.
Лабораторная работа №3
Принцип наследования.
Создание иерархии классов.
Классы и модули.
Лабораторная работа №4
Статические методы
Лабораторная работа №5
Принцип полиморфизма. Использование виртуальных методов.
Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Лабораторная работа №2
Продолжение темы лаб. работы №1.
Лабораторная работа №3
Принцип наследования.
Создание иерархии классов.
Классы и модули.
Лабораторная работа №4
Статические методы
Лабораторная работа №5
Принцип полиморфизма. Использование виртуальных методов.
Дополнительная информация
Сдавалась в 2015 г.
Оценка: зачёт
Оценка: зачёт
Похожие материалы
Лабораторная работа №1 "Объектно-ориентированное программирование"
Daniil2001
: 20 февраля 2022
Уважаемый студент дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 20.02.2022
Рецензия:Уважаемый -------,
Ситняковская Елена Игоревна
25 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1
sibguter
: 5 июня 2018
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
39 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1.
zhekaersh
: 18 марта 2015
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание:
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
Рекомендации к выполнению:
Продумайте, какие характеристики есть у объекта Точка, и какие действия можно над ним проделывать. Затем опишите класс tPoint, включив соответствующие поля и методы. Далее продумайте и запишите код каждого метода.
После окончания всех опис
35 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1
wchg
: 4 сентября 2013
Задание:
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости.
Создать массив из 100 точек.
Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
98 руб.
Объектно-ориентированное программирование, Лабораторная работа №1
GTV8
: 10 сентября 2012
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
150 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине "Объектно-ориентированное программирование" 4-й семестр, 6-й вариант
mastar
: 20 мая 2012
Лабораторная работа №1
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание:
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
Рекомендации к выполнению:
Продумайте, какие характеристики есть у объекта Точка, и какие действия можно над ним проделывать. Затем опишите класс tPoint, включив соответствующие поля и методы. Далее продумайте и запишите код каждого метода.
После
120 руб.
Курсовая работа по объектно-ориентированному программированию. 4-й семестр
oksana
: 20 июля 2014
19 вариант Задание:
Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта.
Допускается: замена некоторых элементов графического объекта, изменение его цветовой гаммы.
Реализовать два вида движения: случайное и по нажатию на клавиши со стрелками. Предусмотреть для пользователя возможность выбора одного из двух режимов движения.
Описание классов необходимо оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов должна включа
359 руб.
Объектно-ориентированное программирование: Лабораторные работы 1-3
uliya5
: 25 февраля 2024
Лабораторная работа №1
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание:
Часть 1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. При написании программы на С++ или С# инициализировать поля с помощью конструктора (объявить два конструктора: по умолчанию и с параметрами). Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
Часть 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напряму
300 руб.
Другие работы
Гидравлика Задача 13.34 Вариант 37
Z24
: 7 января 2026
В приводах многих машин (прессах, бульдозерах, скреперах подъемниках, станках) применяется схема гидропривода, изображенная на рисунке:
Гидропривод состоит из бака масляного Б, насоса Н, обратного клапана КО, гидрораспределителя Р, гидроцилиндров ГЦ, трубопроводов, предохранительного клапана КП, фильтра Ф.
Значения усилия на штоке F, скорости перемещения рабочего органа (поршня) V, рабочего давления в гидроприводе p и длины трубопроводов l приведены в таблице 2.
Для заданной гидросхемы
350 руб.
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 7.49
Z24
: 28 сентября 2025
В опытовом бассейне (рис. 7.20) шириной В и глубиной Н осуществляют исследования в движущемся потоке воды понтона шириной b и осадкой t. Определить гидравлический радиус живого сечения потока.
150 руб.
Экономика предприятия
5234
: 7 ноября 2016
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ (ПРЕДПРИЯТИЯ)»
1. Результатом взаимодействия компонентов внутренней среды предприятия является:
А) средства производства, персонал;
Б) информация, деньги;
В) готовая продукция, производство;
Г) готовая продукция.
2. На какие группы делятся основные фонды в зависимости от функционального назначения в производственном процессе?
А) активные и пассивные;
Б) производственные и непроизводственные;
В) собственные и арендованные.
95 руб.
Шпаргалки по предмету "Экономика связи"
xtrail
: 3 мая 2013
Вопрос№1
Хар-ка услуг связи,классификация, методы из-я и пл-я объемов услуг связи(т+з) Услуга связи
Вопрос №2.
Качество работы связи и пути его улучшения.
Вопрос 3. Трудовые ресурсы связи и их исп-е
Вопрос 4 Сущность, значение и показатели
производительности труда, факторы и резервы ее роста.
Вопрос 5.Сущность принципы и источники оплаты труда.
Вопрос 6.Системы и формы оплаты труда в связи
Вопрос 7.Экономическая сущность, к-я и стр-ра ОПФ и методы их оценки
Вопрос 8. Износ и Амо ОПФ.(+задача)
В
50 руб.