Экзамен. Билет №8. Вычислительная техника и информационные технологии

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Экзамен. Билет 8.в технарь.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Методы регулирования длительности импульса ЖМ.
2. Быстродействие КЦУ. "Состязания".
Задача .
На вход сумматора последовательного действия (см. рисунок) поступают коды двух двоичных чисел: А=111 и В=001. Построить временные диаграммы сигналов А, B, P, C, S.

Дополнительная информация

2014
Экзамен "Вычислительная техника и информационные технологии". Билет № 8
Билет 8 1. Методы регулирования длительности импульса ЖМ. 2. Быстродействие КЦУ. "Состязания". Задача: На вход сумматора последовательного действия (см. рисунок) поступают коды двух двоичных чисел: А=111 и В=001. Построить временные диаграммы сигналов А, B, P, C, S.
User svh : 26 сентября 2016
220 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Экзамен.
Вопросы к экзамену по курсу Вычислительная техника и информационные технологии. 1.Как осуществить перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную систему и обратно? 2.В чем преимущество КМДП логики по сравнению с ТТЛ логикой? 3.Как записать СДНФ, используя таблицу истинности? 4. Пояснить принцип работы логического элемента «И-НЕ». 5.Пояснить принцип работы дешифратора. 6.Пояснить принцип работы мультиплексора. 7.Что такое сдвиговый регистр? 8.Пояснить принцип работы сумматора по модулю
User MN : 28 января 2014
150 руб.
Экзамен по вычислительной технике и информационным технологиям
1. Полные системы логических функций. 2. Счетчики. Задача . На входы одноступенчатого и двухступенчатого триггеров поступают одинаковые сигналы C и D. Начертить и объяснить сигналы на прямых выходах Q каждого триггера
User сибирячка : 21 декабря 2009
200 руб.
Экзамен "Вычислительная техника и информационные технологии". Билет №8, 5-й семестр
Билет 8 1. Методы регулирования длительности импульса ЖМ. 2. Быстродействие КЦУ. "Состязания". Задача . На вход сумматора последовательного действия (см. рисунок) поступают коды двух двоичных чисел: А=111 и В=001. Построить временные диаграммы сигналов А, B, P, C, S.
User настя2014 : 12 декабря 2014
60 руб.
Зачет По дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии билет 8
1. Методы регулирования длительности импульса ЖМ. 2. Быстродействие КЦУ. "Состязания". Задача. На вход сумматора последовательного действия (см. рисунок) поступают коды двух двоичных чисел: А=111 и В=001. Построить временные диаграммы сигналов А, B, P, C, S.
User Андрей124 : 11 марта 2019
45 руб.
Экзамен По дисциплине: " Вычислительная техника и информационные технологии "
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет 1 1. Транзисторные ключевые схемы. 2. Логические элементы. Задача . На вход С схемы, показанной на рисунке, подается периодическая последовательность импульсов. Построить и объяснить выходные сигналы на прямом и инверсном выходах. Исходное состояние триггера Q = 0.
User marvredina : 4 ноября 2018
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Экзамен. СибГУТИ
росы к зачету по курсу Вычислительная техника и информационные технологии. 1. Как осуществить перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную систему и обратно? 2. В чем преимущество КМДП логики по сравнению с ТТЛ логикой? 3. Как записать СДНФ, используя таблицу истинности? 4. Пояснить принцип работы логического элемента «И-НЕ». 5. Пояснить принцип работы дешифратора. 6. Пояснить принцип работы мультиплексора. 7. Что такое сдвиговый регистр? 8. Пояснить принцип работы сумматора по мо
User suhinin : 26 января 2016
30 руб.
Экзамен по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии.
Экзамен по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. 1. Полные системы логических функций 2. Счетчики 2.1. Суммирующие двоичные счетчики 2.2. Вычитающие и реверсивные двоичные счетчики 2.3. Синхронные и асинхронные двоичные счетчики
User Елена22 : 8 ноября 2013
160 руб.
promo
Технологическая подготовка производства на базе CAD/CAM систем
Этап конструкторской подготовки производства Служебное назначение детали Свойства материала Механические свойства материала Технологические свойства материала Анализ технологичности конструкции детали (проверка минимального радиуса сопряжений, уклонов) Разработка электронной модели детали Этап технологической подготовки производства Выбор метода получения заготовки (обоснование) в условиях заданного типа производства Разработка электронной модели
User Apollo321 : 7 мая 2018
600 руб.
Технологическая подготовка производства на базе CAD/CAM систем
Бочка барабана буровой планетарной лебедки АК-100М-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Бочка барабана буровой планетарной лебедки АК-100М-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
297 руб.
Бочка барабана буровой планетарной лебедки АК-100М-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Проектирование и исследование механизма поршневого насоса
Курсовой проект по дисциплине ТММ, содержит 4 готовых листа с графической частью формата А1 выполненных в среде AutoCAD, а так же пояснительную записку в формате Word. В первой части курсового проекта (графическая часть) построен план положений механизма, так же планы его скоростей для каждого из 12ти положений, диаграмма приведенного момента инерции, диаграмма приведенных моментов сил сопротивления и вытекающие из нее, посредством графического интегрирования, диаграмма работ и диаграмма изменен
User wolfenot : 26 января 2013
120 руб.
Проектирование и исследование механизма поршневого насоса
Онлайн Тест 2 по дисциплине: HR-менеджмент.
Вопрос №1 Основными функциями подсистемы развития персонала являются: разработка стратегии управления персоналом организация трудовых отношений переподготовка и повышение квалификации работников планирование и контроль деловой карьеры работа с кадровым резервом планирование и прогнозирование персонала Вопрос №2 В теории потребностей Герцберга они делятся на потребности: мотивации и власти мотивации и гигиены гигиены и власти в социуме и уважении Вопрос №3 Выделите основной
User IT-STUDHELP : 29 сентября 2023
500 руб.
promo
up Наверх