Контрольная работа по дисциплине: Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования. Вариант 01

Цена:
500 руб.

Состав работы

material.view.file_icon B0EB7248-5B74-413D-9A3F-B97CAD231B17.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задание №1
Для диода, D20, определить величину тока, если к нему подключено прямое напряжение 0,3 В. Скопировать схему исследования с показанием приборов.

Задание №2
Используя команду Analysis/ParameterSweep построить вольтамперную характеристику (ВАХ) диода из задания 1 в прямом включении. С помощью визирной линии определить точное значение прямого тока для напряжения 0,3 В. Скопировать график ВАХ с визирной линией в заданной точке.

Задание №3
Подключить ко входу осциллографа функциональный генератор и получить на экране последовательно все виды вырабатываемых генератором сигналов. Скопировать осциллограммы.

Задание №4
С помощью источника синусоидального напряжения и осциллографа провести анализ работы однополупериодного выпрямителя. Получить в канале А осциллограмму сигнала на входе, а в канале В – осциллограмму сигнала на выходе выпрямителя. Напряжение на входе и сопротивление нагрузкиравно U_вх=5 В,R_н=100Ом. Скопировать схему и осциллограммы в расширенном режиме (expand).

Задание №5
Собрать схему инвертирующего усилителя на основе идеального операционного усилителя. Резисторы R1=100 Ом и R2=200 Ом. Провести временной анализ схемы с помощью команды Analysis/Transient на частоте, равной 1 КГц. Подобрать величину входного сигнала Uin такой, чтобы на выходе не было искажений. Получить на одном графике Uin и Uout. Определить коэффициент усиления К=Uout/Uin (отношение амплитуд). Увеличить входной сигнал так, чтобы на выходе были видны искажения (ограничение). Провести спектральный анализ сигнала на выходе усилителя (командой Fourier). По графику определить амплитуду 2-й гармоники. Скопируйте временные диаграммы Uin и Uout без искажений и с искажениями и спектральную характеристику искаженного сигнала на выходе усилителя.

Задание №6
Собрать схему фильтра нижних частот ФНЧ. С помощью измерителя частотных характеристик провести анализ АЧХ (амплитудно-частотной характеристики) фильтра, т.е. зависимости коэффициента передачи от частоты. Значения резисторов R1 и R2 взять из задания 5. Масштаб по вертикали выбрать линейный, а по горизонтали -логарифмический. Определить частоту среза фильтра (частоту, на которой коэффициент передачи составляет 0.707 Кмакс.), используя визирную линию. Полученную характеристику скопировать.

Задание №7
Собрать схему, состоящую из генератора слова и логического анализатора. Выход младшего разряда (правый) подключите к любому из входов логического анализатора. Заполните ячейки генератора так, чтобы длительность импульса на выходе была равна длительности паузы. Анализ можно проводить в пошаговом режиме. На экране должны быть размещены схема и в развернутом виде генератор слова и логический анализатор. Скопировать экран.

Дополнительная информация

Работа зачтена без замечаний!
Дата сдачи: октябрь 2016 г.
Помогу с другим вариантом.

Выполняю работы на заказ по следующим специальностям:
МТС, АЭС, МРМ, ПОВТиАС, ПМ, ФиК и др.
E-mail: help-sibguti@yandex.ru
Контрольная работа по дисциплине: Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования. Вариант 01.
Задание №1. Для диода, выбранного из таблицы 1, определить величину тока, если к нему подключено прямое напряжение, выбранное из таблицы 2. Скопировать схему исследования с показанием приборов. Таблица 1 Последняя цифра пароля 1 Тип диода D20 Таблица 2 Последняя цифра пароля 1 Uпр (B) 0.3 Задание № 2. Используя команду Analysis/Parameter Sweep построить вольтамперную характеристику (ВАХ) диода из задания 1 в прямом включении. С помощью визирной линии определить точное значение прямо
User freelancer : 4 июня 2016
80 руб.
Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования
Лабораторные работы №1,2,3, 1 Освоить методы электрических измерений в цепях постоянного тока. Познакомиться с контрольно-измерительными приборами для измерения постоянного тока и напряжения. Научиться исследовать вольтамперные характеристики. Получить навыки создания электрических схем в среде программы Electronics Workbench. 2 Познакомиться с контрольно-измерительными приборами для исследования цепей во временной области. Освоить работу с функциональным генератором и осциллографом. Исследов
User arkadij : 9 марта 2016
150 руб.
Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования
Вопросы к зачету по курсу «Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования» 1. Какие функции выполняет мультиметр? 2. Перечислите виды анализа схем, которые можно выполнить с помощью программы Electronics WorkBench? 3. Сколько каналов имеет осциллограф? 4. Опишите органы управления осциллографа программы Electronics WorkBench. 5. Изобразите схему подключения измерителя АЧХ к измеряемому объекту. 6. Можно ли рассчитать АЧХ без использования пр
User Студенткааа : 23 марта 2014
100 руб.
Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования
ЗАДАНИЕ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ: 1.Для диода, выбранного из таблицы 1, определить величину тока, если к нему подключено прямое напряжение, выбранное из таблицы 2. Скопировать схему исследования с показанием приборов. Выполнение работы: Для диода D219A определяем величину тока, если к нему подключено прямое напряжение Uпр=0,4В.
User наташ : 4 апреля 2011
120 руб.
Контрольная работа По дисциплине: " Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования "
ЗАДАНИЕ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ 1.Для диода, выбранного из таблицы 1, определить величину тока, если к нему подключено прямое напряжение, выбранное из таблицы 2. Скопировать схему исследования с показанием приборов. 2.Используя команду Analysis/Parameter Sweep построить вольтамперную характеристику (ВАХ) диода из задания 1 в прямом включении. С помощью визирной линии определить точное значение прямого тока для напряжения из таблицы 2. Скопировать график ВАХ с визирной линией в заданной точке 3. По
User marvredina : 4 ноября 2018
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования»
ЗАДАНИЕ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ: 1.Для диода, выбранного из таблицы 1, определить величину тока, если к нему подключено прямое напряжение, выбранное из таблицы 2. Скопировать схему исследования с показанием приборов. Таблица 1 Последняя цифра пароля 9 Тип диода D312 Таблица 2 Последняя цифра пароля 9 Uпр (B) 0.4
User nvm1604 : 27 января 2016
50 руб.
«Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования» Экзамен
Вопросы к зачету по курсу «Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования» 1. Какие функции выполняет мультиметр? 2. Перечислите виды анализа схем, которые можно выполнить с помощью программы Electronics WorkBench? 3. Сколько каналов имеет осциллограф? 4. Опишите органы управления осциллографа программы Electronics WorkBench. 5. Изобразите схему подключения измерителя АЧХ к измеряемому объекту. 6. Можно ли рассчитать АЧХ без использования приб
User m16devil : 11 июня 2019
90 руб.
Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования, Зачетная работа, Вариант 01
Вопросы к зачету: 1. Какие функции выполняет мультиметр? 2. Перечислите виды анализа схем, которые можно выполнить с помощью программы Electronics WorkBench? 3. Сколько каналов имеет осциллограф? 4. Опишите органы управления осциллографа программы Electronics WorkBench. 5. Изобразите схему подключения измерителя АЧХ к измеряемому объекту. 6. Можно ли рассчитать АЧХ без использования прибора Bode Plotter? 7. Как создать схему в Electronics WorkBench? 8. Как выбрать нужный тип диода или транзист
User Александр495 : 20 мая 2016
90 руб.
Теплотехника 5 задач Задача 3 Вариант 74
Воздух с начальной температурой t1 = 27ºС сжимается в одноступенчатом поршневом компрессоре от давления р1 = 0,1 МПа до давления р2. Сжатие может происходить по изотерме, по адиабате и по политропе (с показателем политропы n). Определить: Для каждого из трех процессов сжатия конечную температуру газа t2, отведенную от газа теплоту Q, кВт; изменение внутренней энергии и теоретическую мощность компрессор, если его производительность G. Дать сводную таблицу и изображение процессов в рv — диа
User Z24 : 4 января 2026
250 руб.
Теплотехника 5 задач Задача 3 Вариант 74
Отчет по ИПП (технологической) за 4-й семестр 2 курс
Отчет по ИПП (технологической) за 4-й семестр 2 курс Формат А4 - 23 листа - Word + 2 рамки для оформления отчета .jpg Содержание: Введение 1. Разработка технологического процесса 1.1 Анализ существующего технологического процесса 1.2 Проектируемый маршрут обработки 1.3 Оборудование 1.3.1 Станки 1.3.2 Режущий инструмент 1.3.3 Приспособление 1.3.4 Разработка управляющей программы обработки детали на станке с ЧПУ 2. Техника безопасности 3. Вертикально – сверлильным станком с ЧПУ модели 2Р135Ф2
User Alcor : 28 августа 2008
50 руб.
Бруй Л.П. Техническая термодинамика и теплопередача ТОГУ Задача 7 Вариант 83
Определить коэффициент теплоотдачи при поперечном омывании потоком дымовых газов, имеющих температуру tг (табл. 5), трубы диаметром 100 мм. Скорость движения потока газов ω, угол атаки φ (табл. 5). Физические характеристики дымовых газов см. приложение 3. В конце задачи следует ответить письменно на следующий вопрос: 1. Как влияют на коэффициент теплоотдачи величина скорости потока, угол атаки потока газов, а также диаметр трубы?
User Z24 : 14 января 2026
180 руб.
Бруй Л.П. Техническая термодинамика и теплопередача ТОГУ Задача 7 Вариант 83
Дискретная математика. Контрольная работа. Вариант № 2
Дискретная математика. Контрольная работа. Вариант 02 Задача I Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. Задача II Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. “Если вопрос на экзамене сформулирован корректно, а студент не знает ответа, то экзаменатор недоволен”. Задача III Для булевой функции f(x,y,z) найти методом преобразова
User mclexx : 30 ноября 2012
65 руб.
up Наверх