Человеко-машинное взаимодействие. 5-й семестр. Лабораторные работы №№1-4. 1 вариант. Зачтено

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon lb1.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon lb2.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon lb3.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon lb4.docx
material.view.file_icon
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №1

1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека.

1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети.

1.3. Придумайте по одному примеру дедуктивного, индуктивного и абдуктивного вывода.

1.4. (10 вариантов) В прайс-листе приведена указанная ниже информация о дисплее. Объясните значение всех перечисленных параметров, а также найдите (узнайте) следующие данные: фирма-изготовитель, технология изготовления матрицы, угол обзора, цена.

MultiSync LCD1990FXp 19", 1500:1, 1280x1024, 20 ms
MultiSync LCD1990SX 19", 1500:1, 1280x1024, 8 ms
MultiSync LCD2090UXi 20", 700:1, 1600x1200, 8 ms
MultiSync LCD2190UXp 21", 1000:1, 1600x1200, 8 ms
Bravia KLH-W32 32", 1300:1, 16 ms, 1366x768
HS95P 19", 1000:1, 25 ms, 170/170, 1280x1024
AL2623W 26", 800:1 (1600:1), 1920x1200, 5 ms
AL2416W 24", 1000:1, 1920x1200, 6 ms
Ferrari F-22 22", 20000:1, 1680x1050, 2 ms, 170/160
SyncMaster P2070 20", 1000:1, 2 ms, 1600x900





Для выполнения лабораторных работ 2,3,4 использовать программу по вариантам (номер варианта соответствует последней цифре пароля):

«Анкета»
«Быстрый редактор»
«Секундомер»
«Заметки»
«Задача о точках на плоскости»
«Графический редактор»
«Алгоритм Евклида»
«Задача о центре тяжести»
«Свадебный бюджет»
«Гороскоп»

Лабораторная работа №2

2.1. Изучить работу программы, заданной по вариантам, дать ее краткое описание. Провести CWT-анализ интерфейса программы, рассмотрев все репрезентативные задачи (если задач больше 3-х, то рассмотреть только 3). Отчёт об анализе должен содержать формулировку репрезентативных задач, описание последовательности действий, анализ этих действий и список проблем и путей их устранения.



Лабораторная работа №3

3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи.

3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов):

Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление кубического корня из 3.
Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление логарифма по основанию 2 из 15.
Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арксинуса 0.5 в радианах.
Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление квадратного корня из 100.
Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арктангенса 100 в градусах.
Microsoft Word: выделение слова жёлтым цветом.
Microsoft Word: установление красного цвета символов слова.
Microsoft Word: набор текста H2SO4.
Microsoft Word: набор текста x2 = 5·y.
Microsoft Word: сохранение выделенного фрагмента в виде отдельного файла в формате RTF.



Лабораторная работа №4

4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха.

4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе.
Человеко-машинное взаимодействие. 1-й вариант. Курсовая работа. 5-й семестр. зачтено
КУРСОВАЯ РАБОТА Провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже задачи (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа. Ответьт
User Druzhba1356 : 26 марта 2017
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №1. Вариант №1.
1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному примеру дедуктивного,
User nik200511 : 20 марта 2018
41 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №1. Вариант №10
Задание 1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному примеру дедукт
User Bodibilder : 4 июня 2019
30 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №1. Вариант №3.
Лабораторная работа №1 1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одн
User SibGUTI2 : 5 сентября 2016
50 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №1. Вариант №8
1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному примеру дедуктивного
User Elnadrion : 20 марта 2016
50 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №1. Вариант №3
Лабораторная работа №1 1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному п
User nik200511 : 2 января 2015
24 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №1. Вариант 8
Вариант №8 1.1 Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному примеру дедуктивног
User rt : 26 октября 2015
185 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа № 1. Вариант №9
Должны быть выполнены пять заданий (1.1 – 1.5). Задания 1.4 и 1.5 выполняются по вариантам. Номер варианта соответствует последней цифре пароля. 1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах одного параграфа, что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не мене
User rt : 17 октября 2015
32 руб.
Микроэкономика
1. В каких случаях экономические явления лучше рассматривать исторически, в каких – логически? Охарактеризуйте достоинства и недостатки обоих методов. Приведите известные Вам примеры их употребления. 2. Что такое государство как экономический агент? Каковы его основные характеристики как экономического агента? Функции в экономической системе? При цене 35 д.е. за десяток месячный объем спроса на куриные яйца равен месячному объему предложения. Что будет, если правительство, беспокоясь о жизненн
User pleze : 10 декабря 2017
20 руб.
Непрерывные математически модели. Волновая задача.
Решить с помощью преобразовании Лапласа. Волновая задача. Рассмотрим стержень (0 < x < l). В точке x = 0 задаётся смещение u(0, t) = u0sin(ωt). В точке x = l стержень закреплён. Решить задачу о движении стержня, если его плотность ρ(x) = ρ0(1 − x/l). Начальное смещение и начальная скорость равны нулю.
User Решатель : 2 сентября 2024
750 руб.
Непрерывные математически модели. Волновая задача.
Коммерческие условия сделки между субъектами венчурного проекта
Практическое занятие Коммерческие условия сделки между субъектами венчурного проекта Пример расчета. Инвестируемая компания находится на стадии раннего роста. Оборот компании составляет 30 млн. долл. Доходы после уплаты процентов и налогов - 2 млн. долл. У компании нет ни долга, ни денежных средств. Управляющие полагают, что прирост доходов будет достигать 20% ежегодно. «Выкуп» должен быть осуществлен после пятого года существования компании. Условия сделки. Вариант А. Управляющие хотят, чт
User studypro3 : 5 января 2020
400 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Государственные и муниципальные финансы. Вариант №6
1. Теоретические задание Тема: «Внутренний государственный долг РФ: динамика и структура» Содержание Введение…………………………………………………………………………. 3 1 Сущность и значение государственного долга ……………………………… 4 1.1 Сущность государственного долга ………………………………………… 4 1.2 Классификация государственного долга ………………………………….. 5 2 Анализ внутреннего государственного долга Российской Федерации…….. 7 2.1 Анализ структуры государственного внутреннего долга …………………. 7 2.2 Оптимизация структуры государственного вну
User Учеба "Под ключ" : 14 февраля 2017
600 руб.
up Наверх