Объектно-ориентированное программирование. Лабораторные работы №№1-5. 3-й семестр
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа №1
Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Лабораторная работа №2
Продолжение темы лаб. работы №1.
Лабораторная работа №3
Принцип наследования.
Создание иерархии классов.
Классы и модули.
Лабораторная работа №4
Статические методы
Лабораторная работа №5
Принцип полиморфизма. Использование виртуальных методов.
Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Лабораторная работа №2
Продолжение темы лаб. работы №1.
Лабораторная работа №3
Принцип наследования.
Создание иерархии классов.
Классы и модули.
Лабораторная работа №4
Статические методы
Лабораторная работа №5
Принцип полиморфизма. Использование виртуальных методов.
Дополнительная информация
Сдавалась в 2015 г.
Оценка: зачёт
Оценка: зачёт
Похожие материалы
Лабораторная работа №1 "Объектно-ориентированное программирование"
Daniil2001
: 20 февраля 2022
Уважаемый студент дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 20.02.2022
Рецензия:Уважаемый -------,
Ситняковская Елена Игоревна
25 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1
sibguter
: 5 июня 2018
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
39 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1.
zhekaersh
: 18 марта 2015
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание:
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
Рекомендации к выполнению:
Продумайте, какие характеристики есть у объекта Точка, и какие действия можно над ним проделывать. Затем опишите класс tPoint, включив соответствующие поля и методы. Далее продумайте и запишите код каждого метода.
После окончания всех опис
35 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1
wchg
: 4 сентября 2013
Задание:
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости.
Создать массив из 100 точек.
Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
98 руб.
Объектно-ориентированное программирование, Лабораторная работа №1
GTV8
: 10 сентября 2012
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
150 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине "Объектно-ориентированное программирование" 4-й семестр, 6-й вариант
mastar
: 20 мая 2012
Лабораторная работа №1
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание:
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
Рекомендации к выполнению:
Продумайте, какие характеристики есть у объекта Точка, и какие действия можно над ним проделывать. Затем опишите класс tPoint, включив соответствующие поля и методы. Далее продумайте и запишите код каждого метода.
После
120 руб.
Курсовая работа по объектно-ориентированному программированию. 4-й семестр
oksana
: 20 июля 2014
19 вариант Задание:
Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта.
Допускается: замена некоторых элементов графического объекта, изменение его цветовой гаммы.
Реализовать два вида движения: случайное и по нажатию на клавиши со стрелками. Предусмотреть для пользователя возможность выбора одного из двух режимов движения.
Описание классов необходимо оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов должна включа
359 руб.
Объектно-ориентированное программирование: Лабораторные работы 1-3
uliya5
: 25 февраля 2024
Лабораторная работа №1
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание:
Часть 1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. При написании программы на С++ или С# инициализировать поля с помощью конструктора (объявить два конструктора: по умолчанию и с параметрами). Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
Часть 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напряму
300 руб.
Другие работы
Анализ эффективности управления финансами предприятия (на примере ОАО "Нефтекамск-Лада-Сервис")
Aronitue9
: 25 ноября 2012
Содержание
Введение
1 Теоретические аспекты анализа финансового состояния предприятия
1.1 Сущность, факторы и система показателей финансового состояния предприятия
1.2 Методика анализа финансового состояния предприятия
1.3 Системы финансового менеджмента в России
2 Анализ эффективности управления финансами предприятия (на примере ОАО «Нефтекамск-Лада-Сервис)
2.1 Краткая характеристика финансово-хозяйственной деятельности ОАО «Нефтекамск-Лада-Сервис»
2.2 Анализ финансового состояния предприятия
О
15 руб.
Оптоэлектроника и нанофотоника (ДВ 11.1) ВАРИАНТ №16
Иннокентий
: 31 мая 2020
Задача № 1
Изобразить структуру фотоприемника. Изобразить ВАХ фото-приемника. Дать определение основным параметрам. Пояснить принцип работы фотоприемника.
6 Составной фототранзистор
Определить длинноволновую границу фотоэффекта l гр и фоточувствительность приемника. Изобразить вид спектральной характеристики фотоприемника и указать на ней l гр.
Исходные данные для решения задачи приведены в таблице 2.
Таблица 2. Варианты и данные фотоприемников
6 CdSe 0,2 1,8
Задача №3
Изобрази
800 руб.
Создание цифрового образовательного ресурса "Задачник по языку программирования. Циклические алгоритмы"
Lokard
: 6 октября 2013
Введение
Глава 1. Использование цифрового образовательного ресурса в образовательном процессе
1.1. Понятие цифрового образовательного ресурса
1.2. Классификация цифрового образовательного ресурса
1.3.Технология педагогического проектирования цифрового образовательного ресурса
1.4. Разработка цифрового образовательного ресурса « Задачник по языку программирования. Циклические алгоритмы
Заключение
Список литературы
Введение
Современный образовательный процесс трудно представить без качест
10 руб.
Чертеж общего вида резервуара вертикального стального РВС 50000 м-Развертка стенки и днища резервуара-Плавающее заборное устройство-Огнепредохранитель ОП-1Д-Дыхательный клапан КДМ-Огнепредохранитель комуникационный детанационный ОП-1Д -Чертеж общего вида-
lesha.nakonechnyy.92@mail.ru
: 20 сентября 2023
Чертеж общего вида резервуара вертикального стального РВС 50000 м-Развертка стенки и днища резервуара-Плавающее заборное устройство-Огнепредохранитель ОП-1Д-Дыхательный клапан КДМ-Огнепредохранитель коммуникационный детонационный ОП-1Д -Чертеж общего вида-Плавающее заборное устройство Чертеж общего вида-Спецификация-Деталировка-Сборочный чертеж-Чертежи-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Оборудование транспорта и хранения нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
557 руб.