Контрольная работа №1. Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №3.

Цена:
90 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 507D4016-3A58-4E97-AE75-7F92F20986A5.rar [ 70 KB ]
material.view.file_icon 1. Контрольная работа МТС.docx [ 83 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Формирование цифрового канального сигнала (ФЦК)
5. Определить максимальную амплитуду отсчета АИМ-сигнала, которую можно передать в системе с ИКМ, если m=8, D=0,02 В (код простой).
17. На вход канала ЦСП подается сигнал в спектре (0,3 ̧5,4) кГц. Частота дискретизации выбрана равной Fд=8 кГц. Какая часть спектра сигнала на выходе канала окажется искаженной?
Системы синхронизации
3. Рассчитать tп.СС, для ЦСП ИКМ-15, если FСС=8 кГц; mн.вх=5; mн.вых=6.
Линейные коды ЦСП
5. Нарисовать временную диаграмму получения линейного кода с HDB-3 для заданной униполярной последовательности импульсов (рисунок 4.6).
7. Нарисовать временную диаграмму получения кода 3В2Т, для заданной УПИ изображенную на рисунке 5 (таблица 5).

Дополнительная информация

Оценка: зачет
Год сдачи: 2015
Рецензия: Все задачи решены правильно. Контрольная работа зачтена
Преподаватель: Гавриленко О.Б.

Похожие материалы

Многоканальные телекоммуникационные системы. Контрольная работа №1
ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ Задача проекта состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены аналоговых систем передачи на цифровые при использовании существующего кабеля. При этом обеспечить организацию следующих типов каналов и общего их числа. Структура реконструируемого участка сети приведена на рисунке 1. Рис. 1. Реконструируемый участок сети Таблица 1 КТЧ ОЦК ПЦП ТЦП А - В 45 13 3 - А - Б 34 6 2 - А - Д 32 4 2 - Примечание: КТЧ - канал тональной частоты; ОЦК-основной цифровой к
Многоканальные системы электросвязи ДО СИБГУТИ Работа Курсовая
User Leprous : 13 апреля 2016
50 руб.
Контрольная работа №1.Многоканальные телекоммуникационные системы
Многократное и групповое преобразование частот Задача №1 6.Нарисовать диаграмму преобразования стандартной группы (вторичной) в диапазон частот с верхней частотой 1 МГц, обеспечив инверсию спектра относительно тонального. Определить количество различных типов фильтров, необходимых для построения такой системы, если в качестве канальных фильтров предлагается использовать LC-фильтры. Собственные помехи Задача №2 9.Определить уровень собственных помех на выходе усилителя вторичного группового тракт
Многоканальные системы электросвязи ******* Не известно Работа Контрольная
User kisska7733 : 14 января 2015
100 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы. 5-й семестр. Контрольная работа №1. Вариант 3.
Многократное и групповое преобразование частот. Задача №6 Нарисовать диаграмму преобразования стандартной группы (вторичной) в диапазон частот с верхней частотой 1 МГц, обеспечив инверсию спектра относительно тонального. Определить количество различных типов фильтров, необходимых для построения такой системы, если в качестве канальных фильтров предлагается использовать LC-фильтры. Собственные помехи Задача №9. Определить уровень собственных помех на выходе усилителя вторичного группового трак
Многоканальные системы электросвязи СибГУТИ Работа Контрольная
User skaser : 26 декабря 2011
60 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы. Контрольная работа №1. Вариант № 9
Задание к контрольной работе №2 содержит пять задач. Первая и вторая задачи основаны на материале практического занятия “Формирование цифрового канального сигнала” (ФЦК) (разделы 1.1; 2); Третья задача – “Системы синхронизации” (разделы 1.6 и 3); Четвертая и пятая задачи – “Линейные коды ЦСП” (разделы 1.7.2 и 4). Варианты ФЦК Системы синхронизации Линейные коды ЦСП 9 22,31 11 17,21
ДО СИБГУТИ Многоканальные телекоммуникационные системы Работа Контрольная
User FreeForMe : 25 августа 2016
155 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы. Контрольная работа №1. Вариант №20
Контрольная работа № 1 Варианты Многократное групповое преобразование частот Собственные помехи Нелинейные помехи 0 1 3 7 1. Нарисовать диаграмму преобразования трех сигналов со спектрами частот 03,-3,4кГц в линейный спектр частот 72-84кГц с использованием предварительной группы. При формировании линейного спектра обеспечить инверсию боковых относительно исходного. Определить виртуальную частоту второго канала. 3. Определить ожидаемую защищенность от собственных помех в полосе канала ТЧ на вых
СибГУТИ Работа Контрольная Телекоммуникации
User bioclown : 23 апреля 2013
99 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы. Контрольная работа. ВАРИАНТ №1
Исходные данные Вариант ФЦК Системы синхронизации Линейные коды ЦСП 01 1,2 1 2,3 Формирование цифрового канального сигнала. Задача 1 На входе канала ЦСП уровень максимальной мощности сигнала ТЧ равен рmax=+20дБ. Уровень средней мощности этого сигнала рср=-15 дБ. Какой должна быть разрядность кодовой группы для обеспечения защищенности от шумов квантования, не менее 70 дБ? (квантование равномерное). Задача 2. Определить частоту дискретизации для сигнала, спектр которого (0,05 ̧4,5) кГц, при ис
Многоканальные системы электросвязи ******* Не известно Работа Контрольная
User shkyworker : 16 ноября 2014
120 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1-я). Вариант №3
Формирование цифрового канального сигнала (ФЦК) - задачи 5,17 Системы синхронизации - задача 3 Линейные коды ЦСП - задачи 5,7
ДО СИБГУТИ Многоканальные телекоммуникационные системы Работа Лабораторная
User LenaSibsutis : 6 февраля 2022
750 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1-я). Вариант №3
Курсовая работа. Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №3.
ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ Задача проекта состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены аналоговых систем передачи на цифровые при использовании существующего кабеля. При этом обеспечить организацию следующих типов каналов и общего их числа. Структура реконструируемого участка сети приведена на рисунке 1.
Многоканальные системы электросвязи СибГУТИ Работа Курсовая
User alyonka249 : 11 августа 2016
85 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх