МИП - ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1 Методика «Исследование индивидуальных особенностей воображения»
-
Категории:
Общепсихологический практикум, Московский институт психоанализа, Работа Лабораторная
-
Добавлен:
19.12.2016
-
Размер:
391 KB
-
Покупок:
1
-
Добавил:
aly1
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
DFBB5D98-F899-417A-B72F-6411A2BBE244.docx
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Цель: определить уровень сложности воображения, степень фиксированности представлений, гибкость или ригидность воображения и степень его стереотипности или оригинальность.
Материал и оборудование: три листка бумаги размером 10х16 см без клеток или линеек. На первом листке в середине изображен контур круга диаметром 2,5 см. На втором листке также в середине изображен контур равностороннего треугольника с длиной стороны 2,5 см. На третьем – контур квадрата с длиной стороны 2,5 см. Карандаши секундомер.
Процедура исследования
Данное исследование проводилось на двух испытуемых: мужчина и женщина
Материал и оборудование: три листка бумаги размером 10х16 см без клеток или линеек. На первом листке в середине изображен контур круга диаметром 2,5 см. На втором листке также в середине изображен контур равностороннего треугольника с длиной стороны 2,5 см. На третьем – контур квадрата с длиной стороны 2,5 см. Карандаши секундомер.
Процедура исследования
Данное исследование проводилось на двух испытуемых: мужчина и женщина
Похожие материалы
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1 Методика «Сложные аналогии»
aly1
: 19 декабря 2016
Цель: Исследовать доступность понимания испытуемым сложных логических
отношений и выделения абстрактных связей.
Материал и оборудование: ручка, секундомер, бланк ответов, стимульный
материал.
Процедура проведения. Методика состоит из 20 пар слов - логических задач,
которые предлагается решить испытуемому. Его задача - определить, какой из шести типов логической связи заключен в каждой паре слов. В этом ему поможет «шифр» - таблица, в которой приводятся образцы использующихся типов связи и их обо
aly1
: 19 декабря 2016
550 руб.
Мип- лабораторная работа.
aly1
: 7 сентября 2016
Целью данной работы является развитие умения составления вопросов и проведения интервью.
Методика исследования: При выполнении данной работы используется методика интервьюирования.
Материал и оборудование исследования: План интервью, технические средства, регистрации и обработки данных.
Процедура исследования: Составление списка вопросов на тему: «Мотивы поступления в ВУЗ». Опрос испытуемого, фиксация и обработка его ответов.
Объём оаботы - 5 стр.
aly1
: 7 сентября 2016
550 руб.
Мип - лабораторная работа
aly1
: 7 сентября 2016
Методика исследования: При выполнении данной работы используется методика
анкетирования
Цель данной работы – развитие умения формулировать
вопросы анкеты.
Материал и оборудование исследования: Материал для анализа – фрагмент анкеты из учебного пособия «Практикум по психологическим исследованиям» (Горбатов, 2003).
Процедура исследования: Необходимо ознакомиться с примерами неудачно сформулированных вопросов. Затем следует проанализировать недостатки вопросов этой анкеты и привести примеры самост
aly1
: 7 сентября 2016
550 руб.
МИП - Информационные технологии в психологии
aly1
: 10 января 2016
Задание 1: Работа в сети Internet: найти описание и «ключи» методики «Шкала депрессии» А. Бека с помощью Internet.
Задание 2: Создать электронную таблицу в среде Microsoft Office Excel:
• Создать по известному образцу банк данных, прилагаемых к заданию;
• Провести сортировку данных по полу и возрасту респондентов, определить количество женщин и мужчин в выборке, возрастной диапазон и средний возраст респондентов;
• Ввести расчетную формулу для определения основного показателя методики в соответ
aly1
: 10 января 2016
650 руб.
Психология. Вступительный тест с ответами в магистратуру МИП
kolonokus1
: 28 августа 2025
Какому типу темперамента соответствует следующая характеристика: «Тип темперамента, характеризующийся подвижностью, склонностью, к частой смене впечатлений, отзывчивостью и общительностью»:
а) холерик
б) сангвиник
в) флегматик
г) меланхолик
Переход от внутреннего, умственного плана действия к внешнему, реализуемому в форме приемов и действия с предметами — это:
а) перенос
б) экстериоризация
в) интериоризация
г) объективизация
Мышление — это:
а) процесс мгновенного осознания решения некоторых п
kolonokus1
: 28 августа 2025
380 руб.
МИП Лабораторные работы по ОПП 1 модуль
olga77
: 29 января 2025
Весь 1 модуль под ключ
Лабораторная работа №1
Тема: Эмпирические методы психологии: интервьюирование
Лабораторная работа №2
Тема: Ощущения
Лабораторная работа №3
Тема: Восприятие
Лабораторная работа №4
Тема: Внимание
Лабораторная работа №5
Тема: Память
Лабораторная работа №6
Тема: Мышление
Лабораторная работа №7
«Речь»
Лабораторная работа №8
«Когнитивный стиль»
Лабораторная работа №9
Тема: Воображение
Лабораторная работа №10
Тема: Креативность
olga77
: 29 января 2025
16500 руб.
МИП - Лабораторные работы по ОПП часть 2-я
tbd44
: 27 февраля 2020
Содержание:
1. Лабораторная работа №1. ОЩУЩЕНИЕ. Методика: «Специфика ощущений при тактильном распознавании предметов».
2. Лабораторная работа №2. ВОСПРИЯТИЕ. Методика: «Исследование восприятия времени».
3. Лабораторная работа №3. ВНИМАНИЕ. Тест Пьерона-Рузера «Концентрация внимания»
4. Лабораторная работа № 4. ПАМЯТЬ. Методика исследования: «Преобладающий тип запоминания».
5. Лабораторная работа №5. МЫШЛЕНИЕ.
5.1. Методика «Сложные аналогии» Э.А. Коробковой.
5.2. Методика «Исключение понят
tbd44
: 27 февраля 2020
1500 руб.
МИП - Лабораторные работы по ОПП часть 3
tbd44
: 27 февраля 2020
Содержание:
1. Лабораторная работа №1. ТЕМПЕРАМЕНТ И ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ. Методика: «Личностный опросник Г. Айзенка EPI, EPQ»
2. Лабораторная работа №2. НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ. Методика: «Ориентационная анкета Б. Басса»
3. Лабораторная работа №3. САМООЦЕНКА. Методика: Моторная проба Шварцландера (модификация Л.В. Бороздиной)
4. Лабораторная работа №4. ЭМОЦИИ. Методика: «Дифференциальная шкала эмоций» (ШДЭ), К. Изард
5. Лабораторная работа №5. ТРЕВОЖНОСТЬ. Методика: «Реактив
tbd44
: 27 февраля 2020
1500 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
