Программирование. Экзамен. Билет №2

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon E892264B-09A4-4BF6-9CA6-EBB4F0814FAB.zip [ 14 KB ]
material.view.file_icon Экзамен.doc [ 58 KB ]
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Билет 2
1. Условные конструкции языка Паскаль.
2. Язык программирования Pascal. Вещественный тип данных. Внутреннее представление, диапазоны допустимых значений. Операции, допустимые над переменными данных типов.

Дополнительная информация

Вид работы: Экзамен
Оценка:Отлично
Дата оценки: 01.10.2015

Похожие материалы

Экзамен по дисциплине программирование. Билет №2
1. Условные конструкции языка Паскаль. 2. Язык программирования Pascal. Вещественный тип данных. Внутреннее представление, диапазоны допустимых значений. Операции, допустимые над переменными данных типов. Работа на 12 страниц.
СибГУТИ Программирование Работа Экзаменационная
User Amnesia : 9 января 2015
30 руб.
Экзамен. Программирование (часть 2-я).Билет №2
Задание: ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2 По курсу «Программирование (часть 2)» 1. Условные операторы и множественный выбор. 2. Организовать меню: Создание файла, Просмотр файла, Поиск, Выход. В файле содержатся структуры с заказанными товарами: название товара, цена единицы товара, количество товара, название заказчика, адрес заказчика. Вывести информацию о заказах, стоимость которых (цена * количество) превышает 10000 руб.
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Экзаменационная
User Отличник1 : 30 января 2021
200 руб.
Экзамен. Программирование (часть 2-я).Билет №2
Объектно-ориентированное программирование. Экзамен. Билет 2.
Билет № 2 1. Требуется: 1) оставить метод Move только в классе TChessMan; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. {TChessMan – шахматная фигура; TKing – король; TBishop – слон} Type TColumns=’a’..’h’; TRows=1..8; TChessMan=object Column: TColumns; Row: TRows; procedure Move (C: TColumns; R: TRows); procedure Clear; procedure Display; End; TKing=object (TChessMan) procedure Move (C: TColumns; R: TRows); procedure Display; End;
Объектно-ориентированное программирование ДО СИБГУТИ Работа Экзаменационная
User nik200511 : 23 января 2020
22 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Экзамен. Билет 2.
Требуется: 1) оставить метод Move только в классе TChessMan; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. {TChessMan – шахматная фигура; TKing – король; TBishop – слон} 2. Позднее связывание – это: 3. Свойство объектов включать в себя поля и методы обработки – это:
Объектно-ориентированное программирование Билеты экзаменационные
User InsanityFox : 9 марта 2019
150 руб.
Функциональное и логическое программирование. Экзамен. Билет №2
Билет №2 1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку (1 2 (3 4 (5))) будет 3. 2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3,4,5] и [_,X|_] в Прологе?
ДО СИБГУТИ Функциональное и логическое программирование Работа Экзаменационная
User growlist : 5 февраля 2018
40 руб.
promo
Программирование для мобильных приложений. Экзамен. Билет №2
Программирование для мобильных приложений Экзамен. Билет 2 1. Иерархия классов. Объявление классов. 2. Обработка нажатия на экране устройства.
ДО СИБГУТИ Программирование для мобильных приложений Работа Экзаменационная
User gnv1979 : 29 мая 2017
45 руб.
Функциональное и логическое программирование. Экзамен. Билет №2.
Билет №2 1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку (1 2 (3 4 (5))) будет 3. 2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3,4,5] и [_,X|_] в Прологе?
СибГУТИ Функциональное и логическое программирование Работа Экзаменационная
User Cole82 : 5 декабря 2016
111 руб.
Экзамен. Билет №2. Функциональное и логическое программирование.
Билет №2 1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку (1 2 (3 4 (5))) будет 3. 2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3,4,5] и [_,X|_] в Прологе?
СибГУТИ Билеты экзаменационные Функциональное и логическое программирование
User SibGUTI2 : 24 сентября 2016
50 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх