Программирование. Экзамен, Билет №4
-
Категории:
ДО СИБГУТИ, Билеты экзаменационные, Функциональное и логическое программирование
-
Добавлен:
27.01.2017
-
Размер:
7 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
danila1271
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Экзамен Билет 4.doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку (((1 (2) 3) 4) 5) будет 3.
2. Какое значение получит Xв результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3,4,5] и [_|X] в Прологе?
2. Какое значение получит Xв результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3,4,5] и [_|X] в Прологе?
Похожие материалы
Программирование. Экзамен. Билет №4
jaggy
: 12 февраля 2016
Программирование. Экзамен
Билет 4
1. Структурированный тип данных: массив.
2. Язык программирования Pascal. Подпрограммы. Формальные и фактические параметры процедур и функций. Передача параметров по значению и по ссылке (параметры-переменные, параметры-значения).
jaggy
: 12 февраля 2016
300 руб.
Экзамен по дисциплине: Программирование. Билет № 4.
студент-сибгути
: 26 февраля 2013
Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики
Кафедра прикладной информатики и кибернетики
2006 – 2007 учебный год
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4
По курсу «Программирование на языках высокого уровня. Язык программирования Си»
Для студентов специальности 23010565 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»
1. Работа с массивами в языке Си: описание, инициализация, ввод/вывод,
обработка массива.
студент-сибгути
: 26 февраля 2013
49 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Экзамен. Билет №4.
LowCost
: 26 мая 2020
Билет № 4
1.Требуется:
1) Оставить метод Proc только в классе TFigura;
2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился.
{TFigura – фигура; TLine – линия; TRectangl – прямоугольник}
Type int=integer;
TFigura=object
X, Y: int;
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display;
End;
TLine=object (TFigura)
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display();
End;
TRectangl=object (TLine)
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display;
End;
Procedure TFigura.Proc(X,Y:int);
B
LowCost
: 26 мая 2020
70 руб.
Программирование графических процессоров. Экзамен. Билет №4.
nik200511
: 11 февраля 2020
Билет 4
1. Конфликт по банкам памяти
2. Профилирование приложений на CUDA
nik200511
: 11 февраля 2020
212 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Экзамен. Билет №4.
nik200511
: 23 января 2020
Билет № 4
1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TFigura;
2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился.
{TFigura – фигура; TLine – линия; TRectangl – прямоугольник}
Type int=integer;
TFigura=object
X, Y: int;
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display;
End;
TLine=object (TFigura)
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display();
End;
TRectangl=object (TLine)
procedure Proc(X,Y:int);
procedure Display;
End;
Procedure TFigura.Proc(X,Y:int);
B
nik200511
: 23 января 2020
42 руб.
Экзамен. Программирование для мобильных устройств, Билет №4
sonya555941
: 11 мая 2016
Билет №4
1) Перекрытие методов. Порядок вызова методов.
2) Состав проекта Eclipse.
sonya555941
: 11 мая 2016
45 руб.
Программирование для мобильных устройств. Экзамен. Билет №4.
Cole82
: 24 марта 2016
Билет 4
1. Перекрытие методов.
Порядок вызова методов.
2. Состав проекта Eclipce.
Cole82
: 24 марта 2016
75 руб.
Программирование (часть 2). Экзамен. Билет №4.
Cole82
: 6 июня 2015
1. Работа с массивами в языке Си: описание, инициализация, ввод/вывод,
обработка массива.
2. Организовать меню: Создание файла, Просмотр файла, Поиск, Выход. В файле содержатся структуры со сведениями об изделиях: наименование изделия, наименование детали, вес детали, количество деталей в изделии. Вывести информацию о деталях, входящих в заданное изделие.
Cole82
: 6 июня 2015
21 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
