Спутниковые и радиорелейные системы передачи. Курсовая работа. Вариант №9

Состав работы

material.view.file_icon 5E87F99B-AE61-49B5-8D86-4634B6B047D5.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задание

1. Определить число пролетов ЦРРЛ, рассчитать их длины, составить структурную схему радиорелейной линии.
2. Привести краткую характеристику используемой аппаратуры.
3. Разработать структурную схему оконечной станции ЦРРЛ.
4. Определить оптимальные высоты подвеса антенн на пролетах ЦРРЛ.
5. Определить нормируемое значение устойчивости связи на ЦРРЛ и сравнить его с расчетной величиной (п.4).
6. Рассчитать устойчивость связи с учетом конфигурации системы.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Спутниковые и радиорелейные системы передачи
Вид работы: Курсовая работа
Оценка:Хорошо
Дата оценки: 08.06.2016
Рецензия:Уважаемый ,
Вам поставлена оценка "хорошо" с учетом внесенных исправлений.

Маглицкий Борис Николаевич
Курсовая работа "Спутниковые и радиорелейные системы передачи"
ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1. Определить число пролетов ЦРРЛ, рассчитать их длины, составить структурную схему радиорелейной линии. 2. Привести краткую характеристику используемой аппаратуры. 3. Разработать структурную схему оконечной станции ЦРРЛ. 4. Определить оптимальные высоты подвеса антенн на пролетах ЦРРЛ. 5. Определить нормируемое значение устойчивости связи на ЦРРЛ и сравнить его с расчетной величиной. 6. Рассчитать устойчивость связи с учетом конфигурации системы. Сделать соответствующие вы
User Krosha : 23 апреля 2015
800 руб.
Спутниковые и радиорелейные системы передачи. Курсовая работа.
ВАРИАНТ 16 Задание на курсовой проект 1. Определить число пролетов ЦРРЛ, рассчитать их длины, составить структурную схему радиорелейной линии. 2. Привести краткую характеристику используемой аппаратуры. 3. Разработать структурную схему оконечной станции ЦРРЛ. 4. Определить оптимальные высоты подвеса антенн на пролетах ЦРРЛ. 5. Определить нормируемое значение устойчивости связи на ЦРРЛ и сравнить его с расчетной величиной . 6. Рассчитать устойчивость связи с учетом конфигурации системы. 7. Сдела
User daffi49 : 31 января 2014
50 руб.
Спутниковые и радиорелейные системы передачи. Курсовая работа.
Курсовая работа ''Спутниковые и радиорелейные системы передачи''
-Тип аппаратуры –Радиус-ДС, -Число рабочих стволов – 1, -Скорость передачи информации в одном стволе - 8448, -Конфигурация системы – 1+1, -Длина цифровой радиорелейной линии – 125 км, -Длина пролета – 35 км. Заключение Для уменьшения замираний сигнала на интервале РРЛ необходимо ослабить величину отраженных лучей или изменить разность фаз между прямым и отраженными сигналами с таким расчетом, чтобы они не были сдвинуты относительно друг друга на углы, близкие к 1800. Для этого предприни
User vaska : 13 декабря 2011
65 руб.
Спутниковые и радиорелейные системы передачи
Вариант 49 Задание на контрольную работу: 1. Определить число пролетов 2. Построить профиль пролетов 3. Привести краткую характеристику используемой аппаратуры 4. Рассчитать качественные показатели ЦРРЛ
User LenaSibsutis : 4 февраля 2022
300 руб.
Спутниковые и радиорелейные системы передачи
Спутниковые и радиорелейные системы передачи
Вариант 73 Задание на контрольную работу: 1. Определить число пролетов 2. Построить профиль пролетов 3. Привести краткую характеристику используемой аппаратуры 4. Рассчитать качественные показатели ЦРРЛ:
User LenaSibsutis : 4 февраля 2022
300 руб.
Спутниковые и радиорелейные системы передачи
Спутниковые и радиорелейные системы передачи
Вариант 61 Задание на контрольную работу: 1. Определить число пролетов 2. Построить профиль пролетов 3. Привести краткую характеристику используемой аппаратуры 4. Рассчитать качественные показатели ЦРРЛ:
User LenaSibsutis : 4 февраля 2022
300 руб.
Спутниковые и радиорелейные системы передачи
Спутниковые и радиорелейные системы передачи
Вариант 14 Задание на контрольную работу: 1. Определить число пролетов 2. Построить профиль пролетов 3. Привести краткую характеристику используемой аппаратуры 4. Рассчитать качественные показатели ЦРРЛ:
User LenaSibsutis : 4 февраля 2022
300 руб.
Спутниковые и радиорелейные системы передачи
Спутниковые и радиорелейные системы передачи
Вариант 81 Задание на контрольную работу: 1. Определить число пролетов 2. Построить профиль пролетов 3. Привести краткую характеристику используемой аппаратуры Рассчитать качественные показатели ЦРРЛ:
User LenaSibsutis : 4 февраля 2022
300 руб.
Спутниковые и радиорелейные системы передачи
Вал ПС 31.00.006
Вал ПС 31.00.006 Вал — деталь механизма, выполненная из металла, имеющая сечение определенной формы и передающая крутящий момент на другие элементы, вызывая их вращение. Материал детали -сталь 45. Имеются два отверстия на торцах вала. Вал имеет два шпоночных паза. Длина вала 180мм. Наибольший диаметр 35, наименьший 28
User Андрей75 : 7 июня 2020
50 руб.
Вал ПС 31.00.006
Экзаменационная работа по дисциплине: Управление проектами
БИЛЕТ №9 1. Представление график ресурсов 2. Анализ загруженности ресурсов 3. Риски, специфичные для сетевых моделей управления проектами. Привлечение к работам неопытных сотрудников 4. Анализ стоимости проекта в разрезе статей затрат 5. Необходимость управления рисками
User DENREM : 18 октября 2017
240 руб.
Экзамен. Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №10
1. Генераторы линейно-изменяющегося напряжения (ГЛИН). Генераторы линейно изменяющегося напряжения (ГЛИН) являются широко известными устройствами импульсной техники. ГЛИН прочно заняли своё место в телевизионных устройствах и радиолокации. В устройствах амплитудно-временного преобразования и в аналого-цифровых преобразователях (АЦП), в широтно-импульсных и время-импульсных преобразователях, в схемах управления современных источников питания со звеном преобразования повышенной частоты, в устройс
User HNB : 25 октября 2015
100 руб.
Экзамен. Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №10
Увага людини. Ядерна зброя. Пожежо- та вибухонебезпечні об’єкти
1. Увага людини Увага – це психологічний стан, який характеризує інтенсивність пізнавальної діяльності та міру зосередженості на відносно малій ділянці (дії, предметі, праці, явищі), який стає усвідомленим та концентрує на собі психологічні і фізичні зусилля людини протягом певного відтинку часу. Увага – це концентрація свідомості на певному об'єкті чи діяльності з одночасним відвертанням від всього іншого; фізіологічною основою уваги є осередок оптимального збудження певної ділянки кори великих
User Slolka : 21 марта 2014
15 руб.
up Наверх