Стратегии развития образовательной организации. Практическое задание MBA
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
В качестве формы контроля по курсу выступает выполнение практического задания, состоящего из 2 частей.
.
Структура и объем задания
1 часть. Провести SWOT-анализ своей образовательной организации. Анализ проводится по следующей форме.
1) Краткие сведения об образовательной организации (тип, вид, месторасположение, общее количество обучающихся и педагогического состава) – не более 1 стр.
2) Матрица SWOT-анализа, выделяются важнейшие, на Ваш взгляд, аспекты (по 5 в каждом квадранте). Объем – примерно 1 стр.
Внутренняя среда Сильные стороны Слабые стороны
Критерий оценки по этой части – правильность выделения аспектов анализа:
а) сильные и слабые стороны – это то, что сложилось в нашей организации, в том числе благодаря нашим действиям, на что мы в силах повлиять и изменить;
б) возможности и угрозы – это факторы внешнего окружения, которые, оказывая воздействие на нашу организацию, возникли и реализуются помимо нашей воли, они не связаны с нашими действиями, мы не можем повлиять на эти факторы (а если и можем, то только косвенно и с несоизмеримыми затратами, примерно как на погоду).
2 часть. Сформулировать миссию и стратегические цели развития Вашей организации.
Период планирования – на 3 года.
Миссия должна содержать минимум 3 аспекта:
указание основного направления деятельности и потребностей, которые организация удовлетворяет (собирается удовлетворять);
главное стратегическое намерение (цель);
основное конкурентное преимущество и ценности, на которых строится деятельность, и которые помогут достичь стратегических высот.
Объем – до 1 стр.
Стратегические цели формулируются в 3 сферах:
основной (образовательной): в количественном и качественном аспектах;
финансовой;
социальной (работа с педагогическими кадрами).
Объем – 1-1,5 стр.
Критерии оценки этой части:
а) Соответствие миссии указанным выше требованиям
б) Из формулировки миссии должно быть ясно, чем отличается Ваша организация от подобных.
в) Соответствие целей требованиям SMART (см. курс «Профессиональные навыки менеджера»).
г) Цели должны точно соответствовать миссии и вытекать из нее.
Общий объем работы – 4-6 страниц текста. Требования к оформлению: текст набирается на страницах формата А4, шрифтом Times New Roman, размер 14, межстрочный интервал – 1,5. Пересылается в электронной форме в соответствии с требованиями системы ДО.
.
Структура и объем задания
1 часть. Провести SWOT-анализ своей образовательной организации. Анализ проводится по следующей форме.
1) Краткие сведения об образовательной организации (тип, вид, месторасположение, общее количество обучающихся и педагогического состава) – не более 1 стр.
2) Матрица SWOT-анализа, выделяются важнейшие, на Ваш взгляд, аспекты (по 5 в каждом квадранте). Объем – примерно 1 стр.
Внутренняя среда Сильные стороны Слабые стороны
Критерий оценки по этой части – правильность выделения аспектов анализа:
а) сильные и слабые стороны – это то, что сложилось в нашей организации, в том числе благодаря нашим действиям, на что мы в силах повлиять и изменить;
б) возможности и угрозы – это факторы внешнего окружения, которые, оказывая воздействие на нашу организацию, возникли и реализуются помимо нашей воли, они не связаны с нашими действиями, мы не можем повлиять на эти факторы (а если и можем, то только косвенно и с несоизмеримыми затратами, примерно как на погоду).
2 часть. Сформулировать миссию и стратегические цели развития Вашей организации.
Период планирования – на 3 года.
Миссия должна содержать минимум 3 аспекта:
указание основного направления деятельности и потребностей, которые организация удовлетворяет (собирается удовлетворять);
главное стратегическое намерение (цель);
основное конкурентное преимущество и ценности, на которых строится деятельность, и которые помогут достичь стратегических высот.
Объем – до 1 стр.
Стратегические цели формулируются в 3 сферах:
основной (образовательной): в количественном и качественном аспектах;
финансовой;
социальной (работа с педагогическими кадрами).
Объем – 1-1,5 стр.
Критерии оценки этой части:
а) Соответствие миссии указанным выше требованиям
б) Из формулировки миссии должно быть ясно, чем отличается Ваша организация от подобных.
в) Соответствие целей требованиям SMART (см. курс «Профессиональные навыки менеджера»).
г) Цели должны точно соответствовать миссии и вытекать из нее.
Общий объем работы – 4-6 страниц текста. Требования к оформлению: текст набирается на страницах формата А4, шрифтом Times New Roman, размер 14, межстрочный интервал – 1,5. Пересылается в электронной форме в соответствии с требованиями системы ДО.
Дополнительная информация
Полное решение. Оценка отлично.
Другие работы
Теория менеджмента. Курсовая работа
vlanproekt
: 1 февраля 2014
Содержание
Задание 1 Исследование внешней и внутренней среды организации. Оценка конкурентной позиции 3
1. Наименование организации 4
2. Миссия и цели организации 4
3. Внутренняя среда организации 4
А. Организационная структура 4
Б. Бизнес-процессы 4
В. Технология 7
Г. Кадры 9
Д. Организационная культура 9
4. Внешняя среда организации 10
А. Среда прямого воздействия 12
Б. Среда косвенного воздействия 15
5. SWOT-анализ 15
6. Организационная структура организации 19
7. Характеристика продукции 23
690 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 1 Вариант 40
Z24
: 28 декабря 2025
Закрытый резервуар с жидкостью плотностью ρж = 820 кг/м³ снабжен закрытым пьезометром, ртутным дифманометром и механическим манометром. Определить высоту поднятия ртути hрт в дифманометре и пьезометрическую высоту hx в закрытом пьезометре, если известны: показание манометра рм = (0,12 + 0,005·y) МПа и высоты h1 = (2,3 + 0,05·y) м, h2 = (1,3 + 0,05·z) м, h3 = (2,0 + 0,05·y) (рис. 1).
150 руб.
Контрольная работа. Экология. Вариант №27
kbcfy
: 24 апреля 2014
1. Каковы причины загрязнения гидросферы?
2. Каковы типы экологического развития цивилизации?
ЗАДАЧА No 1
На поле с травяным покровом расположена радиолокационная станция, имеющая следующие характеристики излучения: импульсная мощность излучения Ри кВт, длительность импульса τ, мкс, частота повторения импульсов F, Гц. Коэффициент усиления вращающейся антенны G. На расстоянии S, м, от этой станции находятся дачные участки. Рассчитать, на каком расстоянии от радиолокационной станции можно находить
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Методы и средства измерений в телекоммуникационных системах. Вариант 4
Roma967
: 30 марта 2023
ЧАСТЬ 1. ОБЪЕКТИВНЫЕ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗМЕРЕНИЙ КОЭФФИЦИЕНТА ОШИБОК
Задание:
При анализе цифровой системы передачи со скоростью В было получено в течение времени Т Nош ошибок. По результатам анализа вычислить следующие статистические параметры:
1) оценку коэффициента ошибок Кош;
2) среднее квадратическое значение Б (у абсолютной погрешности оценки коэффициента ошибок Кош);
3) относительное значение погрешности б при заданной доверительной вероятности Рдов=0,95 и коэффициенте Стьюдента tр =1,2
500 руб.