Экзамен по дисциплине: «История экономических учений». Билет №14.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Экзамен.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Билет 14
1. К основным проблемам, рассматриваемым в трудах Аристотеля, не относится:
а) Проблема справедливости в обмене (справедливой цены)
б) Происхождение и роль денег в экономике
в) Механизм формирования заработной платы и ренты.
2. Согласно концепции меркантилистов, основной формой богатства нации является:
а) чистый продукт, создаваемый в сельском хозяйстве
б) деньги – золото и серебро
в) товары, производимые в промышлености
г) товары, получаемые в ходе внешней торговли
3. К основным постулатам «закона рынков» Ж.Б. Сэя не относится утверждение:
а) спрос создаст соответствующий ему уровень предложения;
б) предложение создает соответствующий ему спрос;
в) деньги нейтральны;
г) экономические кризисы невозможны либо их проявление имеет всегда временный и преходящий характер.
4. Согласно классической политической экономии, заработная плата как доход рабочего тяготеет:
а) к уровню, определяемому вкладом рабочего в производство товара;
б) к прожиточному минимуму;
в) к максимально возможному уровню.
5. Понятие кривых безразличия впервые в экономическую науку ввел
а) К.Менгер
б) А.Маршалл
в) Ф.Эджворт
6. Неоклассическая теория является результатом развития идей
а) классической политэкономии
б) маржинализма
в) марксизма
г) синтеза классической политэкономии и маржинализма
д) синтеза классической политэкономии и марксизма
7. Возникновение и развитие неолиберального направления в экономической теории относится к периоду:
а) конца XVIII - начала XIX века
б) конца XIX – первой трети XX века
в) 30-90 гг. XX века.
б) начала XXI века.
8. Целью реформирования капитализма, по мнению Т. Веблена, является
а) сохранение приоритетной роли финансовых слоев «бизнеса»;
б) переход к «индустриальной» системе;
в) переход к социалистическому обществу.
9. Изучая эволюцию экономики, М.И. Туган-Барановский считал, что для России приемлем:
а) аграрный путь развития;
б) путь развития мелкого товарного хозяйства;
в) капиталистический путь развития;
г) некапиталистический путь перехода к социализму.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: История экономических учений
Вид работы: Экзамен
Оценка: Отлично
Дата оценки: 11.05.2017
Рецензия:Уважаемый С*
Проверил: Облаухова М.В.
История экономических учений
Практическое задание №1 Тема 4. Английская классическая школа (А. Смит, Д. Рикардо) 3. Как определяется стоимость согласно теории Рикардо? Практическое задание №2 Тема 5. Экономические учения периода разложения классической школы Мальтус, Сэй) 1. Каковы основные факторы производства по теории Cэя ? Какой фактор добавился к ним в ХХ веке? Практическое задание №3 Тема 9. Кейнсианство и его эволюция Почему кейнсианскую теорию называют теорией эффективного спроса? Практическое задание №4 Тема 11.
User tish1983 : 12 июня 2021
300 руб.
История экономических учений
ВВЕДЕНИЕ История экономической мысли - история попыток понять действие экономики, основанной на рыночных операциях. Именно исследование проблемы рыночного обмена дало начало именуемое экономической наукой (вспомним взгляды Аристотеля). Если каждая из этих попыток, воплощенная в экономической теории, помогает уяснить характер определенных причинно-следственных связей в экономике, то знание различных экономических теорий помогает понять сложность и взаимозависимость всех экономических
User Qiwir : 3 сентября 2013
5 руб.
История экономических учений
код ИУИ), 10 заданий по 5 тестовых вопроса Задание 1. Вопрос 1. Кого из мыслителей древности называют первым экономистом в истории науки? 1. Платона; 2. Ксенофонта; 3. Аристотеля; 4. Хаммурапи; 5. Конфуция. Вопрос 2. Как трактует Аристотель понятие «экономика»? 1. домоводство; 2. производство продукции; 3. искусство управления; 4. естественная хозяйственная деятельность; 5. предпринимательство. Вопрос 3. Как трактует Аристотель понятие «хрематистика»? 1. ростовщический капитал; 2. «искусство наж
User тантал : 3 августа 2013
100 руб.
История экономических учений
, 25 заданий по 5 тестовых вопроса Задание 1 Вопрос 1. Что является предметом изучения курса истории экономических теорий? 1. Экономическая история общества; 2. История экономических учений; 3. Процесс возникновения, развития и смены экономических идей и воззрений в условиях изменения в экономике, науке, технике и социальной сфере общества; 4. Анализ воззрений всех времен и народов; 5. Все экономические теории. Вопрос 2. Сколько разделов включает структура курса “История экономических учений”? 1
User тантал : 1 августа 2013
100 руб.
История экономических учений. Тест.
1. Основные принципы маржинализма (отметить нужные цифры): 1. Изучение средних величин; 2. Изучение хозяйства замкнутого типа (“робинзонады”); 3. Предпочтение спросу и сфере потребления; 4. Цена определяется издержками производства; 5. Субъективизм; 6. Исследование коротких временных периодов. 2. График, характеризующий Закон стоимости У.С.Джевонса (сделать необходимые подписи на рисунке) 3. Закон Обмена У.С.Джевонса (вставить пропущенные слова): Отношение, в котором обмениваются два к
User Amor : 4 октября 2013
160 руб.
История экономических учений. Тест
Основные закономерности экономического развития, выявленные эмпирически (перечислить). Основные факторы, определяющие экономическое развитие страны ( добавить недостающий): географическое положение и климат; менталитет; ... . Немецкий неолиберализм определяет роль государства в экономике как роль ... (продолжить определение). Структурная перестройка экономики послевоенной Германии производилась за счет (отметить нужную цифру): государственных средст
User pkdkamen : 21 сентября 2012
150 руб.
История экономических учений. Тест
1.Основные принципы маржинализма (отметить нужные цифры): 1.Изучение средних величин; 2.Изучение хозяйства замкнутого типа (“робинзонады”); 3.Предпочтение спросу и сфере потребления; 4.Цена определяется издержками производства; 5.Субъективизм; 6.Исследование коротких временных периодов. 2.График, характеризующий Закон стоимости У.С.Джевонса (сделать необходимые подписи на рисунке) 3.Закон Обмена У.С.Джевонса (вставить пропущенные слова): Отношение, в котором обмениваются два каких-либо
User kisa7 : 28 июля 2012
50 руб.
Тест. История экономических учений
1. Основные принципы маржинализма (отметить нужные цифры): 2. График, характеризующий Закон стоимости У.С.Джевонса 3. Закон Обмена У.С.Джевонса (вставить пропущенные слова): 4. Модель общего рыночного равновесия Л. Вальраса (вставить недостающие элементы): 5. Основной закон В. Парето (вставить пропущенные слова): 6. Новые подходы А. Маршалла к экономической науке (добавить недостающий): 7. Принцип отличающий теорию институционализма от теории маржинализма (отметить нужную цифру): 8. Правовая в
User sanco25 : 2 марта 2012
50 руб.
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 6.39
В литейную форму, вращающуюся относительно горизонтальной оси, залита расплавленная бронза. Определить минимальную частоту вращения формы, при которой разностенность, вызванная влиянием сил тяжести, была бы не более 1 мм. Каково будет соотношение сил инерции и тяжести при среднем радиусе внутренней поверхности отливаемой втулки 100 мм (рис. 6.41)?
User Z24 : 26 сентября 2025
160 руб.
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 6.39
Особенности экономических отношений и разнообразие форм эволюции развивающихся стран
Содержание 1. Социально-экономическая структура развивающихся стран 2. Дифференциация развивающихся стран 3. Разнообразие форм социально-экономического прогресса 4. Список литературы 1. Социально-экономическая структура развивающихся стран Происходящая глобальная трансформация мирового хозяйства создает новые условия для развивающихся стран. С одной стороны, новая ситуация в мире открывает перед этими странами широкие перспективы для сотрудничества и использования достижений мировой цивили
User DocentMark : 14 сентября 2013
Контрольная работа по дисциплине: Информатика (часть 1). Вариант №2
Часть 1. Теоретический вопрос Память компьютера: виды, назначение, характеристики. Часть 2. Практическое задание Сформировать двумерный массив А размером 6*8 с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы массива на экран. Найти средние значения элементов каждой строки матрицы и записать их в одномерный массив В. Вывести элементы массива В на экран.
User SibGOODy : 3 февраля 2018
500 руб.
promo
Теплотехника КНИТУ Задача ТД-2 Вариант 41
m кг газа расширяется политропно с показателем политропы n от начального состояния с параметрами p1 и t1 до конечного давления p2. Определить теплоту Q, работу L, изменение внутренней энергии ΔU, энтальпии ΔH и энтропии ΔS. Считать, что c=const. Изобразить процесс на pυ — диаграмме без соблюдения масштаба.
User Z24 : 15 января 2026
200 руб.
Теплотехника КНИТУ Задача ТД-2 Вариант 41
up Наверх