Задача по физике №4
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
4. Воздух, имевший температуру 0oС и находившийся под давлением 5 атм, адиабатически расширился до давления 1 атм. На сколько градусов понизилась температура воздуха в результате расширения? Какую работу совершил газ при расширении?
Похожие материалы
Задача по физике 4
anderwerty
: 19 ноября 2014
1.Цилиндр массой m и площадью основания S плавает вертикально в жидкости плотностью . Его погрузили еще немного и отпустили. Определить период колебаний цилиндра.
2.Конденсатор и электрическая лампочка соединены последовательно и включены в цепь переменного тока напряжением и частотой . Какую емкость С должен иметь конденсатор для того, чтобы через лампочку протекал ток и падение потенциала на ней было равным .
3.Найти радиусы первых пяти зон Френеля для сферического фронта волны, есл
60 руб.
Задача по физике. Вариант №4
anderwerty
: 25 октября 2014
4. Вследствие изменения температуры серого тела максимум спектральной плоскости сместился с 2400 нм до 800нм. Во сколько раз изменится энергетическая светимость тела ?
7 руб.
Задача №1по физике. Вариант №4
Lesovik
: 28 декабря 2014
Для электрической цепи, схема которой изображена на рис. 1.1 – 1.50, по заданным в табл. 1 сопротивлениям и э. д. с. выполнить следующее:
1) составить систему уравнений, необходимых для определения токов по первому и второму законам Кирхгофа;
2) найти все токи, пользуясь методом контурных токов;
3) проверить правильность решения, применив метод узлового напряжения. Предварительно упростить схему, заменив треугольник сопротивлений R4, R5 и R6 эквивалентной звездой. Начертить расчетную схему с
100 руб.
Задачи по физике к методичке №4. Вариант №7
anderwerty
: 18 декабря 2014
Задача 8(в)
Определите расстояние а до собирающей линзы до предмета, при котором расстояние от предмета до действительного изображения l если фокусное расстояние линзы равно f.
Задача 13(г)
На пути параллельного пучка монохроматического света λ находится круглый диск диаметром d. Наблюдение проводится в точке, лежащей на линии, соединяющей точку с центром диска, и отстоящей от экрана на расстоянии l. Определите ширину зоны Френеля, непосредственно прилегающей к экрану (рис.6).
Задача 23(а)
Опре
70 руб.
Задачи по физике. Контрольная работа №4. Вариант 08
anderwerty
: 21 февраля 2016
Задание No708
На вертикальную висящую картину площадью 4800 см2 падает свет под углом 25° к нормали от источника света силой 100 кд с расстояния 1 м. Какой световой поток падает на картину, если на противоположной стене находится большое плоское зеркало на расстоянии.
Задание No718
Определить поглощательную способность aT серого тела, для которого температура, измеренная радиационным пирометром, Трад = 1,4 кК, тогда как истинная температура Т тела равна 3,2 кК.
Задание No728
На металл падает
70 руб.
Физика 4 задачи
vladslad
: 23 ноября 2018
Задача 59.18
При исследовании фотоэффекта с поверхности цинка установлено, что при изменении длины волны падающего света в 1,4 раза для прекращения фотоэффекта необходимо увеличить задерживающее напряжение в 2 раза. Определите длину волны в первом эксперименте.
Задача 60.18
В модели Бора электрон движется вокруг ядра атома водорода по круговой орбите. Считая радиус орбиты равным 0.053 нм, определите длину волны де Бройля этого электрона.
Задача 61.18
Исходя из того, что радиус атома водорода и
150 руб.
Физика. Задача №4
anderwerty
: 11 января 2015
Задача 4. Как выглядит распределение напряжённости электрического поля Е в области p – n перехода?( х=0 соответствует плоскости физического перехода).
3 руб.
Физика, 4 задачи, вариант 4
vladslad
: 23 ноября 2018
Задача 1
Зависимость пройденного пути S от времени t дается уравнением (см. таблицу). Постоянные коэффициенты заданы. Найти: 1) зависимость скорости и ускорения от времени; 2) расстояние, пройденное телом, ско-рость и ускорение тела через время t = 2 с после начала движения. Постро-ить график зависимости пути (S), скорости () и ускорения (а) от времени t для заданного интервала.
No п/п Уравнение
движения А,
м/с В, м/с2 С, м/с3 Временной
интервал Шаг, с
4 S = At – Bt2 – Ct3 2 4 8 0 ≤ t ≥ 8 2,
200 руб.
Другие работы
Облік та аналіз поточних зобов’язань підприємства в ринкових умовах господарювання
alfFRED
: 24 марта 2013
Основи побудови обліку поточних зобов’язань підприємства
Класифікація та оцінка поточних зобов’язань
Аналіз нормативної бази та спеціальної літератури з питань обліку поточних зобов’язань
Бухгалтерський облік поточних зобов’язань
Облік короткострокових кредитів
Облік зобов’язань по оплаті праці
Облік заборгованості перед постачальниками і підрядниками.
Облік розрахунків з бюджетом.
Облік інших поточних зобов’язань
Методика аналізу поточних зобов’язань
Система показників та основні методи економі
10 руб.
Информатика. 2-й семестр. Лабораторные рабооты №№1,2,3. Вариант №1
Damovoy
: 3 августа 2020
ЛР-1
Задание к лабораторной работе
Написать программу на языке Си для обработки текстового файла в соответствии с вариантом задания.
1 Создать текстовый файл с произвольным числом строк. Из исходного файла, начиная с первой встретившейся буквы 'а', переписать в новый файл все символы до первой встретившейся буквы ' к'. Если буквы «к» не будет, переписать все символы до конца файла.
ЛР-2
Задание к лабораторной работе:
Разработать типизированную функцию для выполнения над мас
230 руб.
Теплотехника 5 задач Задача 2 Вариант 44
Z24
: 3 января 2026
Определить индикаторную Ni и эффективную Ne мощность четырехтактного двигателя внутреннего сгорания по его конструктивным параметрам и среднему индикаторному давлению рi. Диаметр цилиндра двигателя D, ход поршня S, угловая скорость коленчатого вала Ω, мин-1, число цилиндров Z, среднее индикаторное давление рi и механический КПД ηм выбрать из табл. 2.
Ответить на вопросы:
Каковы основные различия в работе двухтактного и четырехтактного двигателей внутреннего сгорания?
Каковы преимущества и
200 руб.
Формирование этнокультурной идентичности детей в процессе знакомства с произведениями художественной культуры
evelin
: 14 октября 2013
ГЛАВА I. Формирование этнокультурной идентичности детей в процессе знакомства с произведениями художественной культуры.
1.1 Половая дифференциация младших школьников.
1.2 Детская среда – сфера социализации ребенка.
1.3 Формирование этнокультурной идентичности детей в процессе знакомства с народной игрушкой.
ГЛАВА II. Произведения народной художественной культуры как средство влияния на представления детей об отношениях в социуме (программа тренинга)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список литературы
ПРИЛОЖЕНИЕ