Лабораторная работа № 6 по дисциплине: "Современные технологии программирования". Вариант №1-8

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Лабораторная работа 6.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab6.Build.CppClean.log
material.view.file_icon lab6.log
material.view.file_icon lab6.exe
material.view.file_icon CalcForm.obj
material.view.file_icon CalculatorState.obj
material.view.file_icon RadixConverter.obj
material.view.file_icon TCalculator.obj
material.view.file_icon TEditor.obj
material.view.file_icon TMemory.obj
material.view.file_icon TPNumber.obj
material.view.file_icon TProc.obj
material.view.file_icon lab6.vcxproj.GenerateResource.Cache
material.view.file_icon lab6.vcxprojResolveAssemblyReference.cache
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab6.lastbuildstate
material.view.file_icon cl.command.1.tlog
material.view.file_icon CL.read.1.tlog
material.view.file_icon CL.write.1.tlog
material.view.file_icon lab6.write.1u.tlog
material.view.file_icon link.command.1.tlog
material.view.file_icon link.read.1.tlog
material.view.file_icon link.write.1.tlog
material.view.file_icon metagen.read.1.tlog
material.view.file_icon metagen.write.1.tlog
material.view.file_icon lab6.exe.metagen
material.view.file_icon lab6.pdb
material.view.file_icon vc120.pdb
material.view.file_icon lab6.CalcForm.resources
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab6.log
material.view.file_icon CalcForm.obj
material.view.file_icon CalculatorState.obj
material.view.file_icon RadixConverter.obj
material.view.file_icon TCalculator.obj
material.view.file_icon TEditor.obj
material.view.file_icon TMemory.obj
material.view.file_icon TPNumber.obj
material.view.file_icon TProc.obj
material.view.file_icon lab6.vcxproj.GenerateResource.Cache
material.view.file_icon lab6.vcxprojResolveAssemblyReference.cache
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab6.lastbuildstate
material.view.file_icon cl.command.1.tlog
material.view.file_icon CL.read.1.tlog
material.view.file_icon CL.write.1.tlog
material.view.file_icon lab6.write.1u.tlog
material.view.file_icon link.command.1.tlog
material.view.file_icon link.read.1.tlog
material.view.file_icon link.write.1.tlog
material.view.file_icon metagen.read.1.tlog
material.view.file_icon metagen.write.1.tlog
material.view.file_icon lab6.exe.metagen
material.view.file_icon lab6.pdb
material.view.file_icon vc120.pdb
material.view.file_icon lab6.CalcForm.resources
material.view.file_icon CalcForm.h
material.view.file_icon CalculatorState.h
material.view.file_icon FuncType.h
material.view.file_icon OperationType.h
material.view.file_icon RadixConverter.h
material.view.file_icon TCalculator.h
material.view.file_icon TEditor.h
material.view.file_icon TMemory.h
material.view.file_icon TPNumber.h
material.view.file_icon TProc.h
material.view.file_icon CalcForm.cpp
material.view.file_icon CalculatorState.cpp
material.view.file_icon RadixConverter.cpp
material.view.file_icon TCalculator.cpp
material.view.file_icon TEditor.cpp
material.view.file_icon TMemory.cpp
material.view.file_icon ToDel.cpp
material.view.file_icon TPNumber.cpp
material.view.file_icon TProc.cpp
material.view.file_icon lab6.vcxproj.filters
material.view.file_icon CalcForm.resx
material.view.file_icon lab6.sln
material.view.file_icon lab6.v12.suo
material.view.file_icon lab6.vcxproj.user
material.view.file_icon lab6.vcxproj
material.view.file_icon lab6-release.exe

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №6 Интерфейс калькулятора р-ичных чисел
Задание.
Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++.
Задание
1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора р-ичных чисел» тип TClcPnl наследник TForm, используя класс
• Object Pascal,
• Builder С++.

Дополнительная информация

- Состояние: Зачет
- СибГУТИ
- 2016 г
Лабораторная работа № 6 по дисциплине "Современные технологии программирования"
Задание: 1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора простых дробей» тип TClcPnl наследник TForm, используя Object Pascal, С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: 2. Класс должен отвечать: 2.1. за ввод: • команд редактирования простых дробей, • команд памяти, • команд процессора простых дробей; 2.2. отображение: • вводимого числа, • результата вычисления, • состояния памяти; 2.3. класс должен обес
User 1231233 : 23 января 2012
23 руб.
Лабораторная работа № 6 по дисциплине "Современные технологии программирования".
Вариант 1. Лабораторная работа №6 "Интерфейс калькулятора комплексных чисел" Задание: 1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора комплексных чисел» тип TClcPnl наследник TForm, используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: ИнтерфейсКалькулятораКомплексныхЧисел строкаКомплексноеЧисло: TStaticText состояниеПамяти: TStaticText кнопки ввода: TBitButton FormCr
User Eva : 5 июня 2011
130 руб.
Лабораторная работа № 6 по дисциплине "Современные технологии программирования". Вариант 10.
Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс “Интерфейс калькулятора простых дробей” тип TClcPnl наследник TForm, используя класс o Object Pascal, o С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: ИнтерфейсКалькулятораПростыхДробей строкаПростаяДробь: TStaticTe
User uksne : 24 ноября 2011
200 руб.
Лабораторная работа №6 По дисциплине: «Современные технологии программирования» Интерфейс калькулятора р-ичных чисел Вариант 1
Задание 1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора р-ичных чисел» тип TClcPnl наследник TForm, используя класс • Object Pascal, • Builder С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: ИнтерфейсКалькулятораР-ичныхЧисел строкаР-ичноеЧисло: TStaticText состояниеПамяти: TStaticText кнопки ввода: TBitButton FormCreate(Sender: TObject) ButtonClick(Sender: TObject) FormKeyPress(Sender: TObject; va
User Araxic : 2 февраля 2017
100 руб.
Лабораторная работа № 6 по дисциплине: "Современные технологии программирования". Интерфейс калькулятора р-ичных чисел. Вариант №1
Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора р-ичных чисел» тип TClcPnl наследник TForm, используя класс • Object Pascal, • Builder С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: ИнтерфейсКалькулятораР-ичныхЧисел строкаР-ичноеЧисло: TStaticText состояниеПамяти:
User xtrail : 3 сентября 2013
300 руб.
Лабораторная работа № 6 по дисциплине: «Современные технологии программирования». Интерфейс калькулятора р-ичных чисел. Вариант №1
1. Задание. Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора р-ичных чисел» тип TClcPnl наследник TForm, используя класс • Object Pascal, • Builder С++. Рекомендации к выполнению 1. Класс TClcPnl реализуйте в отдельном модуле UClcPnl. 2. Панель управления реализуйте как форму. 3. В классе формы используйте следующие визуальные компоненты: • для от
User xtrail : 17 апреля 2013
200 руб.
Лабораторная работа №6 по дисциплине: Современные технологии программирования. Вариант с 17 по 24 (комплексное число)
Данная лабораторная подходит для вариантов: с 17 по 24 (комплексные числа) Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора комплексных чисел» тип TClcPnl наследник TForm, используя класс • Object Pascal, • С++. 2. Класс должен отвечать: 2.1. за ввод: • команд редактирования комплексных чисел, • команд памяти, • команд процессора комплексных ч
User SibGOODy : 21 марта 2018
300 руб.
Лабораторная работа № 6 по дисциплине "Современные технологии программирования.". Интерфейс калькулятора р-ичных чисел.
Тема: Классы Object Pascal, С++. Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактного типа данных с помощью классов Object Pascal, С++. Задание: 1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора р-ичных чисел» тип TClcPnl наследник TForm, используя класс • Object Pascal, • Builder С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: ИнтерфейсКалькулятораР-ичныхЧисел строкаР-ичноеЧисло: TStaticText сос
User Doctor_Che : 9 февраля 2012
95 руб.
Возникновение логики как науки и основные этапы её развития
1. Зарождение и сущность логики как науки Логика имеет долгую и богатую историю, неразрывно связанную с историей развития общества в целом. Возникновению логики как теории, предшествовала уходящая в глубь тысячелетий практика мышления. С развитием трудовой, материально-производственной деятельности людей шло постепенное совершенствование и развитие их мыслительных способностей, прежде всего способности к абстракции и умозаключению. А это рано или поздно, но неизбежно должно было привести к тому,
User Slolka : 15 ноября 2013
10 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №1
Курсовая работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант No1 Задача проекта состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены аналоговых систем передачи на цифровые при использовании существующего кабеля. При этом обеспечить организацию следующих типов каналов и общего их числа. Структура реконструируемого участка сети приведена на рисунке 1. Рис. 1. Реконструируемый участок сети Таблица 1. Исходные данные No варианта l1, км l2, км l3, км tmax tmin
User dubhe : 26 февраля 2015
500 руб.
promo
Экология. Контрольная работа. 5-й семестр. Вариант №10
1. Что такое ПДК? 2. Какие вопросы решались на конференции ООН в 1992 г.? Каковы основные положения концепции устойчивого развития? Задача 1.Расчет влияния электромагнитных полей на человека Контрольные вопросы. 1. Каковы источники ЭМП? 2. Как влияют ЭМП на организм человека? 3. Как определяется энергетическая нагрузка на организм человека? 4. Что такое “санитарно-защитная зона”? 5. Как определяется допустимое время нахождения в зоне влияния ЭМП? Задача 2. Анализ промышленного загрязнения озе
User NataFka : 2 марта 2015
50 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Построение сетей радиодоступа. Билет №42
Билет №42 1. Критериями классификации беспроводных сетей передачи информации являются следующие: а. по способу обработки первичной информации; б. по ширине полосы передачи; г. по используемой технологии; д. по помехозащищённости. 3. Гауссовская манипуляция с минимальным сдвигом – это: а. GMSK; б. MSK; в. OFDM; г. QAM. 4. Методы борьбы с ошибками в процессе передачи данных -это: а. коды обнаружения ошибок; б. коды с коррекцией ошибок; в. протоколы с автоматическим запросом повторной передачи;
User Roma967 : 5 февраля 2020
600 руб.
promo
up Наверх