Психолого-педагогическая диагностика

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon C34C3EB5-2ADA-42E8-9E73-E995F137ACD3.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Цель практикума: Овладение практическими умениями психолого-педагогической диагностики в плане подбора диагностических комплексов в соответствии с требованиями школьной среды, реализации и проведения скрининговых обследований, анализа полученных результатов и формулирования психодиагностических выводов.
Задачи практикума:
1. Описать психолого-педагогический статус школьника в соответствии с требованиями школьной среды.
2. Подобрать и обосновать диагностический комплекс, направленный на диагностику основных параметров психолого-педагогического статуса школьника.
3. Провести скрининговое обследование определенной школьной параллели (начальная или средняя школа).
4. Проанализировать полученные результаты и представить их в виде графиков и таблиц.
5. Сформулировать психодиагностические выводы по результатам скринингового обследования.
Содержание отчета по Практикуму должно включать в себя:
1. Разработанную психолого-педагогическую карту школьника с поведенческими индикаторами в соответствии с выбранным возрастом.
2. Психодиагностический комплекс для проведения скринингового обследования школьников выбранной параллели.
3. Протоколы диагностического минимума (структурированное наблюдение, экспертный опрос учителей, протоколы психодиагностических методик).
4. Результаты проведенного скринингового обследования. Групповые результаты должны быть представлены в виде таблиц, графиков.
5. Диагностические выводы по результатам проведенного скринингового обследования.

Дополнительная информация

2015 75 балов из 100
Психолого-педагогическая диагностика.
Цель практикума: Овладение практическими умениями психолого-педагогической диагностики в плане подбора диагностических комплексов в соответствии с требованиями школьной среды, реализации и проведения скрининговых обследований, анализа полученных результатов и формулирования психодиагностических выводов. Задачи практикума: 1. Описать психолого-педагогический статус школьника в соответствии с требованиями школьной среды. 2. Подобрать и обосновать диагностический комплекс, направленный на диагно
User studypro3 : 4 августа 2019
450 руб.
Психолого-педагогическая диагностика и коррекция.
Задание по дисциплине «Психолого-педагогическая диагностика и коррекция» Провести диагностику одного ребенка по какой-либо психологической проблеме. Можно брать ребенка в возрасте от 3 до 18 лет. В отчетной работе предоставить: - описание психологической проблемы, по поводу которой была проведена диагностика, - перечислить методы диагностики (название, автора методики), - описать результаты диагностики по каждой методике - и обобщенный анализ по всем методикам, выводы с анализом причин. Составит
User studypro3 : 6 января 2020
400 руб.
ПРАКТИКУМ по дисциплине «Психолого-педагогическая диагностика»
ЗАДАНИЕ 1 Цель практикума: Овладение практическими умениями психолого-педагогической диагностики в плане подбора диагностических комплексов в соответствии с требованиями школьной среды, реализации и проведения скрининговых обследований, анализа полученных результатов и формулирования психодиагностических выводов. Задачи практикума: 1. Описать психолого-педагогический статус школьника в соответствии с требованиями школьной среды. 2. Подобрать и обосновать диагностический комплекс, направл
User Infanta : 25 марта 2026
2000 руб.
ПРАКТИКУМ по дисциплине «Психолого-педагогическая диагностика»
Психолого-педагогическая диагностика характерологических особенностей подростков в школе
Тема: Психолого-педагогическая диагностика характерологических особенностей подростков в школе Содержание Содержание 2 Глава 1. Необходимость изучения характерологических особенностей подростков в школе 7 1.1.Подходы к понятию и диагностике индивидуальных различий в характере подростков 7 1.2. Классификация характера 9 1.3. Формирование характерологических особенностей подростков 11 Глава 2. Методы психолого-педагогической диагностики подростков в школе 16 2.1. Патохарактерологический диа
User alfFRED : 19 октября 2013
10 руб.
Психолого-педагогическая диагностика (Ответы на тест СИНЕРГИЯ / МТИ / МОИ)
Ответы на тест Психолого-педагогическая диагностика - СИНЕРГИЯ, МОИ, МТИ. Результат сдачи- 97-100 баллов. Дата сдачи - свежая. Вопросы к тесту: 1. Психодиагностический процесс по Ю.В. Каминскому происходит В следующей последовательности: 2. Дифференциальная психометрика по отношению к психодиагностике и дифференциальной психологии выступает В качестве... дисциплины предметно- 3. Один из первых статистически обоснованных тестов интеллекта был разработан и опубликован ... 4. Тесты личности дел
User AnastasyaM : 8 ноября 2023
250 руб.
Психолого-педагогическая диагностика (Ответы на тест СИНЕРГИЯ / МТИ / МОИ)
Педагогическая диагностика. КР.
Составьте примерную программу педагогической диагностики резуль-татов образовательной деятельности по следующей схеме. 1. Определите примерную ООП, по которой работает Ваша дошкольная образовательная организация. Если Вы не являетесь сотрудником дошкольной образовательной организации, выберите любую примерную ООП из Навигатора образовательных программ дошкольного образования на сайте ФИРО http://www.firo.ru/?page_id=11684 2. Выберите любую из образовательных областей. 3. Выпишите предполагаемые
User studypro3 : 6 января 2020
400 руб.
Социально-педагогическая диагностика класса среднего звена
Содержание Введение. 3 1. Индивидуальный план работы на период практики. 4 2. Краткий социальный паспорт школы.. 5 3. Социально-педагогическая характеристика класса. 6 4. Социально-педагогическая характеристика трудного подростка. 8 5. Акт обследования семьи трудного подростка. 9 6. Описание работы школы по профилактике правонарушений учащихся 11 7. Схема, отражающая функциональную деятельность социальног педагога 14 8. Сценарий психокоррекционной игры №1 "группа - я - группа". 18 9. Сценар
User Elfa254 : 6 февраля 2014
10 руб.
Психолого-педагогическая антропология
Введение 1. Антропология в России 2. Антропологические представление о развитии ребенка 3. Интегративная антропология о соматическом и физическом развитии детей и подростков Список использованной литературы Антрополо́гия(antropos-человек + logos-учение) — учение о человеке, как высшем продукте природы. Все свойства и особенности человека объясняются только своим природным происхождением. Антропология подчеркивает единство человека и природы, противопоставляется идеалистическому и дуалистическому
User анна90 : 23 февраля 2012
15 руб.
Моделирование электромагнитных процессов в устройствах и каналах передачи данных
вариант 06 Лабораторная работа № 1 «Изучение принципа работы нелинейного локатора» Лабораторная работа № 2 «Электрические фильтры нижних и высоких частот»Fсрез.1 кГц-7,5. Fсрез.2 кГц-6,0. Лабораторная работа № 3 «Полосовые и заграждающие электрические фильтры»Fрасч.1, кГц-7,5. Fрасч.2, кГц-9,5 Таблица 3.2 – Граничные частоты полосы пропускания полосового фильтра. Fрасч.1, кГц-7,5.Fрасч.1, кГц-10,5
User vladimir2050 : 29 ноября 2019
1200 руб.
Гидравлика РГОТУПС Задача 1.1 Вариант 5
В боковой вертикальной стенке резервуара есть прямоугольное отверстие с размерами a и b, перекрываемое плоским щитом, шарниром закрепленным верхней стороной на горизонтальной оси, вокруг которой он может вращаться против часовой стрелки (рис.4.1). Требуется определить вес груза G на конце рычага длиной l, жестко прикрепленного к щиту, который позволил бы щиту открываться при достижении водой в резервуаре уровня H.
User Z24 : 16 октября 2025
200 руб.
Гидравлика РГОТУПС Задача 1.1 Вариант 5
Діагностичні параметри датчиків та виконавчих пристроїв
Процес діагностування периферійних пристроїв системи керування (датчиків та виконавчих пристроїв) полягає у порівнянні значень діагностичних параметрів, що вимірюються на їхніх виводах, з паспортними (довідковими) даними. Перевірка параметрів елементів системи виконується в їх робочому (підключеному) стані на борту автомобіля, або в знятому (відключеному) з автомобіля стані. В першому випадку встановлюється факт наявності несправності елемента, в другому – підтверджується діагноз та локалізуєтьс
User DocentMark : 13 ноября 2012
Лесные, торфяные пожары и профилактика их возникновения в Российской Федерации
Стихийные бедствия, пожары... По-разному можно встретить их. Растерянно, даже обречено, как веками встречали люди различные бедствия, или спокойно, с несгибаемой верой в собственные силы, с надеждой на их укрощение. Но уверенно принять вызов бедствий могут только те, кто, зная, как действовать в той или иной обстановке, примет единственно правильное решение: спасет себя, окажет помощь другим, предотвратит, насколько сможет, разрушающее действие стихийных сил. Под стихийными бедствиями понимают п
User evelin : 17 марта 2014
5 руб.
up Наверх