Правовые аспекты воспитательной работы с несовершеннолетними, совершившими правонарушение

Цена:
30 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon доклад.doc
material.view.file_icon полная версия.doc
material.view.file_icon содержание.doc
material.view.file_icon титульный лист.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………….…..3

ГЛАВА 1. Понятие уголовной ответственности и наказания………………….9

ГЛАВА 2. Уголовная ответственность несовершеннолетних………………..31
2.1. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних……………………………………………...…31
2.2. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности…………………………………………………...…41
2.3. Уголовно-правовой аспект в совершенствовании профилактики преступности несовершеннолетних………………………………...49

ГЛАВА 3. Система правового обеспечения профилактики правонарушений несовершеннолетних……………………………………………...…52
3.1. Анализ действующей системы правового обеспечения профилактики правонарушений несовершеннолетних, деятельности по борьбе с беспризорностью, безнадзорностью и преступностью несовершеннолетних………………………………………………...52
3.2. Основные направления совершенствования системы правового регулирования, организации и методического обеспечения профилактики правонарушений несовершеннолетних, деятельности по борьбе с беспризорностью, безнадзорностью и преступностью несовершеннолетних………………………………66

ГЛАВА 4. Воспитательно-профилактическая деятельность подразделений по делам несовершеннолетних органов внутренних дел…………………………………………………………………….71
4.1. Организация работы подразделений по делам несовершеннолетних………………………………………………...71
4.2. Воспитательно-профилактическая деятельность подразделений по делам несовершеннолетних…………………………………………77
4.3. Проблемы совершенствования профилактики правонарушений несовершеннолетних………………………………………………...90

Заключение…………………………………………………………………...…..96

Список литературы………………………………………………………………99

Приложения………………………………………………………………….….102

Современная социально-экономическая и духовно-нравственная ситуация в России характеризуется нарастанием социального благополучия семей, падением их жизненного уровня, криминализацией среды, ростом преступности среди взрослых. Всё это порождает опасные для подрастающего поколения и общества в целом тенденции: рост числа граждан, лишенных родительских прав; массовые нарушения прав детей; рост ранней алкоголизации и наркомании подростков; рост венерических заболеваний у несовершеннолетних; омоложение преступности; увеличение преступности среди девочек подросткового возраста; увеличение числа несовершеннолетних правонарушителей, не имеющих средств к существованию.
Эти тревожные тенденции свидетельствуют о необходимости совершенствования государственной системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, ведущим звеном которой являются ПДН органов внутренних дел. Эти подразделения выявляют подростков от которых, судя по их антиобщественным и противоправным действиям можно ожидать совершения преступлений, и ставят их на профилактический учет, являющийся специфической формой социального контроля. Наряду с оказанием непосредственного воспитательно-профилактического воздействия на таких подростков путем проведения с ними профилактических бесед, разъяснения смысла и значения моральных правовых норм, педагогического предостережения и другими методами сотрудники ПДН проводят большую работу по оздоровлению их социальной микросреды, устранению вредных влияний со стороны семьи, сверстников, вовлечению в социально-полезные занятия.
Актуальность данной работы заключается в том, что государство несмотря на огромную значимость ПДН оставляет без внимания вопросы, связанные с финансированием, материально-техническим и кадровым обеспечением, а также иные проблемы, от которых зависит качество и эффективность воспитательно-профилактической деятельности данных подразделений.
Целью данной работы является изучение особенностей деятельности ПДН по профилактике преступности и правонарушений несовершеннолетних, а также предложение мер и рекомендаций по повышению её эффективности.
Эмпирическую базу исследования составили сведения и материалы полученные в ПДН ОВД Автозаводского района.
Техническая механика. Вариант №14
Задача 1. Для заданной шарнирно-опертой балки определить реакции связей опор, если Р=8Н, М = 10 Н∙м, а = 2 м. Задача 2. На составную конструкцию приложена нагрузка: М = 3 Нм, Р = 8 Н, q = 4 Н/м. Определить реакции связей опоры А. Задача No 3. Определить положение центра тяжести плоской фигуры, если, а=10см. Рисунок 3.1 – Плоская фигура Задача No4. Касательное ускорение точки ar=0,2t. Определить момент времени t, когда скорость v точки достигнет 10 м/с, если при t0=0 c скоростью v0=2 м/с.
User kbcfy : 20 февраля 2021
100 руб.
Перемешиватель бурового раствора ПБРТ 75-1500-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Перемешиватель бурового раствора ПБРТ 75-1500чертежи перемешивателя бурового раствора ПБРТ-turbo на базе волнового редуктора с промежуточными звеньями с мешалкой “Турбинное крыло”. Лопастные мешалки применяют для перемешивания жидкостей с небольшой вязкостью (до 0,01 Па*с), растворения и суспендирования твердых веществ с малым удельным весом, а также для грубого смешения жидкостей вязкостью меньше 2 Па*с. Эти мешалки не пригодны для быстрого растворения, тонкого диспергирования и получения суспе
User lesha.nakonechnyy.92@mail.ru : 31 января 2018
553 руб.
Перемешиватель бурового раствора ПБРТ 75-1500-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Курсовая работа по информатике. часть 2. вариант №1
ЗАДАНИЕ: Разработать базу данных для хранения нижеследующих данных: • Товары на складе и их отпуск клиентам. База данных должна быть разработана в среде MS Access и должна содержать как минимум две таблицы, содержащие данные о предметной области вашего задания. На первом этапе создания базы данных в среде MS Access необходимо в режиме конструктора создать требуемые таблицы, задать первичный ключ для каждой таблицы и установить связи между таблицами. На втором этапе следует в режиме таблицы ввес
User temirovchem : 9 июня 2019
100 руб.
Гидравлика АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ Задача 6 Вариант 24
Определить повышение давления в трубопроводе длиной L, диаметром d и толщиной стенок δ при гидравлическом ударе, если расход воды Q, модули упругости стенок трубы Ет = 2⸱1011 Па и воды Еж = 2⸱109 Па. Время закрытия задвижки на трубопроводе tз.
User Z24 : 11 марта 2026
150 руб.
Гидравлика АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ Задача 6 Вариант 24
up Наверх