Экзамен По дисциплине: «Финансовый менеджмент». Билет №15.
-
Категории:
Финансовый менеджмент, ДО СИБГУТИ, Билеты экзаменационные
-
Добавлен:
09.11.2016
-
Размер:
20 KB
-
Покупок:
1
-
Добавил:
teacher-sib
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Экзамен.docx
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Билет №15
Вопрос
В чем заключается суть метода цепного повтора при оценке разновременных инвестиционных проектов, когда он применяется?
Задача
Сумма уставного капитала предприятия равна 1500 тыс. руб. В настоящее время у предприятия нет заемного капитала (вариант А). Руководство предприятия собирается реструктурировать капитал, заняв 500 тыс. руб. (вариант Б) или 800 тыс. руб. (вариант В), под 17% годовых. Рассчитайте, какой из трех вариантов наиболее предпочтителен для собственников предприятия, если рентабельность активов – 20%, налог на прибыль – 20%. Для обоснования используйте формулу расчета эффекта финансового рычага.
Вопрос
В чем заключается суть метода цепного повтора при оценке разновременных инвестиционных проектов, когда он применяется?
Задача
Сумма уставного капитала предприятия равна 1500 тыс. руб. В настоящее время у предприятия нет заемного капитала (вариант А). Руководство предприятия собирается реструктурировать капитал, заняв 500 тыс. руб. (вариант Б) или 800 тыс. руб. (вариант В), под 17% годовых. Рассчитайте, какой из трех вариантов наиболее предпочтителен для собственников предприятия, если рентабельность активов – 20%, налог на прибыль – 20%. Для обоснования используйте формулу расчета эффекта финансового рычага.
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Финансовый менеджмент
Вид работы: Экзамен
Оценка: Отлично
Дата оценки: 11.10.2016
Рецензия:Уважаемый С*
Мешков А.А.
Оценена Ваша работа по предмету: Финансовый менеджмент
Вид работы: Экзамен
Оценка: Отлично
Дата оценки: 11.10.2016
Рецензия:Уважаемый С*
Мешков А.А.
Похожие материалы
Финансовый менеджмент. Экзамен. Билет 15
ilsy
: 31 октября 2017
Вопрос
В чем заключается суть метода цепного повтора при оценке разновременных инвестиционных проектов, когда он применяется?
Задача
Сумма уставного капитала предприятия равна 1500 тыс. руб. В настоящее время у предприятия нет заемного капитала (вариант А). Руководство предприятия собирается реструктурировать капитал, заняв 500 тыс. руб. (вариант Б) или 800 тыс. руб. (вариант В), под 17% годовых. Рассчитайте, какой из трех вариантов наиболее предпочтителен для собственников предприятия, если ре
ilsy
: 31 октября 2017
100 руб.
Финансовый Менеджмент. Экзамен. Билет №15
7059520
: 26 мая 2016
Билет №15
Вопрос
В чем заключается суть метода цепного повтора при оценке разновременных инвестиционных проектов, когда он применяется?
Задача
Сумма уставного капитала предприятия равна 1500 тыс. руб. В настоящее время у предприятия нет заемного капитала (вариант А). Руководство предприятия собирается реструктурировать капитал, заняв 500 тыс. руб. (вариант Б) или 800 тыс. руб. (вариант В), под 17% годовых. Рассчитайте, какой из трех вариантов наиболее предпочтителен для собственников предприя
7059520
: 26 мая 2016
149 руб.
Финансовый менеджмент. Экзамен. Билет №15
147188
: 8 октября 2014
Вопрос
В чем заключается суть метода цепного повтора при оценке разновременных инвестиционных проектов, когда он применяется?
Задача
Сумма уставного капитала предприятия равна 1500 тыс. руб. В настоящее время у предприятия нет заемного капитала (вариант А). Руководство предприятия собирается реструктурировать капитал, заняв 500 тыс. руб. (вариант Б) или 800 тыс. руб. (вариант В), под 17% годовых. Рассчитайте, какой из трех вариантов наиболее предпочтителен для собственников предприятия, если рен
147188
: 8 октября 2014
290 руб.
Экзамен по дисциплине: Финансовый менеджмент
slanka
: 21 сентября 2014
Вопрос
Когда и с какой целью применяется расчет модифицированной нормы доходности инвестиционного проекта?
slanka
: 21 сентября 2014
120 руб.
Экзамен по дисциплине: Финансовый Менеджмент
Lokard
: 20 июня 2013
Ответы на ИГА по направлению 080100 «Финансы и кредит», специализация «Финансовый менеджмент».
Взаимосвязи и различия между деньгами, кредитом и финансами.
Денежные реформы: понятие, классификация видов и условия проведения.
Инфляция: сущность, виды, методы борьбы, специфика инфляции в РФ.
Финансы: историческое появление и развитие как экономической категории. Функции финансов и их реализация в экономиках разного типа.
Финансовая система: понятие, элементы, участники и организация взаимосвязей
Lokard
: 20 июня 2013
10 руб.
Экзамен по дисциплине: Финансовый Менеджмент
antikeks
: 8 февраля 2013
Билет №14
Вопрос (дайте письменный развернутый ответ).
Одной из важнейших задач управления дебиторской задолженностью является ее инкассация. Опишите способы, которые позволяют предприятию повысить эффективность инкассации дебиторской задолженности и приведите примеры из практической деятельности (экономика вашего населенного пункта, региона, страны, мира, как в настоящее время, так и возможно в истории экономической деятельности).
antikeks
: 8 февраля 2013
250 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Финансовый менеджмент. Билет №15
Учеба "Под ключ"
: 18 марта 2017
Билет №15
Вопрос
В чем заключается суть метода цепного повтора при оценке разновременных инвестиционных проектов, когда он применяется?
Задача
Сумма уставного капитала предприятия равна 1500 тыс. руб. В настоящее время у предприятия нет заемного капитала (вариант А). Руководство предприятия собирается реструктурировать капитал, заняв 500 тыс. руб. (вариант Б) или 800 тыс. руб. (вариант В), под 17% годовых. Рассчитайте, какой из трех вариантов наиболее предпочтителен для собственников предприяти
Учеба "Под ключ"
: 18 марта 2017
250 руб.
Экзамен По дисциплине: «Финансовый менеджмент». Билет №8.
teacher-sib
: 2 февраля 2017
Билет №8
Вопрос
Поясните суть балльной оценки финансового состояния предприятия, какими преимуществами и недостатками обладает данная методика.?
Задача
Предприятие планирует выпустить облигации нарицательной стоимостью 200 тыс. руб. со сроком погашения 7 лет и ставкой 8%. Расходы по размещению облигаций составят в среднем 3,5% нарицательной стоимости. Налог на прибыль составляет 20%. Рассчитайте стоимость данного источника средств предприятия.
teacher-sib
: 2 февраля 2017
250 руб.
Другие работы
Основы теории цепей. Лабораторная работа №1. семестр 1-й. Вариант №09
Antvl1993
: 30 октября 2021
Изучение, исследование и проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы.
3.2. Исходные данные:
Значение ЭДС источника Е1=10 В.
Значения сопротивлений резисторов:
R1 =100 + 9 * 10 = 190(Ом), где N – номер варианта (последняя цифра пароля - 9);
R2=R3=R4=R5=R6=100 Ом.
Antvl1993
: 30 октября 2021
50 руб.
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 2 Вариант 78
Z24
: 25 января 2026
Расход газа в поршневом одноступенчатом компрессоре составляет V1 при давлении р1=0,1 МПа и температуре t1. При сжатии температура газа повышается на 200 ºC. Сжатие происходит по политропе с показателем n. Определить конечное давление, работу сжатия и работу привода компрессора, количество отведенной теплоты, а также теоретическую мощность привода компрессора.
Ответить на вопросы:
1. Как влияет показатель политропы на конечное давление при выбранном давлении р1 и фиксированных t1 и t2 (ответ
Z24
: 25 января 2026
200 руб.
Статистика.Тест Синергия 2023г (93 балла)
annaserg
: 12 августа 2024
Сдано на 93 балла в 2023г. Верно 28 из 30 вопросов. Скриншот с отметкой прилагается к работе. Ответы выделены цветом.
После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:
1. Медианой распределения является …
значение изучаемого признака, повторяющееся с наибольшей частотой
разность между наибольшим и наименьшим значениями варьирующего признака
значение признака, приходящееся на середину ранжированной совокупности
2. По направлению связи выделяют …связь
прямая
тесная
кри
annaserg
: 12 августа 2024
250 руб.
Приспособление (адаптация) ребенка к школе
alfFRED
: 17 октября 2013
Наступит 1 сентября и за школьные парты сядут вчерашние дошкольники. Первый день в школе - цветы, улыбки, поздравления и радостное волнение («Я уже школьник!»). Все это проходит и наступают школьные будни с маленькими победами, трудностями и неудачами, с радостью познания нового и горечью обид. Необходимо определенное время для того, чтобы маленькие ученики стали настоящими школьниками, привыкли к новой для них обстановке, новым правилам и распорядку дня, новому общению с педагогом и одноклассни
alfFRED
: 17 октября 2013
