Современные технологии программирования. Курсовая работа. Вариант №8

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Kurs.cfg
material.view.file_icon Kurs.dof
material.view.file_icon Kurs.dpr
material.view.file_icon Kurs.exe
material.view.file_icon Kurs.res
material.view.file_icon Kurs.~dpr
material.view.file_icon UAbout.dcu
material.view.file_icon UAbout.ddp
material.view.file_icon UAbout.dfm
material.view.file_icon UAbout.pas
material.view.file_icon UAbout.~ddp
material.view.file_icon UAbout.~dfm
material.view.file_icon UAbout.~pas
material.view.file_icon UClcPnl.dcu
material.view.file_icon UClcPnl.ddp
material.view.file_icon UClcPnl.dfm
material.view.file_icon UClcPnl.pas
material.view.file_icon UClcPnl.~ddp
material.view.file_icon UClcPnl.~dfm
material.view.file_icon UClcPnl.~pas
material.view.file_icon UHistory.dcu
material.view.file_icon UHistory.ddp
material.view.file_icon UHistory.dfm
material.view.file_icon UHistory.pas
material.view.file_icon UHistory.~ddp
material.view.file_icon UHistory.~dfm
material.view.file_icon UHistory.~pas
material.view.file_icon Отчет.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Спроектировать и реализовать калькулятор для выполнения вычислений над числами заданными в соответствии с вариантом, используя классы Object Pascal и библиотеку визуальных компонентов VCL Delphi для построения интерфейса.
Общие требования. Калькулятор обеспечивает вычисление выражений с использованием операций: +, -, *. / и функций: Sqr (возведение в квадрат), Rev (1/x - вычисление обратного значения) без учёта приоритета операций. Приоритет функций одинаковый, выше приоритета операций. Операции имеют равный приоритет.
1. Предусмотреть возможность ввода операндов в выражение:
• с клавиатуры,
• с помощью командных кнопок интерфейса,
• из памяти.
2. Необходимо реализовать команду (=). которая завершает вычисление выражения. Она выполняет текущую операцию.
3. Необходимо реализовать команду С (начать вычисление нового выражения), которая устанавливает калькулятор в начальное состояние. Она сбрасывает текущую операцию и устанавливает нулевое значение для отображаемого числа и операндов.
4. Интерфейс выполнить в стиле стандартного калькулятора Windows (вид - обычный).

5. Приложение должно иметь основное окно для ввода исходных данных, операций и отображения результата и окно для вывода сведений о разработчиках приложения.
6. Основное окно должно содержать список из трёх меню:
• Правка:
Содержит два пункта: «Копировать» и «Вставить». Эти команды используются для работы с буфером обмена;
• Настройка:
Содержит команды выбора режима работы приложения;
• Справка:
Этот команда для вызова справки о приложении.
7. Калькулятор должен обеспечивать возможность ввода исходных данных с помощью:
• командных кнопок (мышью),
• клавиатуры: цифровой и алфавитно-цифровой.
8. Вводимые числа выравнивать по правому краю.
9. Калькулятор должен быть снабжён памятью. Для работы с памятью необходимы команды:
• MC («Очистить»),
• MS («Сохранить»),
• MR («Копировать»),
• M+ («Добавить к содержимому памяти»).
Память может находиться в двух состояниях, которые отображаются на панели:
• «Включена» (M). В памяти храниться занесённое значение
• «Выключена» ( ). В памяти находится ноль.
Состояние памяти меняется командами «Сохранить» и «Добавить к содержимому памяти».
10. Для редактирования вводимых значений необходимы команды:
• BackSpace (удалить крайний справа символ отображаемого числа),
• CE (заменить отображаемое число нулевым значением)
• Добавить символ, допустимый в изображении числа (арабские цифры, знак, разделители).
11. Для просмотра выполненных вычислений после последней команды «=» калькулятор необходимо снабдить командой «История».
12. Снабдить компоненты интерфейса всплывающими подсказками.

- Калькулятор реализовать с действительными числами р-ичной системы счисления с основанием р = [ 2 , 16 ];
- Прецеденты 1-5:
1. Выполнение одиночных операций:
«операнд1» «операция» «операнд2» «=» «результат»
Пример. 5 + 2 = 7 (р = 10)
2. Выполнение операций с одним операндом:
«операнд» «операция» «=» «результат»
Пример. 5 * = 25 (р = 10)
3. Повторное выполнение последней операции:
«=»«результат» «=» «результат»
Пример. 5 + 4 = 9 = 13 = 17(р = 10)
4. Выполнение операции над отображаемым значением в качестве обоих операндов:
«результат» «операция» «=» «результат»
Пример. 2 + 3 = 5 = 8 + = 16(р = 10)
5. Вычисление функций:
«операнд» «Sqr» «результат»
Пример. 5 «Sqr» 25 (р = 10)

- Операнды могут браться из памяти.
- Операнды могут браться из буфера обмена.
- История.

Дополнительная информация

- Состояние: Отлично
- СибГУТИ
- 2016 г
Современные технологии программирования. Курсовая работа. Вариант 8.
Проектирование и реализация программ в технологии «абстракт-ных типов данных» Цель: Сформировать практические навыки: • проектирования программ в технологии «абстрактных типов данных»; • реализации абстрактных типов данных с помощью классов С++; • использования библиотеки визуальных компонентов VCL для построения интер-фейса, • тестирования программ. Задание: Спроектировать и реализовать калькулятор для выполнения вычислений над числами заданны-ми в соответствии с Вашим индивидуальным вариант
User nik200511 : 28 февраля 2023
2 руб.
Современные технологии программирования. КУРСОВАЯ РАБОТА. Вариант: 8
Спроектировать и реализовать калькулятор для выполнения вычислений над числами заданными в соответствии с вариантом, используя классы Object Pascal и библиотеку визуальных компонентов VCL Delphi для построения интерфейса. Общие требования. Калькулятор обеспечивает вычисление выражений с использованием операций: +, -, *. / и функций: Sqr (возведение в квадрат), Rev (1/x - вычисление обратного значения) без учёта приоритета операций. Приоритет функций одинаковый, выше приоритета операций. Операции
User Shamrock : 1 февраля 2015
350 руб.
Современные технологии программирования. КУРСОВАЯ РАБОТА. Вариант: 8
Курсовая работа. Современные технологии программирования
на тему «Проектирование и реализация программ в технологии «абстрактных типов данных»» Задание Спроектировать и реализовать калькулятор для выполнения вычислений над числами заданными в соответствии с вариантом, используя классы Object Pascal и библиотеку визуальных компонентов VCL Delphi для построения интерфейса. Тип числа: действительное в системе счисления с основанием от 2 до 16. Прецеденты: 1-5. Операнды могут браться: - из памяти – да; - из буфера обмена – нет. История - да. Настро
User Lampa : 14 января 2014
52 руб.
Курсовая работа по дисциплине Современные технологии программирования
Тема Проектирование и реализация программ в технологии «абстрактных типов данных» Цель Сформировать практические навыки: проектирования программ в технологии «абстрактных типов данных»; реализации абстрактных типов данных с помощью классов Object Pascal; использования библиотеки визуальных компонентов VCL для построения интерфейса, тестирования программ. Задание Спроектировать и реализовать калькулятор для выполнения вычислений над числами заданными в соответствии с вариантом, используя классы O
User Некто : 16 сентября 2018
200 руб.
Курсовая работа По дисциплине: Современные технологии программирования
Задание Спроектировать и реализовать калькулятор для выполнения вычислений над числами заданными в соответствии с вариантом, используя классы Object Pascal и библиотеку визуальных компонентов VCL Delphi для построения интерфейса. Общие требования. Калькулятор обеспечивает вычисление выражений с использованием операций: +, -, *. / и функций: Sqr (возведение в квадрат), Rev (1/x - вычисление обратного значения) без учёта приоритета операций. Приоритет функций одинаковый, выше приоритета операций.
User vohmin : 29 мая 2018
50 руб.
Курсовая работа по предмету "Современные технологии программирования"
Задание Спроектировать и реализовать калькулятор для выполнения вычислений над числами заданными в соответствии с вариантом, используя классы Object Pascal и библиотеку визуальных компонентов VCL Delphi для построения интерфейса. Общие требования. Калькулятор обеспечивает вычисление выражений с использованием операций: +, -, *. / и функций: Sqr (возведение в квадрат), Rev (1/x - вычисление обратного значения) без учёта приоритета операций. Приоритет функций одинаковый, выше приоритета операций.
User migsvet : 19 октября 2014
300 руб.
Курсовая работа по дисциплине Современные технологии программирования
План 1. Тема…………………………………………………………….3 2. Цель…………………………………………………………….3 3. Задание………………………………………………………...3 4. Общие требования………………………………………….3 5. Тип числа – «Калькулятор простых дробей»…………5 6. Требования……………………………………………………5 7. необходимо предусмотреть следующие варианты (прецеденты)использования калькулятора……………5 8. Отчет…………………………………………………………6 9. Спецификации к типам данных………………………….6 10. Текст пр
User 1231233 : 23 января 2012
23 руб.
Современные технологии программирования (часть 2). Вариант №8
Вариант №8 Контрольная работа, Ассоциативные контейнеры STL Тема: Контейнеры STL и модульное тестирование Цель: Сформировать практические навыки разработки абстракций данных на основе контейнеров STL и модульного тестирования средствами VisualStudio. Задание Реализовать абстрактный тип данных «Множество» в соответствии с вариантом задания и со спецификацией, приведённой ниже. Протестировать его, используя средства модульного тестирования VisualStudio. Тестовые наборы необходимо построить на о
User IT-STUDHELP : 14 июня 2021
550 руб.
promo
Теплотехника 18.03.01 КубГТУ Задача 2 Вариант 55
Водяной пар с давлением р1 и степенью сухости х1 из барабана котла-утилизатора поступает в пароперегреватель, где его температура повышается на величину Δt. После пароперегревателя пар подается в турбину, где адиабатно обратимо расширяется до давления p3. Определить количество теплоты, подведенной к пару в пароперегревателе, работу цикла Ренкина, степень сухости пара в конце процесса расширения в турбине и термический КПД цикла. Определить работу цикла и КПД, если после пароперегревателя пар
User Z24 : 23 января 2026
200 руб.
Теплотехника 18.03.01 КубГТУ Задача 2 Вариант 55
Оптические сети связи
Задача 1 Используя данные реальных модулей SFP/XFP, приведенные в таблице 1.1, оценить возможность их применения на волоконно-оптических линиях различной протяженности (табл.1.2), представляющих собой волокна стандарта G.652 A, B, C, D (SMF). Оценку применимости модулей на соответствующих волокнах подтвердить расчетами энергетических параметров дисперсионных искажений. Значения затухания и дисперсии выбрать по рис.3.1. Таблица 1.1 Таблица 1.2 Задача 2. Определить число оптических каналов на
User nikolka65 : 29 января 2019
300 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Языки программирования. Вариант №06
Контрольная работа Вариант №06 Содержание работы: -Настройка локального сервера Директория проекта, создаваемая через PyCharm, будет называться Nosov. -Написание и отладка CGI-скрипта Создадим директорию Nosov/cgi-bin, а в ней файл test.py, в котором напишем код, выводящий «Hello world!» на страницу: -Написание и отладка CGI-скриптов: получение данных Создадим в директории проекта Nosov файл index.html. В нем поместим код, описывающий форму для ввода данных: -Вывод -Список используемых источн
User IT-STUDHELP : 10 ноября 2023
300 руб.
promo
Философия символического мира человека, человек в мире культуры
Знание, будучи результатом сознания и познания, с необходимостью принимает форму языка, выражается системой чувственно воспринимаемых предметов - знаков. Иначе как через знаки, и, прежде всего знаки языка, один человек не может передать другому свое понимание вещей, свои представления, понятие о них. В отношении знания язык обладает определенной универсальностью, но только в том смысле, что любое знание, чтобы стать доступным другим людям, должно получить свое знаковое, языковое выражение. Испол
User Lokard : 18 ноября 2013
10 руб.
up Наверх