Лабораторные работы по ООП (1,2,3,4,5)

Лабораторные работы по ОПП.
Язык программирования С++.
Среда разработки DEV-C++.

Архив содержит: отчеты с полным кодом программы

1. Разработать функции, рисующие следующие незакрашенный квадрат, закрашенный квадрат; два вложенных один в другой квадрата, внешний квадрат закрашен, за исключением пространства внутреннего квадрата.
Разработать программу, демонстрирующую выполнение указанных функций. Ввод параметров фигур (координат и др.), параметров рисуемых линий и закраски осуществлять из файлов. Включить в программу проверки корректности данных, в том числе проверки нахождения фигуры в пределах окна и вложенности двух фигур.

2. Разработать класс, реализующий понятие квадрата в графической системе. Включить в разработанный класс функции:
• устанавливающие и изменяющие геометрические и графические характеристики фигуры (set-функции);
• возвращающие геометрические и графические характеристики фигуры (get-функции);
• рисующие фигуру на экране; изменяющие положение фигуры на экране;
• обеспечивающие сохраняемость объекта: сохранение набора атрибутов объекта класса в файле и считывание его из файла (файлы для сохранения и считывания должны иметь один формат).
Включить обработку ошибок и разработать функцию, демонстрирующую поведение класса.

3. Пусть каждому объекту из класса, реализующего квадрат, поставлен в соответствие некоторый числовой идентификатор. Разработать класс, реализующий понятие таблицы, в качестве ключа использовать указанный идентификатор. Функция поиска ищет элемент по его идентификатору. Таблицу реализовать на основе двунаправленного списка (обеспечить «распечатку» содержимого как в прямом, так и в обратном направлении).

4. Разработать программу такую, чтобы в ней были определены несколько классов, реализующих понятие геометрической фигуры в графической системе:
• абстрактный класс «Фигура», содержащий чисто виртуальные функции;
• класс «Закрашенный», позволяющий задать кисть, ее параметры и, возможно, осуществить закраску;
• класс «Фигура-контур» – потомок класса «Фигура»;
• класс «Закрашенная фигура» – потомок класса «Фигура-контур», класс «Закрашенный» при этом использовать либо как второго родителя (множественное наследование), либо как часть класса «Закрашенная фигура» (агрегация);
• класс «Комбинированная фигура», реализующий две вложенные фигуры с закраской между ними.

5. Разработать шаблон контейнера для хранения объектов классов, реализующих геометрическую фигуру квадрат. Преобразовать класс-контейнер, разработанный в лабораторной работе №3, в шаблон, так чтобы элементами контейнера могли быть различные классы, разработанные в лабораторной работе №4 (при различном инстанцировании шаблона). Разработать функцию, демонстрирующую поведение разработанного шаблона: провести инстанцирование шаблона для каждого из классов-фигур, продемонстрировать их функционирование.