3 практических задания по праву.

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon DCB43916-A656-4D81-A7DD-3736263900DE.docx [ 23 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДЕНИЕ № 1
Заполните таблицу «Виды ответственности» – сравните различные виды юридической ответственности по ряду признаков.
Виды ответственности
Возраст, с которого наступает ответственность Субъектный состав Общественно-опасный характер Размер ответственности Значение вины Другое
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДЕНИЕ № 2
Определите и раскройте структуру одной из норм права на конкретном жизненном примере (на выбор). Например, ст. 1 Конституции РФ: РФ – Россия есть демократическое федеративное правовое государство…; ст. 19 ГК РФ: гражданин приобретает и осуществляет права и обязанности под своим именем…; ст. 158 УК РФ: кража…; ст 7.27 КоАП РФ: мелкое хищение…; ст. 45 ТК РФ соглашение... и т.п..
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДЕНИЕ № 3
Раскройте содержание понятия «Система права», назовите элементы системы права.

Дополнительная информация

Полное решение с оценкой отлично.

Похожие материалы

Практические задания №3 и №4 по праву
Практическая работа № 3 1. Особенности функционирования и прохождения военной службы в РФ. Административно-правовой статус военнослужащих 2. Решите задачи: 1) Алексеев проходил военную службу в органах ФСБ РФ по контракту и был допущен в установленном порядке к сведениям, составляющим государственную тайну. После увольнения в запас он в течение 5,5 лет занимался индивидуальным частным предпринимательством, однако в связи с неэффективностью новой деятельности и банкротством обратился с заявление
******* Не известно Право гражданское и хозяйственное Практические занятия и отчеты
User studypro2 : 2 января 2017
600 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх