Практические работы по антенно-фидерным устройствам (1,3,4)

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Практичексое занятие 4.xmcd
material.view.file_icon Практическая работа 3.docx
material.view.file_icon Практическая работа 4.docx
material.view.file_icon Практическое занятие 1.xmcd
material.view.file_icon Практическое занятие 3.xmcd
material.view.file_icon Практическая работа 1.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Практическая работа №1:
“Линейная антенная решетка”
Практическая работа №3:
“Плоские раскрывы”
Практическая работа №4:
“Параболическая антенна”

Дополнительная информация

Год сдачи 2016,
Преподаватель Каньшин А.И.
Антенно-фидерные устройства
Линейная антенная решётка состоит из n (таблица 2) ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии d1 / λ друг от друга. Излучатели питаются синфазными токами одинаковой амплитуды. 1. Необходимо вычислить: • ширину диаграммы направленности по половинной мощности 2φ0.5 и по направлениям нулевого излучения 2φ0 (в плоскости расположения излучателей) • направления, в которых отсутствует излучение в пределах 1-го квадранта ( φ0 ≤ 90 ̊ ) • направление максимумов боковых лепе
User Решатель : 31 августа 2024
500 руб.
Антенно-фидерные устройства
Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства
Решение курсового проекта: Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства Вариант: 05
User Stud : 9 декабря 2021
900 руб.
Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства
Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНТЕННО-ФИДЕРНЫЕ УСТРОЙСТВА СВЕРХВЫСОКИХ ЧАСТОТ»
User Vixymiles : 18 декабря 2019
150 руб.
Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот.
Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства
Расчетно-графическое задание по дисциплине «Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства» предусматривает выполнение четырех заданий, номер варианта заданий соответствует порядковому номеру фамилии студента в журнале группы. Задание №1. Панельные антенны Задание №2. Входное сопротивление симметричного вибратора. Характеристики, определяющие степень согласования антенн Задание №3. Распространение радиоволн в свободном пространстве Задание №4. Расчет среднего значения напряженности элек
User Ира6 : 4 июня 2019
300 руб.
Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства
Спроектировать две линейные панельные антенны с вертикальной и горизонтальной поляризациями симметричных вибраторов с заданной шириной диаграммы направленности. Ширина ДН Ширина ДН Расстояние излучающих элементов от проводящей поверхности h определяется по ходу курсовой работы. Число излучающих элементов определяется по ходу курсовой работы Расстояние между элементами - рекомендуемое значение Плечо вибратора - рекомендуемое значение Волновое число
User Mikhasolodovnik : 11 февраля 2019
1000 руб.
Распространение Радиоволн и Антенно-фидерные устройства
1. Задание Искусственный спутник Земли, находящийся на стационарной орбите, предназначен для ретрансляции телевизионных сигналов на линии Земля – ИСЗ – Земля. Спроектировать передающую антенну, установленную на борту спутника. Исходные данные для проектирования: fo, ГГц G2, дБ Р1, Вт Р2, дБВт Облучатель Фидерный тракт 4 45 42 -110 пирамидальный рупорный прямоугольный волновод Проектируемая антенна включает в себя: • параболическое зеркало (отражатель); • облучатель с элементами крепления;
User Ingoy : 19 января 2019
400 руб.
Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства
Содержание 1. Задание 3 2. Введение 4 3. Расчет пирамидального рупорного облучателя 8 4. Выбор геометрических размеров параболического зеркала 11 5. Расчет поля в раскрыве 12 6. Расчет диаграммы направленности антенны 13 7. Расчет компенсирующей пластины 15 8. Заключение 17 9. Список используемой литературы 18 Искусственный спутник Земли, находящийся на стационарной орбите, предназначен для ретрансляции телевизионных сигналов на линии Земля - ИС
User Богарт : 4 июня 2011
199 руб.
Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот
СибГУТИ. АФУ СВЧ. Вариант 10. Задача No 1(варианты 00 – 59) Линейная антенная решетка состоит из n (табл. 1) ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии d1 / λ друг от друга. Излучатели питаются синфазными токами одинаковой амплитуды. Необходимо вычислить а) ширину диаграммы направленности по половинной мощности 2φ0.5 и по направлениям нулевого излучения 2φ0 (в плоскости расположения излучателей) б) направления, в которых отсутствует излучение в пределах 1-го квадр
User nat2744 : 13 декабря 2009
100 руб.
Стенд для притирки форсунок
Выполнены расчеты по разработатке стенда по притирке клапанов головке блока двигателя, а также выполнены расчеты расчет работы цеха по ремонту топливной аппаратуры дизельных двигателей АТП-2 « БЭСТ-1» . Автоколонна №1 МПАТП г. Братска осуществляет перевозку пассажиров на городских, пригородных и междугородных маршрутах. Кроме эксплуатации подвижного состава на данном предприятии вы-полняются все виды технического обслуживания (ТО) и текущего ремонта (ТР) автобусов, грузовых и легковых автомобиле
User GTV8 : 15 сентября 2012
1500 руб.
СибГУТИ.Системы документальной электросвязи. Вариант 12
Исходные данные 1. Телеграфный обмен: Noп/п Наименование оконечного пункта Количество телеграмм исх. вх. 1 ГОС 1-2 (N-5)35 (N-4)40 2 ГОС 3-5 (N-5)25 (N-2)60 3 ГОС 6-9 (N-4)40 (N-5)60 4 ГОС 10 100 - 5 РУС 1-2 (N+2)30 (N-4)40 6 РУС 3-5 (N-5)25 (N-3)30 7 РУС 6-8 (N-7)60 (N+2)30 8 РУС 9-10 (N-4)20 (N-5)35 2. Направление ТГ обмена :,где N=6 ЦКС 1 = N+25% =38 УК 1= N+35%=48 ЦКС 2 = N+30%=43 УК2 = N+2
User xtrail : 17 марта 2013
300 руб.
Контрольная работа 1, 2, 3, 4: Наследование типа включение делегирование. Классы-коллекции вариант 13
Цель: освоение навыков составления и тестирования алгоритмов и объектно-ориентированных программ, использующих абстрактные структуры данных и абстрактные классы по принципу «включение – делегирование». Задание Составить программу на языке C# для обработки структурированных данных с помощью классов-коллекций. В программе согласно индивидуальному заданию (табл. 12.2): определить базовый класс как абстрактный; ввести в абстрактный класс дополнительные абстрактные методы для изменения значен
User amphtears : 29 января 2026
500 руб.
Учет, анализ и аудит дебиторской задолженности
Введение Глава 1. Организация синтетического и аналитического учёта дебиторской задолженности 1.1 Понятие, сущность, виды дебиторской задолженности 1.2 Особенности оценки дебиторской задолженности 1.3 Организация синтетического и аналитического учёта дебиторской и кредиторской задолженности 1.4 Учёт создания и использования резерва по сомнительным долгам Глава 2. Аудит учёта дебиторской задолженности 2.1 Технико-экономическая характеристика предприятия 2.2 Оценка эффективности системы вн
User DocentMark : 7 сентября 2013
15 руб.
up Наверх