Контрольная работа дисциплине «Дискретная математика». г. Салехард. Вариант №10.
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Вариант 10
Даны три варианта множеств:
a). A ={2, 4, 5, 6}, B={ 1, 5, 6 }, C={ 4, 6}. E={0,1, 2, ... , 9},
b). A = { a : a [2, 4] }, B={b: b (4, 7],}, C = { c: c [ 3, 9) }, E – вся числовая ось.
c). A ={(i, p), (j, j)}, B={(i, p), (5, 6 )}, C={(-4, 6), (5, 6 )}. E ={(i, p), (j, j), (i, i), (-4, 6), (5, 6)}
1. Выполнить над множествами следующие операции и дать графическую интерпретацию.
• A C B для варианта множеств а).
• B A C для варианта множеств b).
• C \ B A для варианта множеств c).
2. Выяснить выполняется ли соотношение (графически):
A\(C B)=(A\B) C.
3. Найдите произведение множеств A C, B A и C2 и их мощности для варианта множеств c).
4. Найдите проекцию множеств A C B на 2, 3 составляющие, то есть Пр2,3 A C B для варианта множеств a).
5. Дано множество M={m: m =x+y, x A, y B} для варианта множеств а). и отношение R={(a, b): a, b M, a+b - нечетное}
• записать отношение в явном виде и найти обратное отношение R-1,
• представить R линейным способом,
• выяснить какими свойствами обладает данное отношение,
6. Известно, что из 100 студентов живописью увлекаются 28 чел., спортом – 42 чел., музыкой – 30 чел., живописью и спортом – 10 чел., живописью и музыкой - 8 чел., спортом и музыкой – 5 чел. живописью, спортом и музыкой – 3 чел. Определить a). сколько человек увлекается только спортом, b). сколько человек ничем не увлекается, c). сколько человек увлекается хотя бы спортом или музыкой ?
7. Сколько словарей надо издать, чтобы можно было непосредственно выполнять переводы с любого из 5 языков: русского, английского, французского, немецкого, итальянского, на любой другой из этих 5 языков?
8. Упростить выражение
y(a,b,c ) = (a∩ bc)c ∩ (bc)
9. Минимизировать функции по картам Карно и найти сложность по Квайну:
а) Найти мин. сумму б) Найти мин. произведение
1 0 0 1 0 1 1 -
1 0 1 1 - 0 0 0
0 1 0 0 1 1 - 1
1 0 1 1 - 1 1 -
10. Дать схемную реализацию.
f(x,y,z) = (xy∩ xyz) (xy)
Даны три варианта множеств:
a). A ={2, 4, 5, 6}, B={ 1, 5, 6 }, C={ 4, 6}. E={0,1, 2, ... , 9},
b). A = { a : a [2, 4] }, B={b: b (4, 7],}, C = { c: c [ 3, 9) }, E – вся числовая ось.
c). A ={(i, p), (j, j)}, B={(i, p), (5, 6 )}, C={(-4, 6), (5, 6 )}. E ={(i, p), (j, j), (i, i), (-4, 6), (5, 6)}
1. Выполнить над множествами следующие операции и дать графическую интерпретацию.
• A C B для варианта множеств а).
• B A C для варианта множеств b).
• C \ B A для варианта множеств c).
2. Выяснить выполняется ли соотношение (графически):
A\(C B)=(A\B) C.
3. Найдите произведение множеств A C, B A и C2 и их мощности для варианта множеств c).
4. Найдите проекцию множеств A C B на 2, 3 составляющие, то есть Пр2,3 A C B для варианта множеств a).
5. Дано множество M={m: m =x+y, x A, y B} для варианта множеств а). и отношение R={(a, b): a, b M, a+b - нечетное}
• записать отношение в явном виде и найти обратное отношение R-1,
• представить R линейным способом,
• выяснить какими свойствами обладает данное отношение,
6. Известно, что из 100 студентов живописью увлекаются 28 чел., спортом – 42 чел., музыкой – 30 чел., живописью и спортом – 10 чел., живописью и музыкой - 8 чел., спортом и музыкой – 5 чел. живописью, спортом и музыкой – 3 чел. Определить a). сколько человек увлекается только спортом, b). сколько человек ничем не увлекается, c). сколько человек увлекается хотя бы спортом или музыкой ?
7. Сколько словарей надо издать, чтобы можно было непосредственно выполнять переводы с любого из 5 языков: русского, английского, французского, немецкого, итальянского, на любой другой из этих 5 языков?
8. Упростить выражение
y(a,b,c ) = (a∩ bc)c ∩ (bc)
9. Минимизировать функции по картам Карно и найти сложность по Квайну:
а) Найти мин. сумму б) Найти мин. произведение
1 0 0 1 0 1 1 -
1 0 1 1 - 0 0 0
0 1 0 0 1 1 - 1
1 0 1 1 - 1 1 -
10. Дать схемную реализацию.
f(x,y,z) = (xy∩ xyz) (xy)
Похожие материалы
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №10
SibGOODy
: 20 июля 2018
I. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
U={1,3,5,7,9}, A={1,3,9}, B={5,7,9}, C={4,5}, D={9}.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если студент не получил все зачёты или не сдал все экзамены, то он не получает стипендию”.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице ист
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №10
Akyma
: 27 января 2015
Контрольная работа По дисциплине: Дискретная математика Вариант: 10
1. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D.
Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
U = { 1, 3, 5, 7, 9 } A = { 1, 3, 9 } B = { 5, 7, 9 } C = { 4, 5 } D = { 9 }
а) ; б) ; в) ; г) ; д) .
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если студент не получил все зачёты
150 руб.
Дискретная математика. Вариант №10
Добрыйдень
: 23 февраля 2021
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
50 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине: Дискретная математика. Вариант № 10
Jack
: 25 мая 2013
1. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D.
Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
U = { 1, 3, 5, 7, 9 } A = { 1, 3, 9 } B = { 5, 7, 9 } C = { 4, 5 } D = { 9 }
а) ; б) ; в) ; г) ; д) .
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если студент не получил все зачёты или не сдал все экзамены, то он не получает стипендию”.
3. Для булево
320 руб.
Дискретная математика, вариант №10, экзамен
artinjeti
: 8 апреля 2018
Теорема о висячих вершинах в дереве (лесе)
Определение 1. Замкнутый путь, т.е. такой, начало и конец которого совпадают, называется циклом.
Определение 2. Путь называется простым, если никакая вершина в нем не встречается дважды.
Определение 3. Цикл называется простым, если никакая вершина в нем, кроме начальной и конечной не встречается дважды.
Определение 4. Деревом называется связный граф, не имеющий циклов.
Определение 5. Вершина графа называется висячей, если из нее выходит ровно одно ребр
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика
Максим400
: 4 февраля 2021
Контрольная работа
по дисциплине: Дискретная математика
Вариант 3
I. Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий а) – д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Вейна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующие предложение.
«Если на небе светит солнце, и не идет дождь, то погода подходит для пикника»
III. Для булевой функции f (x,y,z) найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблиц
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Дискретная математика»
Мария114
: 24 мая 2017
1. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
3. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
4. Орграф задан своей матрицей смежности. Следует:
а) нарисовать орграф;
б) найти
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: "Дискретная математика"
Ivanych
: 19 марта 2017
Вариант №3
Задача №1
Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий а) -д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграмм Эйлера-Венна
Задача №2
Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: «Если на небе светит солнце, и не идет дождь, то погода подходит для пикника».
200 руб.
Другие работы
Физика. часть №2. Лабораторная работа №7.3. Вариант №3
Студенткааа
: 15 января 2019
Лабораторная работа 7.3
Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера
1. Цель работы
Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона
2. Основные теоретические сведения
Дифракцией называется совокупность явлений, наблюдаемых при распространении света в среде с резкими неоднородностями ( например, вблизи границ непрозрачных тел, сквозь малые отверстия и т.п.)
100 руб.
Экзаменационная работа по страхованию. 2 задания с решением.
studypro2
: 7 декабря 2016
Задание 1
Одно и то же имущество было застраховано одновременно от одних и тех же рисков в двух страховых компаниях. В страховой компании А размер страховой суммы по договору составил 840 тысяч рублей, или 60 процентов действительной стоимости данного имущества. В страховой компании В страховая сумма по договору равна 980 тысяч рублей, условиями этого договора предусмотрена условная франшиза в размере 5 процентов от страховой суммы.
Страховая премия уплачена по договорам в полном объеме.
В
400 руб.
Отчет по практике на тему: Муниципальные финансы
Elfa254
: 7 января 2014
Содержание
Содержание 3
Введение 4
1.Общие положения о финансовом отделе 5
1.1. Общие положения 5
1.2. Основные задачи Финансового отдела 5
1.3. Основные функции Финансового отдела 6
1.4. Руководство Финансового отдела и его полномочия 9
1.5. Критерии оценки эффективности работы Финансового отдела 10
2. Описание выполняемой работы 11
Заключение 28
Введение
Практика проходила в финансовом отделе Администрации муниципального образования Кижингинского района с 1 марта по 15 апреля 2005
15 руб.
Проект малоэтажного жилого одноквартирного дома усадебного типа по пер.Хоперский
Рики-Тики-Та
: 18 сентября 2012
СОДЕРЖАНИЕ
Приложение к титульному листу
Задание на комплексный курсовой проект
Паспорт проекта
Состав комплексного курсового проекта
Рекомендуемая литература
Введение 15
РАЗДЕЛ I. Инженерная подготовка площадки под строительство
1.1. Исходные данные для проектирования
1.2. Расчёты для определения уклонов
1.3. Расчёты по вертикальной планировке на территории участка
1.4. Вертикальная привязка здания
РАЗДЕЛ II. Архитектурно-конструктивный
2.1. Генеральный п
825 руб.