Контрольная работа по "Психологии и педагогике". Вариант №10

Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon КР.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Психологические механизмы эффективного взаимодействия преподаватели с аудиторией.
2. Мотивация обучения студента.
3. Планирование и выбор жизненного пути личности.
4.Психологические закономерности развития когнитивных процессов студентов в преломлении к учебному процессу.
5. Способы оптимизации формирования и развития психологической системы деятельности у обучающихся.
6. Психологические технологии взаимодействия преподавателя высшей школы с аудиторией.
7. Основные направления обучения в современном образовании.
8. Личностно-деятельностный подход как основа организации образовательного процесса.
9. Педагогическое общение как форма взаимодействия субъектов образовательного процесса.
10. Традиции и инновации в развитии форм и методов обучения в вузе
11. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход, его значение для высшего профессионального образования.
12. Дистанционное обучение: проблемы и тенденции развития в высшей школе.
13. Организация процесса обучения в вузе и взаимосвязь основных этапов формирования профессиональных умственных действий
14. Структура учебной деятельности студентов и ее формирование в процессе обучения

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Психология и педагогика
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 29.03.2017
Контрольная работа по психологии и педагогике. Воля. Вариант № 14
Содержание. Введение………………………………………………………………………3 1.Воля…………………………………………………………….……………4 2. Понятие о воле…………………………………………………..…………5 3. Волевая регуляция поведения…………………………………….………7 4. Свойства воли и личностная ответственность………………………….. 9 Заключение…………………………………………………………..……….16 Список литературы………………………………………………………….. Воля нужна при выборе цели, принятии решения, при осуществлении действия, преодолении препятствий. Преодоление препятствий требует волевого усилия – особого состояния нервно-пси
User Jurgen : 13 июня 2012
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Психология и педагогика»
Ситуация 1 В какой ситуации производят различие между объективным наблюдением и квалификационным наблюдением психологических особенностей и поведения человека? Ситуация 2 В какой ситуации применяют невербальные или проективные психодиагностические методики. Ситуация 3 В каких ситуациях применяется метод педагогического наблюдения? Ситуация 4 Назовите цель использования методов математической статистики в педагогических исследованиях. Ситуация 5 Какую ситуацию учитывает физиологический профес
User тантал : 27 июля 2013
100 руб.
Контрольная работа. Психология и педагогика. Вариант №1
Контрольная работа на тему: Психологические механизмы эффективного взаимодействия преподавателя с аудиторией по курсу: Психология и педагогика СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….. 3 1. Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе ………………………...5 2. Педагогическое мастерство преподавателя …………………………………… 8 3. Коммуникативная компетенция преподавателя ……………………………... 10 4. Позиции преподавателя в процессе взаимодействия со студентами ……….. 12 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………….
User 8arracuda : 9 февраля 2016
300 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Психология и педагогика. Память
Сибгуити 2 семестр Память. Введение. Структура памяти. Виды памяти. Факторы забывания и нарушения памяти. Заключение. Литература. Впечатления, которые человек получает об окружающем мире, оставляют определенный след, сохраняются, закрепляются, а при необходимости и возможности – воспроизводятся. Эти процессы называются памятью. Память можно определить как способность к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта. Разнообразные инстинкты, врожденные и приобретенные механизмы поведения
User GnobYTEL : 24 августа 2012
20 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Психология и педагогика". Вариант №11
Активное обучение в высшей школе: контекстный подход, его значение для высшего профессионального образования.
User Wei : 30 ноября 2017
100 руб.
ОТЧЕТ по контрольной работе «Психология и педагогика» Вариант № 1
Психология как наука и ее исторические этапы развития. 1.1. Понятие психологии. 1.2. Основные этапы и направления в психологии. 1.2.1 Развитие психологии в период античности 1.2.2 Развитие психологии в период средневековья и эпохи возрождения 1.2.3 Развитие психологии в новое время 1.3. Современные направления в психологии ХХ века. Заключение. Список используемой литературы
User ДО Сибгути : 24 сентября 2013
50 руб.
promo
Контрольная работа по предмету. Психология и педагогика. 2-й семестр. Тема №16
Тема №16. Мотивы и потребности. Содержание 1. Потребности и мотивы личности 2. Мотив и мотивация. 3. Мотивация и деятельность. 4. Мотивация и личность. 5. Заключение. 6. Список использованной литературы.
User Landscape : 29 января 2014
50 руб.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Психология и педагогика» на тему: «Биологические и социальные основы формирования личности: характер и темперамент»
«Биологические и социальные основы формирования личности: характер и темперамент» Содержание: ВВЕДЕНИЕ ЧТО ТАКОЕ ЛИЧНОСТЬ? ХАРАКТЕР И ОСНОВЫ ЕГО ФОРМИРОВАНИЯ ТЕМПЕРАМЕНТ. ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ТЕМПЕРАМЕНТА. СВЯЗЬ ТЕМПЕРАМЕНТА И ХАРАКТЕРА ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
User kika4ka : 13 января 2015
100 руб.
Общественные отношения: история формирования профессии и сферы деятельности
Содержание 1. Предпосылки появления ПР как коммуникативной технологии. Опыт США 2. Общественные отношения в Европе 3. История российских ПР Список используемых источников и литературы 1. Предпосылки появления ПР как коммуникативной технологии. Опыт США Когда появились ПР? Казалось бы, простой вопрос, но отвечают на него по-разному. В литературе представлено множество подходов к описанию истории появления общественных отношений как сферы деятельности (ПР). Некоторые авторы предла
User Slolka : 20 марта 2013
10 руб.
Відображення традиційного українського світогляду в загадках
Мета 1. Дати онтологічну характеристику світогляду українського народу на прикладі загадок; залежно від умови загаданої теми розподілити їх на типи (матеріалістичний, ідеалістичний, релігійний або пантеїстичний). 2. Зазначити як ще можна в загальному охарактеризувати який тип світогляду відображує окремо взята загадка (індивідуальний чи груповий, науковий, релігійний чи мішаний, буденний чи теоретичний). 3. З`ясувати наступні аспекти: - ставлення до природи; - ставлення
User evelin : 27 ноября 2012
5 руб.
Гидравлика и гидропневмопривод СамГУПС Задача 2 Вариант 9
Вал диаметром D вращается во втулке длиной l с частотой n. При этом зазор между валом и втулкой толщиной d заполнен маслом, имеющим плотность ρ и кинематическую вязкость ν (рис. 2). Исходные данные см. табл.2. Требуется определить величину вращающего момента M, обеспечивающего заданную частоту вращения вала.
User Z24 : 22 октября 2025
150 руб.
Гидравлика и гидропневмопривод СамГУПС Задача 2 Вариант 9
Программирование на языках высокого уровня. Язык программирования С. Лабораторная работа №4. Вариант №3
Задание 1: Создать массив структур и выполнить задание согласно своему варианту. Вариант 3 3. Дана информация о пяти комнатах в общежитии. Структура имеет вид: фамилии, номер комнаты, факультет, площадь. Вывести данные о комнатах по заданному факультету, а также количество комнат на этом факультете.
User wchg : 1 августа 2013
79 руб.
up Наверх