30 вопросов с ответами по филологии

Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 1EDF37FB-CE70-417F-B761-95801C57F8F7.docx [ 61 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1. Методика обучения литературе в системе филологического образования. Связь методики с другими областями научных знаний
2. Основные этапы развития методики преподавания литературы как науки
3. Литература как учебный предмет в системе школьного филологического образования. Цели и задачи изучения литературы в современной школе
4. Содержание школьного литературного образования
5. Современная программа по литературе: целевые установки, особенности их содержания, структура, принципы отбора литературных произведений
6. Государственный стандарт литературного образования. ФГОС общего образования
7. Этапы литературного образования в современной школе
8. Методы и технологии преподавания литературы. Классификация методов
9. Современный урок литературы. Требования к современному уроку литературы, его основные этапы
10. Классификация уроков литературы. Особенности уроков литературы в средних и старших классах
11. Методика изучения эпических произведений
12. Методика изучения лирических произведений
13. Методика изучения драматических произведений
14. Вступительные занятия как этап подготовки учащихся к восприятию художественного произведения
15. Основные этапы изучения литературных произведений в 5-8 классах основной школы
16. Характеристика литературного героя в средних классах. Анализ образа персонажа в старших классах 
17. Анализ и необходимый этап изучения литературного произведения. Отличие школьного анализа от литературоведческого. Пути анализа художественного произведения в школе
18. Теоретико-литературные и историко-литературные знания в средних и старших классах. Методика работы над понятийным словарным запасом учащихся
19. Специфика курса литературы в старших классах
20. Обзорные темы в системе курса на историко-литературной основе. Методика их изучения и связь с монографическими темами
21. Монографические темы в курсе литературы в старших классах
22. Изучение биографии писателя в средних и старших классах
23. Анализ эпизода на уроках литературы в старших классах
24. Использование критических статей и материалов на уроках литературы в старших классах
25. Виды контроля на уроках литературы в основной школе. Контрольные уроки при изучении монографических тем в старших классах
26. Организация внеклассной работы по литературе
27. Организация самостоятельной деятельности учащихся в процессе литературного образования
28. Уроки внеклассного чтения в системе школьного литературного образования
29. Чтение и его роль в процессе литературного образования. Виды чтения
30. Методы и приемы изучения художественного произведения в современной школе

Другие работы

Вариатор - 02.005 Деталирование
Вариатор — механизм, передающий вращение от одного вала машины к другому и позволяющий регулировать скорость вращения ведомого вала. Данный вариатор — бесступенчатый клиноременный привод. Регулирование скорости вращения ведомого вала осуществляется за счет раздвижного ведущего шкива, находящегося на валу электродвигателя. Раздвижной шкив состоит из двух конических дисков 1 и 2, которые перемещаются относительно друг друга вдоль оси. Диск 1, закрепленный на шлицах втулки 13, вместе с ней перемеща
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User HelpStud : 14 октября 2025
450 руб.
Вариатор - 02.005 Деталирование promo
Организация ремонта и технического обслуживания МТП с раз-работкой постового подъёмника в СПК «Рассвет» Уренского района Нижегородской области. Спец. часть: Подьемник двухстоячный передвижной
Содержание: Введение………………………………………………………………6 1. Анализ хозяйственной деятельности и краткая характери-стика СПК «Рас-свет»…......................................................................................8 1.1. Общая характеристика СПК «Расвет» .……………………….. 8 1.2. Затраты на производство и себестоимость продукции в хо-зяй-стве……………………………………………………………………… 12 1.3. Состав сельскохозяйственной техники в СПК «Рассвет»…... 14 1.4. Оснащенность хозяйства техникой……..……….……………. 16 1.5. Выводы и
Диплом и связанное с ним Дипломные проекты
User Рики-Тики-Та : 6 июля 2021
1000 руб.
promo
Опора. Задание №64. Вариант №16
Опора Задание 64 Вариант 16 Заменить вид спереди разрезом А-А. 3d модель и чертеж (все на скриншотах изображено) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть и выше версиях компаса. Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
Начертательная геометрия и инженерная графика БГПК Практические занятия и отчеты
User bublegum : 19 августа 2021
85 руб.
Опора. Задание №64. Вариант №16 promo
Основные источники эффективности разработки и внедрения систем автоматизированного управления процессом бурения
Один из основных источников экономической эффективности - повышение качества управления при его автоматизации. Если управление процессом бурения рассматривать как поддержание параметров процесса (например, механической скорости и т. п.) возможно ближе к заданному режиму, который устанавливается бурильщику инженеромтехнологом на основе его знаний геолого-технических условий бурения, то качеством управления будет то, насколько точно в течение длительного времени процесс бурения соответствует зада
Геология. Геодезия. Разраб. полезных ископ. Работа
User VikkiROY : 27 сентября 2013
5 руб.
up Наверх