Контрольная работа по "Психологии и педагогике". Вариант №10

Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon КР.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Психологические механизмы эффективного взаимодействия преподаватели с аудиторией.
2. Мотивация обучения студента.
3. Планирование и выбор жизненного пути личности.
4.Психологические закономерности развития когнитивных процессов студентов в преломлении к учебному процессу.
5. Способы оптимизации формирования и развития психологической системы деятельности у обучающихся.
6. Психологические технологии взаимодействия преподавателя высшей школы с аудиторией.
7. Основные направления обучения в современном образовании.
8. Личностно-деятельностный подход как основа организации образовательного процесса.
9. Педагогическое общение как форма взаимодействия субъектов образовательного процесса.
10. Традиции и инновации в развитии форм и методов обучения в вузе
11. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход, его значение для высшего профессионального образования.
12. Дистанционное обучение: проблемы и тенденции развития в высшей школе.
13. Организация процесса обучения в вузе и взаимосвязь основных этапов формирования профессиональных умственных действий
14. Структура учебной деятельности студентов и ее формирование в процессе обучения

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Психология и педагогика
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 29.03.2017
Контрольная работа по психологии и педагогике. Воля. Вариант № 14
Содержание. Введение………………………………………………………………………3 1.Воля…………………………………………………………….……………4 2. Понятие о воле…………………………………………………..…………5 3. Волевая регуляция поведения…………………………………….………7 4. Свойства воли и личностная ответственность………………………….. 9 Заключение…………………………………………………………..……….16 Список литературы………………………………………………………….. Воля нужна при выборе цели, принятии решения, при осуществлении действия, преодолении препятствий. Преодоление препятствий требует волевого усилия – особого состояния нервно-пси
User Jurgen : 13 июня 2012
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Психология и педагогика»
Ситуация 1 В какой ситуации производят различие между объективным наблюдением и квалификационным наблюдением психологических особенностей и поведения человека? Ситуация 2 В какой ситуации применяют невербальные или проективные психодиагностические методики. Ситуация 3 В каких ситуациях применяется метод педагогического наблюдения? Ситуация 4 Назовите цель использования методов математической статистики в педагогических исследованиях. Ситуация 5 Какую ситуацию учитывает физиологический профес
User тантал : 27 июля 2013
100 руб.
Контрольная работа. Психология и педагогика. Вариант №1
Контрольная работа на тему: Психологические механизмы эффективного взаимодействия преподавателя с аудиторией по курсу: Психология и педагогика СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….. 3 1. Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе ………………………...5 2. Педагогическое мастерство преподавателя …………………………………… 8 3. Коммуникативная компетенция преподавателя ……………………………... 10 4. Позиции преподавателя в процессе взаимодействия со студентами ……….. 12 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………….
User 8arracuda : 9 февраля 2016
300 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Психология и педагогика. Память
Сибгуити 2 семестр Память. Введение. Структура памяти. Виды памяти. Факторы забывания и нарушения памяти. Заключение. Литература. Впечатления, которые человек получает об окружающем мире, оставляют определенный след, сохраняются, закрепляются, а при необходимости и возможности – воспроизводятся. Эти процессы называются памятью. Память можно определить как способность к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта. Разнообразные инстинкты, врожденные и приобретенные механизмы поведения
User GnobYTEL : 24 августа 2012
20 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Психология и педагогика". Вариант №11
Активное обучение в высшей школе: контекстный подход, его значение для высшего профессионального образования.
User Wei : 30 ноября 2017
100 руб.
ОТЧЕТ по контрольной работе «Психология и педагогика» Вариант № 1
Психология как наука и ее исторические этапы развития. 1.1. Понятие психологии. 1.2. Основные этапы и направления в психологии. 1.2.1 Развитие психологии в период античности 1.2.2 Развитие психологии в период средневековья и эпохи возрождения 1.2.3 Развитие психологии в новое время 1.3. Современные направления в психологии ХХ века. Заключение. Список используемой литературы
User ДО Сибгути : 24 сентября 2013
50 руб.
promo
Контрольная работа по предмету. Психология и педагогика. 2-й семестр. Тема №16
Тема №16. Мотивы и потребности. Содержание 1. Потребности и мотивы личности 2. Мотив и мотивация. 3. Мотивация и деятельность. 4. Мотивация и личность. 5. Заключение. 6. Список использованной литературы.
User Landscape : 29 января 2014
50 руб.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Психология и педагогика» на тему: «Биологические и социальные основы формирования личности: характер и темперамент»
«Биологические и социальные основы формирования личности: характер и темперамент» Содержание: ВВЕДЕНИЕ ЧТО ТАКОЕ ЛИЧНОСТЬ? ХАРАКТЕР И ОСНОВЫ ЕГО ФОРМИРОВАНИЯ ТЕМПЕРАМЕНТ. ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ТЕМПЕРАМЕНТА. СВЯЗЬ ТЕМПЕРАМЕНТА И ХАРАКТЕРА ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
User kika4ka : 13 января 2015
100 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи. Билет №18
Билет №18 2. Система передачи с временным разделением каналов и импульсно-кодовой модуляцией относится к … А) аналоговым системам передачи Б) цифровым системам передачи В) системам с волновым разделением 5. Как изменяется затухание линии, не вносящей линейные искажений, от частоты? А) Увеличивается Б) Уменьшается В) Не изменяется 6. Как изменяется затухание линии, вносящей линейные искажений, от частоты? А) Увеличивается Б) Уменьшается В) Не изменяется 21. Что можно отнести к достоинствам си
User Roma967 : 18 января 2020
500 руб.
promo
Этика делового общения. Общение (понятие, стороны).
Общение — процесс установления и развития контактов между живыми организмами, порождаемый потребностями совместной деятельности, включающий в себя обмен информацией, обладающий взаимным восприятием и попытками влияния друг на друга. Стороны общения: 1. Коммуникативная. Коммуникативная сторона общения (или коммуникация в узком смысле слова) состоит в обмене информацией между общающимися индивидами. Сам процесс коммуникации понимается как процесс обмена информации, т.е. во время совместной деяте
User mortis : 12 мая 2012
50 руб.
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 36 Вариант 7
Вода вытекает из бассейна шириной В и глубиной Н1 в лоток шириной b и глубиной H2 через круглое отверстие в тонкой стенке диаметром d, центр которого расположен на расстоянии а=0,1 м от дна бассейна. Определить расход воды Q, проходящей через отверстие.
User Z24 : 1 ноября 2025
150 руб.
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 36 Вариант 7
Экзамен По дисциплине: «Финансовый менеджмент». Билет №8.
Билет №8 Вопрос Поясните суть балльной оценки финансового состояния предприятия, какими преимуществами и недостатками обладает данная методика.? Задача Предприятие планирует выпустить облигации нарицательной стоимостью 200 тыс. руб. со сроком погашения 7 лет и ставкой 8%. Расходы по размещению облигаций составят в среднем 3,5% нарицательной стоимости. Налог на прибыль составляет 20%. Рассчитайте стоимость данного источника средств предприятия.
User teacher-sib : 2 февраля 2017
250 руб.
promo
up Наверх