Лабораторная работа №1,2,3,4,5 по дисциплине: Программирование (часть 2-я). Вариант №5

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab5.CPP
material.view.file_icon LAB5.EXE
material.view.file_icon лаб5.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab1-1.CPP
material.view.file_icon LAB1-1.EXE
material.view.file_icon lab1-2.CPP
material.view.file_icon LAB1-2.EXE
material.view.file_icon lab1-3.CPP
material.view.file_icon LAB1-3.EXE
material.view.file_icon лаб1.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab2-1.CPP
material.view.file_icon LAB2-1.EXE
material.view.file_icon lab2-2.CPP
material.view.file_icon LAB2-2.EXE
material.view.file_icon лаб2.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab3.CPP
material.view.file_icon LAB3.EXE
material.view.file_icon лаб3.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab4.CPP
material.view.file_icon LAB4.EXE
material.view.file_icon лаб4.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа No1

Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания.
Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров:
5) x=8z / (et+2)-y2 при t=3; z=ctg t +2; y=4.

Задание 2. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF).
5) Даны четыре числа. Определить сколько среди них отрицательных и сколько положительных.

Задание 3. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя SWITCH) .
5) Вводится число М - номер месяца. Определить номер квартала по введенному номеру месяца и номер полугодия.

Лабораторная работа No2

Задание 1. Составьте 3 варианта программ циклической структуры типа for , while, do...while и сравните полученные результаты.

Задание 2. Даны вещественные числа a, b. Значения функции (согласно вариантам) записать в массив. Вычислить значение интеграла, используя:
1) Формулу трапеций:
I1=h*[f(a)/2+f(a+h)+f(a+2h)+...+f(a+(n-1)h)+f(b)/2]
2) Формулу Симпсона:
I2=h/3*(f(a)+f(b)+4*(f(a+h)+f(a+3h)+...+f(a+(n-1)h))+
2*(f(a+2h)+f(a+4h)+...+f(a+(n-2)h)))
h=(b-a)/n, n=100.
5) f(x)=1/((0.5+0.1x3)√x); a=0.1; b=2.1;

Лабораторная работа No 3

Работа с функциями языка Си
Задание 1. Используя функцию, написать программу по своему варианту.
5) Написать функцию “шапочка” f(x), зависящую от параметров a и b: если |x| > a то f(x)=0 иначе f(x)=b*exp(-a2/(a2-|x|2)). В качестве параметров передать a,b,x.

Лабораторная работа No 4

Работа с массивом структур
Задание 1. Создать массив структур и выполнить задание согласно своему варианту.
5) Дана информация о четырех вузах. Структура имеет вид: название вуза, число студентов, количество факультетов, количество кафедр. Вывести данные об общем числе студентов, факультетов и кафедр.

Лабораторная работа No 5

Работа с файлами языка Си
Задание 1. Используя функции и режим меню, создать файл из 10 структур, просмотреть файл, добавить в файл новую информацию и, применяя режим прямого доступа, выполнить задание по своему варианту.
5) Структура имеет вид: фамилия спортсмена, его номер, количество набранных очков. Поменять местами в файле записи о первых двух спортсменах. *
* При обмене введите промежуточную переменную типа структура.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Программирование (часть 2)
Вид работы: Лабораторная работа 5
Оценка:Зачет
Дата оценки: 06.12.2016
Рецензия:Уважаемый ,

Перцева Вера Александровна

Остальные лаб 1-5 аналогично сданы.

Помогу с выполнением других работ и дисциплин.
E-mail: sneroy20@gmail.com
Программирование (часть № 2) Лабораторная работа №1. Вариант №5
Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров: 5 x=8z / (et+2)-y2 при t=3; z=ctg t +2; y=4.
User XsEt : 15 сентября 2013
40 руб.
Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Программирование (часть 2-я). Вариант 0
Лабораторная работа №1 «Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры» Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров: x=4 ln y3-z / t при t=2; z=3; y=cos(t+z). Задание 2. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF) Даны три числа K, M и N. Поменять их значения местами таким образом, чтобы K < M < N. Задание 3. Составьте
User SibGOODy : 1 апреля 2018
1100 руб.
promo
Лабораторные работы №1-5 по дисциплине: Программирование. Часть 2-я. Вариант 05.
Лабораторная работа No 1 Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров: x=8z / (et+2)-y2 при t=3; z=ctg t +2; y=4. Задание 2. Составьте программы разветвляющейся структуры Даны четыре числа. Определить сколько среди них отрицательных и сколько положительных. Задание 3. Составьте программы разветвляющейся структуры, и
User freelancer : 14 августа 2016
50 руб.
Лабораторные работы №№1-3. Программирование (часть 2-я). Вариант №5
Лабораторная работа №1 Работа с функциями языка Си Задание 1 : Используя функцию, написать программу по своему варианту. 5. Написать функцию “шапочка” f(x), зависящую от параметров a и b: если |x| >a то f(x)=0 иначе f(x)=b*exp(-a2/(a2-|x|2)). В качестве параметров передать a,b,x. Лабораторная работа №2 Работа с массивом структур Задание 1: Создать массив структур и выполнить задание согласно своему варианту. 5. Дана информация о четырех вузах. Структура имеет вид: название вуза, число студ
User Zla : 19 марта 2021
200 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Информатика и программирование (часть 2). Вариант №5
Лабораторная работа 1 Тема: Программирование алгоритмов с ветвлением, вычисление математических выражений, обработка исключений. Цель: изучение основных арифметических и логических операций C#, методов класса Math, а также структурных операторов ветвления и обработки исключительных ситуаций. Задание: 1. Создать консольное приложение так, как показано в примере 1. 2. Запустить программу и убедиться в корректности ее выполнения. 3. Дополнить функцию Main кодом, который вычисляет значение математи
User IT-STUDHELP : 2 декабря 2022
900 руб.
promo
Современные технологии программирования (часть 2) - Лабораторная работа 1 - Вариант 5
Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каждый метод класса. Спецификация
User sarekuwa : 20 ноября 2023
250 руб.
Современные технологии программирования (часть 2) - Лабораторная работа 1 - Вариант 5
Программирование (часть 2). Программирование на языках высокого уровня. Лабораторная работа №1. Вариант №5
Тема: Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры №1 Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров: x=8z/(e^t+2)-y^2, при t=3; z=ctg t +2; y=4 №2 Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF): Даны четыре числа. Определить сколько среди них отрицательных и сколько положительных. №3 Составьте программы разветвляющейся структуры со
User sibguter : 5 июня 2018
49 руб.
Программирование (часть 2). Программирование на языках высокого уровня. Лабораторные работы №1-5. Вариант 5.
Тема: Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры No1 Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров: x=8z/(e^t+2)-y^2, при t=3; z=ctg t +2; y=4 No2 Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF): Даны четыре числа. Определить сколько среди них отрицательных и сколько положительных. No3 Составьте программы разветвляющейся структуры
User sibguter : 17 октября 2018
59 руб.
Схемотехника телекоммуникационных устройств (ДВ 1.1) КР_Вариант-1
Задание для контрольной работы Необходимо выбрать тип усилительных элементов и режим работы, рассчитать принципиальную схему. Принципиальная схема группового усилителя приведена на рисунке 4.1 Таблица 1. Выбор варианта (по предпоследней цифре пароля) Показатели усилителя Номер варианта 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 Количество каналов, тч 65 80 190 180 188 87 124 115 154 198 Максимальная температура грунта 33 35 34 32 31 34 33 36 34 36 Уровень передачи УП, дБ 12,1 14,8 11,2 12,5 17,7 16,6 14,4 19,1
User banderas0876 : 5 сентября 2020
350 руб.
Схемотехника телекоммуникационных устройств (ДВ 1.1) КР_Вариант-1
Протоколы и интерфейсы телекоммуникационных систем. Экзамен. Б-8
Билет 8 Дисциплина «Протоколы и интерфейсы в телекоммуникационных системах» 1.Поясните, что вы понимаете под определением «интерфейс»? 2.Какие функции выполняет пользовательский уровень модели OSI? 3.Какое место занимает протокол SIP в стеке протоколов TCP/IP? 4. Как можно узнать количество узлов в подсети по известной маске? 5. Какое количество подсетей можно организовать при использовании маски, если в вашем распоряжении имеется сеть - 138.214.0.0., а размеры требуемых подсетей равны 126 узло
User banderas0876 : 21 апреля 2021
300 руб.
Протоколы и интерфейсы телекоммуникационных систем. Экзамен. Б-8
Асфальтоукладач ДС - 200
Зміст Вступ (Призначення асфальтоукладачів, область застосу- вання і необхідність їх використання). 1. Загальні відомості про машини для укладання АБС. 1.1. Технологічні операції, основні параметри і класифікація асфальтоукладачів. 1.2. Конструкція та принцип роботи асфальтоукладачів. 2. Тенденція розвитку і модернізація асфальтоукладачів. 2.1. Сучасні асфальтоукладачі та напрямки їх розвитку. 2.2. Модернізація асфальтоукладача з метою. 3. Конструкція і технічна характеристика проектуємого асф
User Aronitue9 : 21 июня 2015
490 руб.
Асфальтоукладач ДС - 200
Инженерная графика. Задание №45. Вариант №2. Деталь №4
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения. Задание 45. Вариант 2. Задача 4. Тема: Проекционные виды. Построить третью проекцию модели по двум заданным. Нанести размеры. В состав работы входят три файла: – 3D модель детали; - ассоциативный чертеж в трёх видах, а так же изометрия и диметрия с действительными коэффициентами; – обычный чертеж в трёх видах, а так же изометрия с коэффициентом 1 и диметрия с коэффициентами 1/0.5/1. Помогу с др
User Чертежи : 24 марта 2020
50 руб.
Инженерная графика. Задание №45. Вариант №2. Деталь №4
up Наверх