Лабораторная работа №1 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №4

Цена:
250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 22A52614-FEA1-4A87-8B43-DC42796AB739.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задание
1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека.
1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети.
1.3. Придумайте по одному примеру дедуктивного, индуктивного и абдуктивного вывода.
1.4. (10 вариантов) В прайс-листе приведена указанная ниже информация о дисплее. Объясните значение всех перечисленных параметров, а также найдите (узнайте) следующие данные: фирма-изготовитель, технология изготовления матрицы, угол обзора, цена.
Вариант 4: MultiSync LCD2190UXp 21", 1000:1, 1600x1200, 8 ms

Дополнительная информация

Работа зачтена без замечаний!
Дата сдачи: октябрь 2016 г.
Преподаватель: Мерзлякова Е.Ю.
Помогу с другим вариантом.

Выполняю работы на заказ по следующим специальностям:
МТС, АЭС, МРМ, ПОВТиАС, ПМ, ФиК и др.
E-mail: help-sibguti@yandex.ru
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант 4
Задание 1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному примеру дедукт
User SibGOODy : 22 июля 2018
250 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине «Человеко-машинное взаимодействие». Вариант № 4
Должны быть выполнены два задания (2.1и 2.2). Задание 2.2 выполняется по вариантам. Номер варианта соответствует последней цифре пароля. 2.1. Необходимо провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже проблемы (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование
User olyly7 : 25 марта 2012
100 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие
1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека.
User vohmin : 1 июня 2018
50 руб.
Лабораторные работы №1-4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №4
Лабораторная работа №1 Задание 1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одно
User Учеба "Под ключ" : 19 октября 2016
950 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант № 1
Лабораторная работа №1 1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному
User Nicola90 : 9 февраля 2014
199 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: "Человеко-машинное взаимодействие". Вариант №1
Задание 2.1 .Необходимо провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже проблемы (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа. Ответ
User xtrail : 13 января 2014
300 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №8
Задание 1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному примеру дедукт
User SibGOODy : 15 сентября 2018
250 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №6
Задание 1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному примеру дедукт
User SibGOODy : 28 августа 2018
250 руб.
promo
Электроцентробежный насос-1ЭЦНК5А -250-1400. Схема установки погружного центробежного электронасоса. ЭЦНК5А -250-1400. Ступень погружного центробежного насоса-Патентно-информационный обзор. Чертежи-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа
Установка электроцентробежного насоса (УЭЦН) Установка электроцентробежного насоса (ЭЦН) Схема УЭЦН УЭЦН – установка электроцентробежного насоса, в английском варианте - ESP (electric submersible pump). По количеству скважин, в которых работают такие насосы, они уступают установкам ШГН, но зато по объемам добычи нефти, которая добывается с их помощью, УЭЦН вне конкуренции. С помощью УЭЦН добывается порядка 80% всей нефти в России. В общем и целом УЭЦН - обычный насосный агрегат, только тонкий
596 руб.
Электроцентробежный насос-1ЭЦНК5А -250-1400. Схема установки погружного центробежного электронасоса. ЭЦНК5А -250-1400. Ступень погружного центробежного насоса-Патентно-информационный обзор. Чертежи-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа
Лабораторная работа № 1 По дисциплине: Физика (3-й семестр). Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера
1. Цель работы Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью ди-фракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона 2. Основные теоретические сведения Дифракцией называется совокупность явлений, наблюдаемых при распро-странении света в среде с резкими неоднородностями ( например, вблизи границ непрозрачных тел, сквозь малые отверстия и т.п.) и связанных с отклонениями от законов геометрической оптики. В частности, дифракция приводит к о
User pepol : 5 декабря 2013
100 руб.
Организация и тактика тушения пожара Муниципального общеобразовательного учреждения Средней общеобразовательной школы №25 ст. Платнировской Краснодарского края Кореновского района
Содержание 1.Введение 2. Противопожарная защита МОУ СОШ№25 3. Пожар, его развитие и основы прекращения горения. Основные понятия и определения. Опасные факторы пожара. Формы площади пожара. Условия прекращения горения. Огнетушащие средства. Интенсивность подачи огнетушащих средств. Расход огнетушащих средств и время тушение пожара 4. Тушение пожаров на объекте МОУ СОШ№25. Обстановка на пожаре МОУ СОШ№25. Необходимость использования звеньев ГДЗС 5. Расчет сил и средств на тушение пожара МОУ СОШ№2
User Lokard : 17 марта 2014
19 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы телекоммуникаций. Билет №3
Билет №3 1. Укажите способ коммутации наиболее распространенной сегодня в компьютерных сетях: :коммутация каналов :коммутация пакетов :коммутация сообщений 2. Сравнить коммутацию сообщений и пакетов. 3. Назовите отличия централизованной сигнализации от децентрализованной. 4. В чем состоит принцип частотной модуляции? Сигнал на входе модулятора 101100. Изобразите сигнал на выходе. Комментарии: Оценка - отлично! Год сдачи: 2024 г. Преподаватель: Мелентьев О.Г.
User zorifan : 31 мая 2024
300 руб.
up Наверх