Цифровые системы передачи. Лабораторная работа № 3. Вариант 1

Цена:
20 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 32977865-4A31-40E4-8986-AAE39F53AE52.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Изучение принципов построения систем передачи
с разделением каналов по частоте

1. Цель работы

2. Выполнение работы
2.1. Описание схемы макета 3-х канальной системы передачи с ЧРК.
2.2. Наблюдение на передающей станции с помощью осциллографа формы колебаний и расчет частоты этих колебаний
2.3. Наблюдение формы колебаний на входе приемной станции.
2.4. Наблюдение форм колебаний линии, не вносящей искажений, и расчет частоты колебаний в характерных точках приемного тракта.
2.5. Исследование влияния линейных и нелинейных искажений на возникновение межканальных (переходных) помех.

Контрольные вопросы.
1. Какие параметры являются разделительными, а какие – информационными в системе передачи с ЧРК?
2. Как определить частоты колебаний на выходе канальных фильтров первого, второго и третьего каналов?
3. Какую полосу частот занимает групповой сигнал в системе передачи, исследуемой в данной работе?
4. Какую полосу частот занимает сигнал на выходах модуляторов первого, второго и третьего каналов?
5. Как изменяется затухание линии, не вносящей искажений и вносящей линейные искажения от частоты?
6. Как изменяется затухание в ФНЧ на выходе канала в зависимости от частоты?
7. Какой должна быть граничная частота полосы пропускания ФНЧ, включенного на выходе канала передачи?
8. Каким образом возникают межканальные помехи в системах передачи с ЧРК?
9. Будут ли в исследуемой системе передачи возникать межканальные помехи второго канала в первый и третий каналы?
10. Возникнет ли во втором канале межканальная помеха из первого канала, если на его вход подать сигнал с частотой 3 кГц.

Дополнительная информация

Вид работы: Лабораторная работа 3

Лабораторная работа зачтена.
Соломина Е.Г.
Лабораторная работа 3 Цифровые системы передач
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 3. «ФОРМИРОВАНИЕ СИНХРОННОГО ТРАНСПОРТНОГО МОДУЛЯ STM-1» ВАРИАНТ 8 Для выполнения лабораторной работы скачайте архив с программой, распакуйте его и запустите файл DST.exe из папки Lab3. Комментарии: Уважаемый студент дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Цифровые системы передачи Вид работы: Лабораторная работа 3 Оценка: Зачет Дата оценки: 16.09.2022 Рецензия: ............................................., Соломина Елена Геннадьевна
User mafka28 : 16 сентября 2022
300 руб.
Лабораторная работа 3 Цифровые системы передач
Цифровые системы передачи. Лабораторная работа №3
Лабораторная работа №3 по Дисциплине «Цифровые системы передачи».
User Gila : 4 ноября 2021
280 руб.
Цифровые системы передачи, лабораторная работа 3
Цель работы Изучить принципы разделения каналов по частоте, исследовать причины возникновения в системах с ЧРК межканальных помех.
User dante : 1 февраля 2017
65 руб.
Цифровые системы передачи. Лабораторная работа № 3
Лабораторная работа №3. «Изучение принципов построения систем передачи с разделением каналов по частоте» Цель работы. Изучить принципы разделения каналов по частоте, исследовать причины возникновения в системах с ЧРК межканальных помех.
User ss011msv : 6 ноября 2012
300 руб.
Цифровые системы передачи. Лабораторная работа №3. Вариант №14.
Цифровые системы передачи. Лабораторная работа №3. Вариант №14. Изучение принципов построения систем передачи с разделением каналов по частоте. 1. Цель работы. Изучить принципы разделения каналов по частоте, исследовать причины возникновения в системах с ЧРК межканальных помех.
User sibgutido : 25 марта 2013
200 руб.
Цифровые системы передачи. Вариант №1
Контрольная работа по Дисциплине «Цифровые системы передачи». задача 1 Рассчитайте основные параметры нестандартной цифровой системы передачи. Нарисуйте цикл передачи N канальной системы передачи с ИКМ, разрядность кода равна m.Это задание не выполнили. Определите скорость передачи группового сигнала. Рассчитайте период цикла, период сверхцикла, длительность канального интервала и тактовый интервал. Канал не стандартный в спектре частот ограниченный Fв. Таблица 1.1 Предпоследняя цифра н
User Gila : 4 ноября 2021
280 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант общий
Лабораторная работа №3 "Изучение принципов построения систем передачи с разделением каналов по частоте" 1.Цель работы Изучить принципы построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучить влияния линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи. Изучить принципы разделения каналов по частоте, исследовать причины возникновения в системах с ЧРК межканальных помех. 2. Описание макета 3. Выполнение лабораторной работы. Конт
User Учеба "Под ключ" : 1 сентября 2017
300 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: «Цифровые системы передачи». Вариант №4
«Исследование амплитудно-импульсной модуляции» Цель работы: Изучить принципы разделения каналов по частоте, исследовать причины возникновения, в системах с ЧРК, межканальных помех. Используемые приборы: 1. Лабораторный макет трехканальной системы передачи. 2. Осциллограф.
User aleks797 : 9 февраля 2013
100 руб.
Контрольная работа по«Оперативное управление производством», Вариант № 9
Анализ – метод научного познания явлений и процессов, в основе которого лежит изучение составных частей, элементов изучаемой системы. Анализ буквально означает расчленение, разложение изучаемого объекта на части, элементы, на внутренние присущие этому объекту составляющие /мысленные или реальные/. Анализ выступает в диалектическом, противоречивом единстве с понятием "синтез" – соединение ранее расчлененных элементов изучаемого объекта в единое целое. Экономической информацией для проведения прои
User natbd : 26 марта 2018
150 руб.
Аудирование на основе коммуникативного подхода и его место в развивающем обучении
Содержание Введение 3 ГлаваI. Теоретические основы развивающего обучения и обучения аудированию 1.1 Развивающее обучение 6 1.2 Аудирование как вид речевой деятельности 15 1.3 Использование коммуникативного подхода при обучении аудированию 20 ГлаваII. Аудирование в развивающей системе обучения 2.1 Обучение аудированию на коммуникативной
User Lokard : 23 марта 2013
15 руб.
Физика. Лабараторная работа 2. Вариант 3.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ УДЕЛЬНОГО ЗАРЯДА ЭЛЕКТРОНА МЕТОДОМ МАГНЕТРОНА ЦЕЛЬ РАБОТЫ 1. Ознакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях. 2. Определить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона.
User BuffetBoy : 9 января 2026
100 руб.
Из истории развития педагогической мысли в России и западных странах во второй половине XIX века
В ноябре 1855 года были приняты новые правила поступления и обучения в университетах, где отменялись ограничения числа поступающих в университеты. Однако они не устроили студентов и преподавателей. Студенты настаивали на праве создания независимых корпораций. В 1856 году восстановлен Ученый комитет, который занялся подготовкой новых школьных уставов. На работу комитета повлияла деятельность Н.И.Пирогова, К.Д.Ушинского. В июне 1863 года утвержден новый университетский устав. Университеты получил
User GnobYTEL : 23 марта 2013
up Наверх