Человеко-машинное взаимодействие. 5-й семестр. Лабораторные работы №№1-4. 1 вариант. Зачтено

Цена:
250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon E2DE5C08-57E8-4446-9FD7-E37005C85FF7.rar [ 203 KB ]
material.view.file_icon лабы
material.view.file_icon snd
material.view.file_icon lb1.docx [ 39 KB ]
material.view.file_icon lb1.rar [ 36 KB ]
material.view.file_icon lb2.docx [ 26 KB ]
material.view.file_icon lb2.rar [ 23 KB ]
material.view.file_icon lb3.docx [ 21 KB ]
material.view.file_icon lb3.rar [ 18 KB ]
material.view.file_icon lb4.docx [ 27 KB ]
material.view.file_icon lb4.rar [ 24 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №1

1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека.

1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети.

1.3. Придумайте по одному примеру дедуктивного, индуктивного и абдуктивного вывода.

1.4. (10 вариантов) В прайс-листе приведена указанная ниже информация о дисплее. Объясните значение всех перечисленных параметров, а также найдите (узнайте) следующие данные: фирма-изготовитель, технология изготовления матрицы, угол обзора, цена.

MultiSync LCD1990FXp 19", 1500:1, 1280x1024, 20 ms
MultiSync LCD1990SX 19", 1500:1, 1280x1024, 8 ms
MultiSync LCD2090UXi 20", 700:1, 1600x1200, 8 ms
MultiSync LCD2190UXp 21", 1000:1, 1600x1200, 8 ms
Bravia KLH-W32 32", 1300:1, 16 ms, 1366x768
HS95P 19", 1000:1, 25 ms, 170/170, 1280x1024
AL2623W 26", 800:1 (1600:1), 1920x1200, 5 ms
AL2416W 24", 1000:1, 1920x1200, 6 ms
Ferrari F-22 22", 20000:1, 1680x1050, 2 ms, 170/160
SyncMaster P2070 20", 1000:1, 2 ms, 1600x900





Для выполнения лабораторных работ 2,3,4 использовать программу по вариантам (номер варианта соответствует последней цифре пароля):

«Анкета»
«Быстрый редактор»
«Секундомер»
«Заметки»
«Задача о точках на плоскости»
«Графический редактор»
«Алгоритм Евклида»
«Задача о центре тяжести»
«Свадебный бюджет»
«Гороскоп»

Лабораторная работа №2

2.1. Изучить работу программы, заданной по вариантам, дать ее краткое описание. Провести CWT-анализ интерфейса программы, рассмотрев все репрезентативные задачи (если задач больше 3-х, то рассмотреть только 3). Отчёт об анализе должен содержать формулировку репрезентативных задач, описание последовательности действий, анализ этих действий и список проблем и путей их устранения.



Лабораторная работа №3

3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи.

3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов):

Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление кубического корня из 3.
Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление логарифма по основанию 2 из 15.
Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арксинуса 0.5 в радианах.
Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление квадратного корня из 100.
Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арктангенса 100 в градусах.
Microsoft Word: выделение слова жёлтым цветом.
Microsoft Word: установление красного цвета символов слова.
Microsoft Word: набор текста H2SO4.
Microsoft Word: набор текста x2 = 5·y.
Microsoft Word: сохранение выделенного фрагмента в виде отдельного файла в формате RTF.



Лабораторная работа №4

4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха.

4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе.

Похожие материалы

Человеко-машинное взаимодействие. 1-й вариант. Курсовая работа. 5-й семестр. зачтено
КУРСОВАЯ РАБОТА Провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже задачи (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа. Ответьт
Человеко-машинное взаимодействие Работа Курсовая
User Druzhba1356 : 26 марта 2017
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №1. Вариант №1.
1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному примеру дедуктивного,
ДО СИБГУТИ Человеко-машинное взаимодействие Работа Лабораторная
User nik200511 : 20 марта 2018
41 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №1. Вариант №10
Задание 1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному примеру дедукт
ДО СИБГУТИ Человеко-машинное взаимодействие Работа Лабораторная
User Bodibilder : 4 июня 2019
30 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №1. Вариант №3.
Лабораторная работа №1 1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одн
Человеко-машинное взаимодействие СибГУТИ Работа Лабораторная
User SibGUTI2 : 5 сентября 2016
50 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №1. Вариант №8
1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному примеру дедуктивного
ДО СИБГУТИ Человеко-машинное взаимодействие Работа Лабораторная
User Elnadrion : 20 марта 2016
50 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №1. Вариант №3
Лабораторная работа №1 1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному п
Человеко-машинное взаимодействие СибГУТИ Работа Лабораторная
User nik200511 : 2 января 2015
24 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №1. Вариант 8
Вариант №8 1.1 Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному примеру дедуктивног
Человеко-машинное взаимодействие СибГУТИ Работа Лабораторная
User rt : 26 октября 2015
185 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа № 1. Вариант №9
Должны быть выполнены пять заданий (1.1 – 1.5). Задания 1.4 и 1.5 выполняются по вариантам. Номер варианта соответствует последней цифре пароля. 1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах одного параграфа, что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не мене
Человеко-машинное взаимодействие СибГУТИ Работа Лабораторная
User rt : 17 октября 2015
32 руб.

Другие работы

Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 42 Вариант 9
Теплообменная поверхность рекуперативного теплообменника для охлаждения масла выполнена из нержавеющих трубок с внутренним диаметром d = 20мм и толщиной стенки δ = 2,5мм [λст = 20 Вт/(м·К)]. Коэффициент теплоотдачи от охлаждаемого масла к внутренней поверхности трубок – α1, а от наружной поверхности трубок к охлаждающей воде – α2. Определить линейный коэффициент теплопередачи kl, Вт/(м·К). Во сколько раз следует увеличить коэффициент теплоотдачи α1, чтобы при прочих неизменных условиях коэффицие
Задачи Теплотехника
User Z24 : 13 ноября 2025
180 руб.
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 42 Вариант 9
Системы поддержки и принятия решений. Вариант №3.
Задание: в рамках программы по управлению непрерывностью IT-сервисов в компании занимающейся предоставлением услуг по организации доступа к сети Internet, разработать план восстановления после наступления чрезвычайной ситуации. Представить преподавателю разработанный план.
******* Не известно Информатика Практические занятия и отчеты
User studypro2 : 24 декабря 2016
500 руб.
Взаимодействие Агентства Республики Казахстан по регулированию и надзору финансового рынка и финансовых организаций с банками второго уровня
План 1. История создания Агентства Республики Казахстан по регулированию и надзору финансового рынка и финансовых организаций 2. Взаимоотношение АФН и банков второго уровня 3. Новости АФН Список использованных источников 1. История создания Агентства Республики Казахстан по регулированию и надзору финансового рынка и финансовых организаций Составной частью политики Республики Казахстан в сфере регулирования и надзора национального финансового рынка были приоритеты создания новой системы госуд
Финансы Работа
User GnobYTEL : 6 ноября 2012
Курсовая работа по курсу СДЭС: “Проектирование телеграфного узла” . Вариант №1
Исходные данные N = 01 1. Телеграфный обмен No п/п Наименование оконечного пункта Количество телеграмм Исходящие Входящие 1 ГОС 1-2 140 120 2 ГОС 3-5 100 360 3 ГОС 6-9 120 240 4 ГОС 10 150 - 5 РУС 1-2 90 122 6 РУС 3-5 104 60 7 РУС 6-8 365 90 8 РУС 9-10 100 141 2. Направления телеграфного обмена ЦКС 1 – 26% УК 1 – 36% ЦКС 2 – 31% УК 2 – 26% ЦКС 3 – 43% УК 3 – 38% 3. Надбавочный коэффициент, предназначенный для приведения суточной нагрузки к нагрузке наиболее нагруженных суток недели: Нс
СибГУТИ Работа Лабораторная Телекоммуникации
User Помощь студентам СибГУТИ ДО : 24 февраля 2015
400 руб.
up Наверх